而现场即时性板书则更能满足学生在学习过程中的需要 ， 并且对学生还有一定的示范作用 。如一些数学符号的书写、图形图像的画法等一些基本技能的示范就不宜使用多媒体代替 ， 多媒体教学也不应理解为全堂多媒体演示 。五、并非每一节课都要用到多媒体 。所以 ， 教师应根据教育教学内容 ， 根据学生学习的需要 ， 选择是否使用多媒体 。我们利用多媒体是为了辅助好教学 ， 而不是为了展示现代化的教学才使用多媒体 。
推荐阅读
- 在教育中如何才能使学生,如何才能教育好孩子
- 如何进行配送路线优化,生鲜配送如何能轻
- 小组合作学习论文,如何学习的论文
- 如何做好医院纪检工作,医院纪检工作难不难
- 二手房价对冲中介,如何看待二手房屋中介
- 怎么做网页游戏推广员,如何做好游戏代理
- 纳税信用等级如何评价2017,2017年度企业纳税信用怎么评分
- 如何去报到国地税,国地税怎么申请
- 企业如何解除非正常户,解除非正常户个税注销需要什么
- ▏企业所得税总分机构汇总备案如何操作,怎么查企业属于哪个税所