术后患者家属比较关心的问题是，如何饮食，如何活动 。基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆制品等易产气的食物，以免影响伤口愈合 。对与非制动患者的术后运动是鼓励早期下床活动的，视患者病情轻重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活动开始逐步加大运动量 。
临床实习 。临床实习包括一年半的护理实习与半年的医疗实习，护理实习是在各个科室跟着护士老师从事护理工作，医疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作 。临床实习首先要对病人负责 。在医院你要面对的对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都要慎之又慎 。出了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦 。
一定要按操作规范做事，比如输液时“三查七对” 。三查包括：操作前查，操作时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法 。其次要对自己负责 。医院是个高危环境，要比普通人接触的高致病性病菌多得多 。因此一定要懂得保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心 。
我现在读护理专业，感觉学习很迷茫，不知道怎么学习这门专业，大家有什么好的学习方法？
我是布点法的研究者，我不懂你的专业，但你的问题是不知道怎样有效地学习这个专业? 布点法就是研究有效学习的，所以这里跟你聊一下 。布点法认为“以自己的知与不知为参照来加工外界信息以便趋利避害” 。根据这一原理，你的问题就是相关的已知不够：首先得搞清楚你对这个专业的基础知识掌握多少?其次是你有这个专业的基础知识但不知道怎样有效学习?如果这两个方面的已知不够你就无法进入学习状态，用布点法的话语解读就是你的知与不知转化的问题运动运转不起来，要想进入学习状态或让自己的知与不知运动起来，必须具备知、不知及策略（怎样把不知转化为知）的问题结构，有了这样的问题结构就能自如地进入学习状态 。
【如何学好护理这门专业,谈谈如何学好护理专业】怎样形成这样的问题结构呢？根据布点法的四步操作来形成问题，解决问题 。第一步：区分或识别知与不知，也就是你对这个专业的基础知识或学习方法知道多少，不知道多少，同时考虑把不知转化为知 。第二步：优化知与不知，也就是通过请教老师，同学，自己查阅资料等的方式来规范、优化自己的问题，这样就形成一个解决问题的框架，通俗点来说就是知道自己问题的重点、难点、疑点是什么？第三步：转化知与不知，也就是分层次解决问题，按记忆、理解、运用的学习步骤逐步解决 。
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