最后 ， 发挥奖惩机制 ， 该奖励的奖励 ， 该惩罚的惩罚 。2、加强良好学习习惯的养成 。人们常说“好习惯成就好未来” 。在规范了生活习惯的同时一定把对孩子的学习习惯的养成摆到同等重要地位上 。第一 ， 帮助孩子树立学习目标 ， 目标是孩子产生学习动力的源泉 。这个目标有长远、中期和短期目标 。目标一定是孩子跳一跳能够得着的 。第二 ， 发现孩子在学习方面的闪光点 ， 大力表扬 ， 查找孩子身上存在的不足 ， 分析形成的原因 ， 为后续制定学习计划做好准备 。
第三 ， 制定确实可行的学习计划 。重点是纠正孩子在学习习惯方面的薄弱环节 。在纠正孩子不良习惯的同时多和孩子沟通 ， 以尊重孩子 ， 平等对待孩子为前提 。第四 ， 做到及时监督检查 。每天晚上和孩子一起检查执行情况 ， 发挥孩子的主观能动性 。家长从作为监督者慢慢变成协作者 。3、特殊时期 ， 在发挥家长的陪伴作用的同时 ， 家长也要坚持学习 。
人们说：陪伴是最长情的告白 。我们家长对孩子的爱也是如此 。静待花开 ， 作为家长的不能仅仅是等待 ， 而是像园丁一样去浇灌 ， 那源头活水哪里来呢？就是在学习中获得的 。家长可以利用这难得的休闲时间利用网络、手机或者买书学习提高自身素质 ， 可以多方面狩猎 ， 特别是家庭教育 ， 学习方法指导等方面的书 。具体培养孩子哪些良好的生活学习习惯上网去查找吧 ， 网上很多 。
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