你喜欢的数学课是什么样的,数学微课是什么样的

你好!录制初中数学微课的目的是什么?这是您首先要确定下来的,目的是为了让学生学习,是为了参加微课大赛 。微课素材选取的是期中期末考试的真题 。所以我录制的一般都是能力提升的微课 。关于微课怎么讲,我觉得把握住以下几个原则即可:1??画面清晰,不跳帧,画面不抖动;2??每个微课所讲时长最好不超过15分钟;3??每个微课知识点讲的要清晰,通俗易懂,让学生一听就明白,最好总结方法技巧;4??讲几何题时要分析辅助线的生成过程,辅助线是通过哪个条件想到的,通过哪个定理想到的 。
初中数学微课怎么讲?哪一节容易出彩?

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你好!录制初中数学微课的目的是什么?这是您首先要确定下来的,目的是为了让学生学习,还是为了参加微课大赛 。如果是让学生学习,就没有必要追求哪一节内容出彩,因为我们不只是讲一节,而是要讲很多节 。如果我们是参加微课大赛,可能要追求这个出彩,我觉得每一个内容都可以出彩 。我录制微课不是微课去参加比赛,只是帮助孩子们继续学习提升 。
【你喜欢的数学课是什么样的,数学微课是什么样的】所以我录制的一般都是能力提升的微课 。微课素材选取的是期中期末考试的真题 。关于微课怎么讲,我觉得把握住以下几个原则即可:1??画面清晰,不跳帧,画面不抖动;2??每个微课所讲时长最好不超过15分钟;3??每个微课知识点讲的要清晰,通俗易懂,让学生一听就明白,最好总结方法技巧;4??讲几何题时要分析辅助线的生成过程,辅助线是通过哪个条件想到的,通过哪个定理想到的 。

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