组织结构设计的原则是什么,微课设计的原则是什么意思

现在的微课有各种形式的,比如录PPT式,录屏式,手写式,拍摄式,交互式都是微课的类型 。如果授课对象是学生,甚至是中小学生,尽量用他们喜欢的漫画、卡通,显得不生硬,可以炫酷,但不宜过于花哨,一闪念即将过的效果(片头、片尾各自的时间建议5—15秒之间),勿过多的夺去微课本身的“光华” 。
微课是什么意思?如何做好微课?

组织结构设计的原则是什么,微课设计的原则是什么意思


微课”是 “微型教学视频课”的缩写,是利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频 。现在的微课有各种形式的,比如录PPT式,录屏式,手写式,拍摄式,交互式都是微课的类型 。这些种类的微课,用CourseMaker就能实现,简单易操作小白用户使用起来也是没有任何问题 。
如何一边录制PPT一边同时录制人像?随着在线教学、教辅的日益盛行,在线视频课程的制作也成为了老师们必须掌握的技能,为了提升视频课程的教学效果,越来越多的老师也想要在授课过程中出现自己的人像,这个功能,用CourseMaker 2021就可以轻松实现1、登陆软件官网后,直接傻瓜式安装下载 。软件图标(上图)2、软件操作界面,功能清晰可见 。
软件操作界面 (上图)3、我开始看了遍他们关于一边录制PPT一边拍摄人像的教程,立马自己动手操作,确实非常非常简单,点击“开始”-“录PPT” 。点击“开始”-“录PPT”(上图)4、找到你需要录制的PPT,点击“打开” 。点击“打开”(上图)5、下面是PPT成功打开的状态 。PPT打开(上图)6、需要录制声音进去的,记得点击“录屏设置”,将“录设备声音”勾选上,需要录制电脑里声音的,就勾选上“录系统声音”点击“录屏设置”(上图)7、点击“拍摄视频”,人像就会出来啦 。
8、点击PPT窗口右下角的“开始”,就开始同时录制PPT和人像了 。点击“拍摄视频”(上图)9、这就是我录制结束后的样子,在软件的轨道和时间轴上,大家可以看到是呈现的两个对象,一个是PPT对象,一个是我的人物视频对象 。CourseMaker 这点非常的人性化,录好的人像是可以上下左右移动,并且人物的大小也可以缩放,简直太棒了!录制结束,CourseMaker里的呈现效果(上图)10、最后点击左上角的保存,再导出为视频即可完成 。
微课制作的片头及片尾该如何制作?
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近年兴起的微课:起于电脑网普及,兴于移动网应用的常态化 。以视频为主,图文为辅,伴以语音讲解,5—8分钟最佳 。利用零碎的时间,获得高效的学习进步 。片头和片尾:片头和片尾同样重要,前后呼应,包裹着中间的核心内容,使微课变得更加整洁、有范 。一个好的片头,能照应到微课内容,让人第一眼就感觉到内容的气场,在知识和生活之间建立起某种联系,随后顺其自然的进入学习状态 。
另外,片头会以标题的形式告诉我们微课所要讲的内容,以及制课者等信息 。片尾通常标有联系方式等说明 。如何制作好“片头片尾”:既然好的片头片尾,能让你的微课锦上添花 。除了以上谈到的内容和常规要求,还要选好作为片头的图片风格(漫画、素描、卡通)和动画形式(炫丽、动感、滑稽) 。如果授课对象是学生,甚至是中小学生,尽量用他们喜欢的漫画、卡通,显得不生硬,可以炫酷,但不宜过于花哨,一闪念即将过的效果(片头、片尾各自的时间建议5—15秒之间),勿过多的夺去微课本身的“光华” 。

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