《幸福的方法》笔记,幸福是什么教学后记( 二 )


教育内卷教师越来越难做,做一名什么样的教师才是幸福的?
成为幸福的教师需要两个前提:一是社会提供使教师幸福的条件;二是教师自身有追求幸福的行为 。目前国家虽然通过各种措施来保障教师成为幸福的人,但,从实际看“幸福”还需要一段时间 。俗话说“群众的眼睛是雪亮的 。”如果教师已经成为了幸福的人,那么,为什么每年各地招考教师时,考入的人中,男孩占比那么小;考入的人中,看不到985、211学校毕业的,师范类学校及省属较好学校的毕业生也不多 。
这不说明教师还不是“香饽饽”吗?其它方面也就无须再说了 。再看校内,一个较普遍的现象是懂业务的不当家说了不算;当家说了算的不懂业务 。外行领导内行的结果是什么?是瞎指挥 。再加上内卷,加上外界的指手画脚,这样看,教师能幸福吗?那,教师怎样创造自己的幸福呢?首先,听话,听领导了话,否则时刻提心吊胆被穿小鞋,还能幸福吗?其次,做好立德树人的本职工作——这是教师的本职工作,这点万万不能含糊 。

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