四、板书设计 。（四）板书设计 。写好小学语文教学设计有一定的模式，按模式写就好了，以下是一篇文章的教学设计模式 。（1）教师在板书设计之前必须要根据教学目标，对板书设计深入研究，最大程度的展现板书的课堂启发功能 。2.为了节省时间，某些地方写一些关键词，也是可以的 。
怎样写好板书呢？
【招教面试英语板书设计技巧,小学英语板书设计方案怎么写】板书能展示教师授课的目的和提纲与思路，是教学的精华，帮助学生深刻理解教学内容 。一、精美、合理的板书设计展示了授课良好的授课基本技能，能启发学生深入课堂，延续课堂的思路，再现教师授课意图，彰显知识点间的联系 。二、板书也是课堂艺术的重要组成部分，是教学的主要手段，是教师向学生传递课堂知识信息的重要平台 。三、一堂成功的课堂板书设计主要具备以下几方面的特点：1.具有总体的提纲与挈领性 。
（1）好的板书设计起到提纲挈领作用，学生通过板书就可以了解课堂总体内容，对本节课主体知识有了学习思路与学习目标 。（2）通过提纲性的板书设计，学生能快速的掌握知识要领，理解本节课的教学思路，加深学生对所学内容的知识全面掌握 。2.具有高度的概括与精炼性 。（1）教师授课离不开利用板书展示知识要点，在有限的课堂时间内，教师通过有限的内容书写，归纳出所授内容的基本过程和总体思路 。
（2）板书内容必须遵循精炼、简洁的原则，所写内容必须要做到：调理清晰、言简意赅、全面概括 。3.具有全面的目的与引领性 。（1）板书设计要有一定的目的性，不能随心所欲，将所需要向学生传递的知识信息通过有条理的文字全面展示 。（2）优秀的板书能表达本节课的意图和目的，学生能通过严密、紧凑的板书，可以全面理解每节的内容表达；通过板书的提纲挈领性，能最大程度的呈现所教内容和教学思路 。
（3）学生在平时的课后复习中，也可以通过记录的板书设计内容，就可以引领学生全面掌握所有内容要点 。4.具有重难的突出与针对性 。（1）板书设计要有一定的层次分明，重难点突出，详略得当，才能很好的展现板书的优美性和功能性 。（2）成功的板书设计离不开重难点具有层次性与梯度性，学生在课堂上通过教师板书设计中合理的处理重难点的过程，就可以明确本节课的重难点，理解所学知识的侧重点 。
（3）学生通过课堂具有针对性的板书设计，通过采取不同的学习思路和方法以及花费的学习时间，处理所需要掌握内容的重要性与必要性 。5.具有分明的层次与条理性 。（1）板书设计也是一门课堂艺术，完美的课堂艺术离不开对整体结构条例性的规划与设计 。（2）衡量一节课成功与否，层次分明的板书设计也占据了一定的权重 。（3）层次分明的板书设计可以清晰的呈现知识结构，有层次的调理性，可以引领学生展开思考，帮助学生对知识点的延续与拓展，加深学生对所学内容的印象 。
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