小学四年级假期总结怎么写,四年级作文假期总结怎么写( 二 )


有一位写作教学特别成功的老师有句话,令我印象特别深刻 。他说:“仿写,是小学生学习写作的捷径” 。还有一位老师说:“作文之初,重在模仿” 。这两位老师,都强调了仿写对于小学生学习写作文的重要作用 。仿写什么呢?仿写同龄孩子的优秀作文 。优秀作文,布局谋篇、构思立意、技巧运用、遣词造句、句法修辞等方面,都是孩子学习写作的典范 。
您可以先让孩子背诵二十篇左右的优秀作文,比如,顺叙的,倒叙的,顺叙结合插叙的,先抑后扬的,对比手法的,象征手法的,一个中心多个材料的散文式写法的,每种写法的,都让孩子背熟几篇 。怎样仿写呢?背熟之后,您可以让孩子模仿优秀作文的结构、思路,运用自己平时积累的生活素材和语言素材,写出自己的作文来 。南宋诗人陆游有句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
”这句诗是强调实践的重要作用 。孩子在不断地模仿实践中,很快就能体会作文的技法,找到写作成功的感觉 。这是帮孩子打好写作技法的基础 。我是焦学龙老师,一个热爱教育工作的初中语文老师 。以上就是我对于“孩子四年级,作文不会写,怎么办”这个问题的回答,希望您满意 。【我是焦学龙老师,欢迎您关注我,阅读我传递正能量的原创文章 。

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