接着，就是课堂教学啦！这些教学过程，是以分数记录存档的！对老师来说，是压力，是挑战，也是晋级调资的机遇！在我们这里，奖项设置很多，总有一些项目适合你自己，你能够在这个领域，发现自己的潜力，寻找到自己存在的价值，充分发挥自己的用武之地！我们这里的各种奖，是一个分值 。是隐形资产，不到调薪，晋级，评职以后，是不能够转为现金的！我们这里，有履行职责的绩效工资！履行职责的质量，决定绩效工资的高低！绩效工资的分配，，是教委对全区学校评估，履行职责质量差的，就要给履行职责优的学校作贡献！付出一部分，收入一部分的分配结束了！才是各个学校各自在教职员工中分配！学校工作没有局外人，一个教职员工，自己的工作，不但关系到自己，而且关系到一个学校！只有挣到锅里的，才能够保障碗里面有！学校有履行职责的绩效工资，没有其它来源的额外奖金！奖励是必须的，政治是生命，是一笔隐形价值！ 。
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