学校可成立各种兴趣小组，比如：美术、书法、横笛、写作、演讲与口才、乒乓球等，让学生根据自己的爱好和特长，自主选报 。通过兴趣小组活动，培养学生的兴趣与特长 。让农村孩子享受阳光自信、快乐有趣的校园生活 。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展 。
【西安布局是什么样的,校园布局是什么样的】五、利用“联校走教” 开齐各类课程农村小学普遍“音、体、美”教师短缺，可以充分利用“联校走教”方式，全力保障开齐开好各类课程 。这一模式是把学区内办学规模较大的学校与小规模学校按照地域特点划分为若干个片区，片区内学校实行“教师共用，资源共享；以强带弱，一校管理”的管理办法，较好地解决了小规模学校专业教师不足、课程开设不齐的问题 。
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