3.正确看待孩子使用手机，引导孩子合理利用手机的正面效应 。如果孩子手机使用超时，或者因为使用手机导致影响了学习，那么家长要适时没收手机一段时间 。孩子使用手机应该理性对待，家长应该引导孩子使用手机而不是用强制的手段来阻止孩子使用手机 。
如何看待孩子使用手机的现象？
孩子使用手机应该理性对待，家长应该引导孩子使用手机而不是用强制的手段来阻止孩子使用手机 。有问题的不是手机，而是使用手机的人 。一、不要将孩子使用手机当做灾难家长需要明确一点，那就是孩子需要使用手机 。在现在，手机已经成为人们生活中必不可少的一部分，人们用手机来进行通讯、结交朋友、了解社会等等，孩子同样需要这些，所以孩子也是需要用手机的 。
孩子可以通过手机来了解外面的世界，增长见识，开阔视野 。如果家长杜绝了孩子使用手机，那么孩子将和这个社会脱节 。到时候去到学校，同学说的，他都不知道，逐渐和同学的知识面出现断层，那么孩子不但会导致交友不顺，还会产生自卑心理 。所以家长要正确地看待孩子使用手机这件事，允许孩子在一定程度上使用手机 。二、给孩子立规矩给孩子使用手机的时候，应该给孩子立规矩 。
1.明确手机的所有权在家长而不是孩子自己，以保证家长能够对孩子使用手机的行为进行干预 。2.明确孩子的手机使用时间，且需要严格执行，做到了可以奖励，做不到可以惩罚 。3.明确手机不能带到学校，不能影响学习 。4.让孩子负责手机的维护，如果需要修理，让孩子自己掏钱，可以通过劳动所得或者从零花钱里扣 。5.明确手机中有很多不适宜观看的内容，例如黄色、暴力等内容，这些内容都需要远离 。
跟孩子打成协议，孩子能够接受这一系列的规矩，才能给孩子手机的使用权 。并且要保证孩子不会有太多的零花钱，能够自己去买一台手机来使用 。不然到时候，家长就没有立场去干涉孩子手机的使用了， 因为孩子会说，手机是我自己买的，是我的而不是你的 。三、适当监管孩子的手机所谓监管，并非监控，不需要时时盯着孩子的手机，而是要适当地了解孩子的手机使用时间和大致内容 。
【中学生如何正确看待手机,如何正确看待使用手机】为了避免孩子被网络上一些有误导性的信息带偏了 。首先是手机使用时间，这个时必须明确的 。如果孩子手机使用超时，或者因为使用手机导致影响了学习，那么家长要适时没收手机一段时间 。但是要注意，不要跟孩子发生冲突，只需要跟他明确，这是他破坏规矩的惩罚，当他的错误解决之后，还是可以拿回手机的使用权的 。适当了解孩子手机使用的内容，不是要让家长去“窥屏”，只需要知道孩子没有通过手机去做一些不道德的事情，不会被网络诈骗，不会去接触一些黄色、暴力的不良信息即可 。
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