小学语文作文教学是语文教学的重中之重,而且每个老师都应该从一年经开始就要重视作文教学,教会学生有条理的描述人、事、物,教会学生用文字表达自己的情感 。一年级的看图写话基本对图画拓展的少,重在启发如何观察一幅图,才能让叙述有条理,一般要先整体观察画中人物所处的环境,即在什么地点什么时间发生的事情 。
小学语文作文教学,应该要注意哪些地方?
小学语文作文教学是语文教学的重中之重,而且每个老师都应该从一年经开始就要重视作文教学,教会学生有条理的描述人、事、物,教会学生用文字表达自己的情感 。那么怎么教孩子写作文呢,从何教起呢?应该注意哪些地方呢?且听小徐老师分析一二:一、一二年级看图写话是奠定作文基础最有效的方法 。此阶段要掌握的内容有:1、要教会学生写作文的段落、句子、标点符号等格式 。
2、教会小朋友按一定顺序观察并将事件叙述完整用文字表达出来 。3、教会小学生通过一个画面或几个画面加以合理联想和想象,将事情的来龙去脉补充完整 。这个阶段的关键在于引导孩子实现组句的条理性、语言表达的通顺性和事件叙述的完整性和联想、想象的合理性 。一年级的看图写话基本对图画拓展的少,重在启发如何观察一幅图,才能让叙述有条理,一般要先整体观察画中人物所处的环境,即在什么地点什么时间发生的事情 。
为后面人物的出场和事件的发展设置合理的环境 。然后再细致观察画中人物的动作以及人物所做的事情,如果有多个人物要合理安排人物之间的关系,重点观察人物的心情,合理想象事件的结果 。例如下图,先观察人物活动的整体环境,确定时间、地点,再看人物,推断人物人物之间的关系,接着观察人物都在做什么,他们的动作怎样,想象他们会说什么,结果怎样?二年级看图写话要对所画事情进行必要的情节补充和人物细节描写 。
但观察叙述的顺序依然按一年级看图写话奠定的观察写作的顺序,即先看整体,确实人物活动的时间、地点等环境,再细致观察人物,想象事件的来龙去脉并写出来 。在此基础上加入细节描写和情节补充后 。例如下图看图写话,加入了环境描写、人物心理、动作、语言描写,同时对事情的情节也有补充,这正是二年级小朋友应该有的水平 。一般来说,一年级看图写话字数要求在50字左右,二年级看图写话字数在100-150字左右 。
【小学语文教学应注意什么.doc,语文讲课需要注意什么问题】而二年级字数多体现在情节补充和人物的描写上 。因此,小学二年级就要奠定语言创作的能力,即运用修辞、运用描写、抒情的能力,而标点符号要求更加严格,段落也可以有简单的涉及 。二、三四年级作文作为入门课,必须让孩子掌握必要的作文写作技巧,例如开头和结尾的写作技巧,选材的技巧和如何使文章中心更加突出的技巧,在组织语言上如何运用描写来突出人物、景物等能力 。
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