咬文嚼字回应「年度流行语为何不选,怎么写养蚕观察作

观察生活和写作其实可以分作两个问题来看 。每个人的兴趣点不同,观察生活的方面也不同 。首先,我们若是以想要孩子写作好为前提,让孩子去观察生活,可能收效甚微 。每个人其实都有观察力,对事物的耐心观察源于兴趣,有可能我对昆虫、花草等大自然事物有兴趣,有可能他对旁人的情绪感知力更强 。
写作中如何教孩子观察生活?

咬文嚼字回应「年度流行语为何不选,怎么写养蚕观察作


观察生活和写作其实可以分作两个问题来看 。首先,我们若是以想要孩子写作好为前提,让孩子去观察生活,可能收效甚微 。而反过来,当我们培养好孩子的观察力,他自然就会更主动的捕捉生活中的细节,写作的素材自然就丰富起来 。其次,这个话题就可以演变成如何培养孩子的观察力 。每个人其实都有观察力,对事物的耐心观察源于兴趣,有可能我对昆虫、花草等大自然事物有兴趣,有可能他对旁人的情绪感知力更强 。
【咬文嚼字回应「年度流行语为何不选,怎么写养蚕观察作】每个人的兴趣点不同,观察生活的方面也不同 。无论孩子对生活的哪个方面有兴趣,都可以鼓励他把这些感受描述出来 。第一,口头描述,多和孩子交流感想,不要打断他组织语言,对他投去专注听的眼神;第二,记录下来,当孩子习惯和家长口头交流,还可以鼓励他把感想简单记录下来,三两句话也行,画一幅画也行 。这两个环节都离不开家长的陪伴和鼓励 。

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