教小学数学有哪些实用技巧？对于成人来说，小学数学内容太简单，因此很多人认为，小学数学不就是“1 1=2”吗？谁也教得了 。低年级老师上课最头疼的就是纪律问题和注意力问题 。以一年级数学为例，开始认识1到9，学习10以内加减法 。至于什么方法和技巧，我们先来看低年级孩子特点 。
教小学数学有哪些实用的技巧？
教小学数学有哪些实用技巧？对于成人来说，小学数学内容太简单，因此很多人认为，小学数学不就是“1 1=2”吗？谁也教得了 。说这话的人都是不懂教育的人，尤其是小学教育 。说这话的人可能会高数，可能比小学数学老师学历高，但想要把零基础的五六岁孩子教会绝非易事，需要一些方法和技巧 。至于什么方法和技巧，我们先来看低年级孩子特点 。
一、小学生思维以直观形象为主，抽象思维为辅，尤其是低年级学生 。以一年级数学为例，开始认识1到9，学习10以内加减法 。我们就得用实物结合数字认识，计算也是用实物来摆 。比如学习“4十3=7”，可以摆4个苹果????，再摆3个苹果???，合起来就是7个苹果??????? 。最后抽象出“4十3=7” 。
【北京一线老师小学数学经验谈,小学教学数学注意什么问题有哪些方面】这个问题看似简单，但是同样的题，把苹果?换成别的物体时，有些同学就不会了，再就是有实物摆在那儿会做，换成单纯数字时又不会做了 。看似简单的“4 3=7”,老师在教的时候还要培养学生抽象思维能力 。低年级学生活泼好动，注意力差 。低年级学生，尤其是一二年级学生，注意力差，能集中注意力听讲几分钟就不错了 。低年级老师上课最头疼的就是纪律问题和注意力问题 。
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