当然，即便孩子已经会玩合作游戏了，独自游戏和旁观游戏也还是会存在孩子的生活中 。毕竟，有的时候，孩子就是想自己玩 。这并没有什么不好 。而且，当孩子作为一个新伙伴，想要加入一个群体的时候，采取“旁观者游戏”，还是一个非常好的策略，这非常有助于孩子找到一个好机会，主动加入到游戏中 。基于这些研究成果，那么，现在问题来了：如果爸爸妈妈想带学龄前的宝宝去考察一家教育机构，其中一家有很多教育类的玩具，声称能教宝宝很多知识，比如英语、数学、识字……而另一家，看上去好像啥知识都不教，但老师会带着孩子玩各种各样的游戏 。
表演游戏对于不同年龄幼儿的教育作用分别有哪些？
表演游戏是我们通常会与孩子们进行的游戏 。在表演游戏中，孩子会借助自己现有的认知能力，通过讲故事、展示才艺、模仿特定人物的特定动作等来理解和记忆一些文艺作品，比如诗歌或歌曲等等 。小朋友通过游戏来缓解自身的心理紧张和忧虑，以此来产生愉快的、肯定的情绪体验，获得心理平衡 。小朋友在参与表演的过程中，还可以克服羞怯，增强自己的自信心和自豪感 。
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