学生编题编出学习力,如何培养小学生的运算能力

运算能力是与观察、审题、计算、表达、反思、类比等能力相关的一种数学基本能力,因此对小学生进行运算能力的培养不是简单的培养计算能力,而是一项系统且艰难的工程 。如何培养小学生的运算能力呢?笔者认为应从以下几方面入手:一、牢固掌握基础知识《小学数学新课程标准(2011)》指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力 。
如何提高孩子的计算能力?

学生编题编出学习力,如何培养小学生的运算能力


计算在生活和学习中都很重要 。1.生活中有很多用到计算的地方我是农村长大的,接触最多的是买种子的问题,种子比普通粮食贵5倍左右,且拌种之后基本没用,我们都需要计算用多少种子来购买的 。像这样的用到计算的很多 。我们农村人都用得着,还有谁从来没用过计算?2.学习中当然得计算了所有的理科脱离了计算无法学习,比如化学中你得配平化学方程式,你得计算配制溶液的溶质,溶剂等的质量;在物理中你需要知道计算热量,力大小等 。
我计算能力不好,在学习中吃了大亏,我这人脑袋还算可以,可遇到算就歇菜,单是慢就吃大亏,考试卷子做不完;算得还不准,式子对计算错得一半分 。每次老师指着我,“你呀你,什么时候能让我看见你把数都算对 。”不说了,现在脑袋里都是老师训我的表情,我也那前车之鉴,千万千万得有好计算能力 。锻炼孩子的计算能力有以下方法:1.常在生活中去用我们初中老师问一个同学:你妈是什么学校毕业的?同学不知道为什么有这个问题,如实说:只上过三年小学 。
老师又问:你和你妈谁算数快?同学很自豪:当然是我妈!大家一定很好奇,为什么?你见过农村大集上卖布的吗?几尺几寸,单价有元有角,人家妈全凭脑袋!人家妈靠的就是生活中的应用!如果家里去买菜,叫上孩子,让他去算算;家里有电费单,也让他帮帮忙;去超市算帐也交给他……总之,让他去用 。2.学习中要练许多老师让孩子买口卡,常有家长置疑这么简单的口算几乎天天做,浪费时间,加重孩子负担 。
如何培养小学生的数学计算能力?
学生编题编出学习力,如何培养小学生的运算能力


第一,坚持每天做口卡计算,培养孩子很强的计算能力 。数学这一科,孩子要想考高分、满分,一定要有很强的计算能力,如果孩子计算能力差,分数不会太高 。孩子的计算能力要从小培养,从一年级开始坚持每天做口卡计算,并计时,既要速度快又要准确率高,如果出错比较多,可以再加做一张口卡计算,巩固练习,这样坚持下去,会培养孩子较强的计算能力;第二,要掌握运算法则、运算顺序、运算率及简便运算,小学涉及到整数、小数、分数、百分数等数的加法、减法、乘法、除法运算,孩子掌握好的计算方法和技巧后,可以加强练习,来达到巩固知识点的效果 。
比如,孩子可以把常考的分数、小数、百分数之间的互化,背过,在做题时可以提高做题速度,节省时间,这也是技巧和方法 。另外,可以利用运算率、变形等方法来进行简便运算,凑整、凑零、同分母分数结合等方法,常考的掌握熟练,可以提高计算能力;第三,要善于归纳总结 。在作业和考试试卷中出错的题目,要分析一下出错的原因,是忘记借进位、还是符号出错、运算顺序出错、看错数等,并把错题整理到错题本上,再做一遍,再出两三道同类型的题目,再巩固练习一下,这样会掌握更牢固;最后,孩子如果能做到坚持每天做口卡计算,善于归纳总结和反思,整理错题,一直坚持下去,一定会有很强的计算能力,加油?!我给孩子们总结了运算率和常考的简便运算,以及常考的分数、小数和百分数之间的互化,替孩子收藏一下吧! 。

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