家长有幸指导孩子完成这一个环节的作业,那么可以知道孩子让孩子在写评语的时候尽量的写一些别人的长处,最终也应当点一些短处适可而止 。所以说家长在写对自己的评价的时候,可以从自己最近的一段表现,对自己的希望以及自己目前所取得的成绩这几方面来写 。
现在小学生的学习评价怎么去写?
针对这个问题,我们可以从学生平时的作业就可以看到,对于小学阶段的所有学生,我们可以观察到的就是他的作业上面有三行评语,一个是学生自评,一个是小组评,一个是老师评 。所以说这里面给我们一个很清晰的方案,就是学生在自己给自己评价的时候,应当本着客观真实,然后充满希望的态度来完成,某种情况下,甚至可以稍微有一些骄傲,毕竟每个人都需要骄傲,每个人都需要一些高兴 。
所以说家长在写对自己的评价的时候,可以从自己最近的一段表现,对自己的希望以及自己目前所取得的成绩这几方面来写 。小组评价这个问题,其实有点形式主义,毕竟一年级的孩子不可能把这一个完成的比较好,随着年纪的增长可能会完成的,有些意思,但实际上也很难表达到位 。在这个环节中,许多孩子根据自己的爱好对本组的一些成员进行一些估价是的评价,这些评价对于孩子有参考价值,甚至有时候是一针见血,但实际上对于孩子来讲,他们也注重自己的面子,也注重自己的脸面 。
家长有幸指导孩子完成这一个环节的作业,那么可以知道孩子让孩子在写评语的时候尽量的写一些别人的长处,最终也应当点一些短处适可而止 。最后就是老师评价这一环节,老师评价这一环节的话,基本上就是老师完成这个根据老师的风格来完成,没有标准答案 。希望每个孩子每个家长在孩子成长过程中都要客观的理解,客观的认同别人给孩子的评价,自己孩子对别人的评价 。
小学生的家庭报告书弄丢了,放完寒假开学后该怎么办?
一般来说,报告册是不能丢的,因为上面记录了孩子从一年级入学来的表现和成绩,所以最好是再找一找,确认一下是不是真的找不到了 。如果的确是找不到了,建议也不要现在去问班主任,已经是寒假期间了,班主任看了也会很烦的 。不如在临近开学前提前一两天联系班主任告知实情,相信班主任能够理解的 。一般来说,需要再买一本报告册,大概也就是五块钱的样子,不过前面遗失的学期评语和成绩就不会再有了 。
我出钱学习,你出力教书,为什么我就应该尊敬你?你怎么看这句话?
这叫胡搅蛮缠,逻辑不通,尊重与钱并没有直接关系 。面对这样的人不妨反问:“你养你崽,你崽将来养你,他还要叫你爸爸吗?”或者:“人家把钱借给你,你不但要还他本,还要还他息,为什么你要低声下气地求人家?”又或者:“你的钱是哪来的?上班的话,你不应该尊重你的领导吗?做生意的话,你不应该尊重你的顾客吗?开公司的话,你不应该尊重你的合伙人吗?你就是抢,你也应该尊重规则,尊重安全,尊重不被抓 。
不是吗?”还可以更直接:“你老婆是她愿意嫁,你愿意娶,你甚至没给她什么钱,她与别的男人混一混,你吃哪门子醋,动哪门子肝火?”告诉他:“对等不是尊重,尊重是为不对等而产生的 。“三人行必有我师”说的是每个人都有比自己厉害的地方,所以每一个人都值得尊重 。而知识是一切的基础,所以老师更被大家所尊重 。尊重还是一种感情,可以相互促进与提升 。
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