一年级的班主任,就是这样日复一日地去开启孩子们的蒙昧与无知的 。我相信提问者这里说的就是小学一年级的班主任 。一年级的学习,就是人生正规学习的开端 。万事开头难,人生的学习,就是从一年级开始,我们没有理由不去爱护我们一年级辛勤的班主任 。
小学一年级是怎么分班级的?
作为一名参与分班的老师,我来说说我们的操作方法 。其实说实话,分班是一项比较麻烦的事情,因为需要考虑的因素很多,但有的时候又是很简单的,因为对于每一个学生来说都是随机的 。接下来我就说说我们学校的操作流程 。01学生报名根据报名公告,学区内的学生根据自己的类型来学校进行报名,学生分类和报名方式每个地方其实都是大同小异的,根据户口,房产等信息,把学生分为ABCD四类,然后按照顺序进行录取,直到招满为止,像我们这边的学校,一般每个学期会招四个班,每个班45个人,一共就是180个人,这个是明确的,只能少不能多 。
02学生面试在开学之前,我们这边会对学生有个简单的面试,主要是三个方面,比如语文相关的就是看看学生的表达能力,能不能自我介绍,知不知道自己爸爸妈妈的名字或者电话,知不知道自己家住哪里等 。比如数学方面,就是问问从一到十的数字,或者是图形颜色等 。还有就是体育方面,主要是看看跳绳的情况 。根据这些内容,按照学生的表现,老师打分,然后汇总三个方面的分数,最后综合分类,划分为ABC三类 。
03随机分类根据学生面试的类型,按照ABC类平均的分到四个班级中,这个过程是完全随机的 。在随机分类以后,接着就是要根据人员类型再进行一次调整了,需要考虑的因素包括男女生比例,城区学生与农村学生的比例,本地学生与外地学生的比例等等,这些都是随机调整的 。04个性微调这个环节可能是大家觉得比较不公平的环节,但是在中国这样的环境下,人情关系毕竟是不可避免的,我们这里是每个校领导手上会有两三个名额,可以把学生放到指定的班级里,其实也就是放到某个老师的班里,因为在学校之外,还是会有很多的家长会通过各种途径去了解哪个老师好,让后就是通过各种关系把孩子放到他们觉得好的班级里 。
【关于一年级班级之星的评语,怎么评价一年级的班级】但其实,作为一名老师,自己觉得现在的分班还是比较随机合理的,至少百分之九十以上的人都是随机分配的,所以,能分到一起,其实也是一种缘分 。结束语一年级学生的分班,其实也没有那家想象的那么复杂,其实主要就是一个随机分配的过程,孩子的学习,主要也是靠上学之后自身,老师,还有家长共同的配合和努力,所以,家长也不用过多的纠结于此,只要把精力放着孩子学习本身,督促和帮助孩子做好学习,孩子自然会健康快乐的成长 。
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