【教育硕士专业学位,教育硕士考研辅导班】
3,专业学位硕士与教育硕士的区别 专业学位硕士中包括教育硕士,都是两年制的当然学术类的更好 。国家的初衷是两者地位平等,学硕偏理论,专硕偏实践 。但学校在招生时,往往考得好的被安排到学硕,考得相对差一点的就去学专硕,比如一个学校计算机软件硕士招30人,可能前十五名是学硕(工学硕士),后十五名就是专硕(工程硕士) 。学硕在很多待遇上优于专硕 。比如奖学金上,户籍上,学硕占尽优势,很多专业硕士只有单证,即学位证,如一些工程硕士(专硕的一种),但学硕肯定是两证,学位证和毕业证齐全,没有毕业证,那这个硕士读出来没什么用处,顶多是镀镀金,多结交了些朋友 。但专硕的优势在于学制短(两年),重实践轻理论,培养的是企业型人才,比如有名的软件工程硕士,如果是双证,而且家里也有经济条件,考这个可能比工学硕士更好一点 。而学硕学制长(三年或更多),重理论轻实践,每天就是写论文,如果不喜欢这种教学模式那还是专硕更好一些 。其实现在人们都不那么势利了,现在有很多保送生点名要读专硕,因为如果是双证,那么读出来和学硕差别并不明显,而且可能更受企业欢迎,所以两种选择有利有弊,当然,想要奖学金,想做研究型人才,那还是考学硕吧~
4,一名教师读教育硕士起作用吗读的费用四五万只有教育硕士学位你是说在职读研是吧?教师在职读教育硕士,只是发学位证不发毕业证,你是没有办法重新找工作的,但在评定职称的时候会有很大的作用,中二升中一,中一升副高,都是有用的 。只是,费用有点高 。这个就要看你的情况了,如果手头金钱紧张的话,确实是一笔很大的开销 。首先看一下中级职称的评审资格1、获博士学位后经考核定中级职;2、获硕士学位后,从事本专业相关工作满3年,经单位核定的中级职务;3、取得学士双学位或者获得研究生班毕业后,取得助工资格满3年的人员可申报;4、大学本科、大学专科、中专毕业获得助工资格满4年可申报;5、先参加工作后取得学历的人员,获得硕士学位并取得助工资格满3年可申报,获得双学士学位或研究生班毕业后从事本专业技术工作一年以上,并取得助工三年以上可申报 。中国研教网老师提醒:对于在职人士来说,一般提到的评职称都是指“中、高级”以上的职称的评定 。因为对于职称的评定国家是有相关规定的,部分职称除了硕士学位证书之外还要参加职称英语、计算机能力水平的考试以及发表学术文章的相关要求 。硕士学位证能够评中级职称主要是因为它满足评定以上职称的一个重要条件,代表员工有了申请评定职称的资格,但不意味着只要有了硕士学位证书就一定能评上 。5,考研十大热门专业是什么考研十大热门专业是:工商管理、会计专硕、法律硕士(非法学)、金融、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、广播电视、软件工程、计算机科学与技术 。工商管理硕士,全称为工商管理专业型硕士研究生(英文名:Master of Business Administration,简称MBA) 。是对应工商管理学术型硕士(专业代码120200)的专业学位硕士,该学位的设立,旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才 。统招普通工商管理硕士的考试录取分为初试和复试,初试即每年十二月末的全国硕士研究生统一招生考试(全国统考),成绩必须达到考研国家线或学校自划线后方可参加复试,复试通过后才可录取 。参加全国研究生统考录取的MBA均为普通高等教育(统招学历),按照学习形式分为全日制研究生和非全日制研究生,专业代码为125100 。会计硕士专业学位又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting,简称MPAcc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位 。专业代码为125300 。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德,系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才 。法律硕士(Juris Master,简称JM)是专业型硕士学位之一,我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置 。法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位,主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才 。法律硕士与法学硕士处于同一层次,两者在培养方向上有所区别,各有侧重 。法学硕士的培养目标是以教学、学术等方面为指向,而法律硕士则是以致用、实务为指向 。法律硕士共分为两个方向,分别是法律硕士(法学)和法律硕士(非法学);其中法律硕士(法学)只能由法学类专业本科生就读,法律硕士(非法学)只能由其他专业的本科生就读 。金融硕士专业学位英文名称为“Master of Finance”,简称MF或者MFin 。金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才,培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力,使学生既了解国际金融业的前沿发展,又能密切联系中国的实践,具备比较强的研究能力和创新潜力,可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作 。公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA),又译公共行政硕士(台),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才 。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才 。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系 。计算机科学与技术是一门应用广泛的学科,本专业的培养目标是培养和造就适应现代化建设需要 。基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和方向应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才 。本专业下设有四个研究方向:分别是计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术 。医学专业硕士学位是为培养医学职业高层次专门人才而设立的专业硕士学位,一般要求学员具有一定得职业背景和一定年限的工作经历(工作经历年限要求多为5年),医学专业类硕士学位包括法医学硕士,中医学硕士,口腔医学硕士,临床医学硕士等 。相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一 。随着技术手段的不断更新,网络媒体处在“盛行期”,具有巨大的发展潜力 。软件工程硕士(MSE),其主要目的就是培养从事软件工程各领域工作,如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才 。6,科学硕士学位与专业硕士学位的区别是什么谢谢 培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置 。招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,而普通硕士则不需要 。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等 。招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷 。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷 。入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表 。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1 。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低 。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1 。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满 。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业 。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择 。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷 。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些 。例如,2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6:1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大 。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验 。学习方式不同普通硕士: 全日制学习 。一般为3年 。专业硕士: 半脱产,学制2-3年 。学习费用不同:普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士 生按国家规定享受免学费待遇 。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士 生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同 。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力 。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大 。例如,MBA的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元 。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款 。文凭颁发不同与普通硕士不同,大多数专业硕士只授予学位证书,没有学历证书 。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书 。大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证” 。认可度不同普通硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高 。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足 。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌 。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力 。专业硕士:参加1月份统考的MBA能拿双证,而工程硕士目前只能拿学位证,因此对专业硕士的市场认可程度略有差异 。当然,随着近几年专业硕士种类不断增多,报考人数连年上升,因此人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也逐渐上升,很多企业不再苛求学历证书,而是更关注专业学位证书本身的含金量 。其他分类方式按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生 。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生 。按学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生 。国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称定向生) 。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作 。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作 。自费研究生的培养经费由自己提供,有时候也可以从导师科研经费中开支,或获取社会赞助 。国家计划非定向研究生,通常就是我们所说的"公费"研究生,目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额,但随着连年扩招,自费研究生的名额也在不断扩大 。按照考试方式分类,硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA专业硕士统考、在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕士考试
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