济南大学管理学院，济南大学工商管理学院在哪个校区 _云知道

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3，北京大学光华管理学院的隶属北京大学的吗北京大学光华管理学是隶属北京大学的。北京大学光华管理学院简介：北京大学光华管理学院的前身是北京大学工商管理学院，她是在原北京大学经济学院经济管理系和北京大学管理科学中心的基础上于1993年12月成立的。1994年9月18日，北京大学与光华教育基金会签定合作办学协议书，工商管理学院改名为光华管理学院。目前学院设有9个系，分别是：应用经济学系、金融系、组织管理系、市场营销系、战略管理系、会计系、管理科学与信息系统系、商务统计与经济计量系、卫生经济与管理系。下设金融学，市场营销，企业战略，财务会计，人力资源管理等多个专业，是中国大陆高校中科研实力最强的商学院之一。光华管理学院的著名教授包括厉以宁、张维迎等。现任院长是蔡洪滨。北京大学光华管理学院EMBA在2013年EMBA排行榜中排名前十。当然是了！楼上说的是光华成立的历史，但是光华和其他院系一样，都是正正经经的北大的一部分。只是光华在基金会的资助下，在基金会方面成立了董事会，院系内部重大事务由北大和基金会商议决定。就像是入股一样，但是基金会并没有控制权。他们只是合作关系　1985年北京大学成立了经济管理系和管理科学中心，1993年在原北京大学经济学院经济管理系和北京大学管理科学中心的基础上成立北京大学工商管理学院。1994年北京大学与光华教育基金会签定合作办学协议，工商管理学院改名为光华管理学院。自管理学院1993年成立以来，由著名经济学家厉以宁教授担任院长,2005年4月，副校长吴志攀教授兼任院长，厉以宁教授为名誉院长。

4，济南大学校长是什么行政级别济南大学校长是正厅级。大学行政级别的划分：中国大陆有三十二所高校行政级别都为副部级，其中加上了副大军区级的国防科技大学。一般本科以上高校都是厅局级，专科高校是副厅局级。例如河南师范大学和安阳师范学院以及安阳工学院都是省属高校，就属于厅级，而大部分大专院校是就属于副厅局级。正厅级。另回答你的追问：一般地级市的综合性大学（学院），公立的本科院校，都是正厅级。正厅级。一般地级市的综合性大学（学院），公立的本科院校，都是正厅级。济南大学校长是正厅级。济南大学是一个二本院校，西校区是主校区，风景比较好但是离市区较远，东校区小旧但在市区交通便利。是山东省人民政府和国家教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。济南大学现在是省部共建的大学，早的前身包括山东建材学院和过去的济南大学。教育部山东省济南市共建，国家"111"计划，山东省“双一流”大学。扩展资料：山东省重点建设大学、国家级工程实践教育中心共建高校、山东特色名校工程首批应用型特色名校高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”，具有学士、硕士、博士学位授予权。济南大学的前身是始建于1948年的山东建筑材料工业学院。2000年10月，经教育部批准，山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学，实行科教一体化。2013年，济南大学成为山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。截至2019年3月，学校设有三个校区，校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，固定资产总值26.6亿元，教学科研仪器设备总值3.98亿元，设有24个二级学院，开设93个本科专业。拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、156个二级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别，化学、材料科学、临床医学、工程学四个学科进入全球ESI前1% 。参考资料来源：百度百科-济南大学亲爱的搜狗问问用户你好，很高兴回答你的问题济南大学的行政级别理论是正厅级的，但是说现在学校都在去行政化，慢慢可能学校领导就没有行政级别了希望可以解决你的问题，祝你好运望采纳支持一下，谢谢了5，济南大学的工商管理怎么样吉林大学工商管理学院吉林大学工商管理学院吉林大学工商管理学院，原身为吉林工业大学工商管理学院，是1998年9月由吉林省卡伦湖股份公司斥资数亿元与原吉林工业大学共同创办，办学性质为民办公助的独立学院，学校占地15公顷，建筑面积12万平方米，自1998年以来，学院已连续多年招收工商管理类、管理科学与工程类和电子商务等专业的本科学生，培养了社会所需要的经济、管理、外语、计算机等方面的复合型、应用型高级技术人才。学院2002年本科教育招生专业为工商管理类专业（包括国际商务管理、市场营销、会计学、旅游管理四个专业方向）、管理科学与工程类专业（包括信息管理与信息系统、网络信息管理两个专业方向）和电子商务专业。学院本科教育的培养模式是：强化基础知识，注重技能培养，实行宽口径教育，增强毕业生的适应性和竞争力。实行"1+2+1" 的教学方式，即学生在校四年学习期间，第一年主要进行外语课程学习，第二年、第三年主要学习基础课程和专业课程，第四年除部分专业课以外，大部分时间在国内或国外进行实践训练，将学生培养成为外语水平扎实、计算机应用能力强、适应我国加入wto和世界经济一体化发展需要的高级复合型、应用型人才。学院座落在距长春市十七公里处风景秀丽的卡伦湖教育开发区。学院拥有配置400多台奔腾第四代微机的计算中心、工商管理模拟实验室、计算机网络实验室、计算机拆装实验室，以及语音室、视听室、多媒体教学系统等；建有现代化的教学楼、办公楼、学生公寓、学生食堂，同时在园区内还建有塑胶跑道的标准运动场、室内游泳馆、体育馆、综合服务楼及其他学习生活辅助设施；学院积极开展国际交流与合作，已与美国、加拿大、新加坡等高校建立了友好往来，聘任外籍教师任教。2000年6月，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学和长春邮电学院5所院校合并组成新的吉林大学，吉林工业大学工商管理学院更名为吉林大学工商管理学院。2003年，教育部关于印发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的通知，凡普通高等学校试办的独立学院与《意见》规定不一致的要立即停办或停止招生。吉林大学为规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见，停止了吉林大学工商管理学院的招生资格，2006年把本学院学生由卡伦湖校区转移到吉林大学南岭校区，事件： 1998年，创建吉林工业大学工商管理学院，招生持续了98，99两年。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学和长春邮电学院5所院校合并组成新的吉林大学，吉林工业大学工商管理学院更名为吉林大学工商管理学院。2002年，恢复招生，在名义上也是正规的学院，待遇和毕业证同所有吉大其它学院一致，招生持续了02，03两年 2003年，教育部关于印发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的通知，停止招生。2006年，学院学生转移到吉林大学南岭校区，从此吉林大学取消工商管理学院。[1][2]济南大学最好的是材料和化学。其他的专业很一般，包括你所说的。6，济南大学的工商管理怎样学校挺好的但最好不要学这个专业没有什么用而且也不好找工作真的工商管理单独以文科招生的学校很少,基本是文理兼收。安徽财经大学管理学院工商管理专业一、培养目标本专业培养德智体全面发展的，系统掌握现代企业管理的基本原理、方法和技能，了解当代企业管理的最新发展趋势，熟练运用现代企业信息化管理手段，具备创新理念、创新能力、团队意识和国际化视野，能在企事业单位及政府部门从事管理实践工作和相关专业的教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。二、专业特色和培养要求 (一)专业特色本专业学生通过对工商企业管理的基本原理、方法等基本知识的学习和在公司管理、创业管理等专业素质方面接受强化训练，形成系统全面、优势突出的知识结构。本专业教学采取知识传授与能力培养相结合的方法，通过案例教学、实验教学、管理模拟和社会实践等环节的教学活动，使学生具备系统思维能力、战略决策能力、创新能力和人际沟通能力，具有团队精神和国际化视野。济南大学管理学院工商管理专业本专业包括（金融与财务管理、市场营销、人力资源管理）三个专业发展方向，培养德智体美全面发展，热爱祖国，具有强烈社会责任感 , 具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。工商管理系设有技术经济与管理硕士点、企业管理校级重点学科以及工商管理、市场营销2个本科专业。技术经济与管理硕士点是管理学院首批设置的硕士点，重点培养高层次的研究型人才。经过多年的建设，其研究方向已经拓展为：金融与经济发展研究、投资决策分析与项目管理、金融工程与经济统计分析、技术创新与知识管理、城市投融资管理等5个重点方向，金融创新、微利经济评价等方面的研究成果位于国内先进行列。工商管理专业(包括金融与财务管理、人力资源管理两个专业发展方向)培养社会和企业发展需要，有良好道德修养和社会责任感，具备管理决策、组织运行、协调控制、实践创新和企业发展等方面的知识和能力，适应在工商企业、政府组织、社会团体等机构从事管理实践以及适应教学、研究方面工作需要的高级管理人才。工商管理专业注重学生应用能力、实战能力培养和强化综合素质提高。依托工商管理综合实验室，实施供应链管理、市场调研与预测、市场与顾客决策、组织运作管理、人力资源管理、商务运作、财务管理、投资分析、erp系统实务等方面的模拟实训；同时在相关专业课教学中实施案例教学模式，提高了学生的工作实践能力和社会适应力，形成专业优势和特色。管理学院始建于1988年，下辖3个系，5个研究所，设有管理科学与工程一级学科硕士点和技术经济及管理二级学科硕士点，开设信息管理与信息系统、会计学、工商管理、电子商务和市场营销5个本科专业。现有在校生近2700人，其中本科生2100余人，与加拿大英桥大学、韩国龟尾1大学合作办学专科生近500人。学院还先后接收印尼、韩国、尼日利亚、加纳等国留学生10余人。专任教师中有教授、副教授40余人，硕士生导师12人，多名教师是山东省理论人才“百人工程”成员、济南市优秀青年知识分子、济南市“理论人才工程”成员，形成了一支中青年相结合、以青年教师为主体的师资队伍。聘请南开大学商学院院长、著名公司治理专家、博士生导师李维安教授、天津大学管理学院博士生导师赵国杰教授、中国社科院工业经济研究所李海舰研究员、山东省会计学学科带头人王爱国教授为客座教授，指导学院教学、科研与学科建设。<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.mbaun.net%2fa%2f2009-03%2f0402036.html" target="_blank">http://www.mbaun.net/a/2009-03/0402036.html</a>7，济南大学和安徽大学哪个好安徽大学好一些；安徽大学(Anhui University)是国家“211工程”重点建设高校，安徽省属重点综合性大学。现有汉语言文字学和计算机应用技术2个国家级重点学科、25个省级重点学科。工商管理单独以文科招生的学校很少,基本是文理兼收。安徽财经大学管理学院工商管理专业一、培养目标本专业培养德智体全面发展的，系统掌握现代企业管理的基本原理、方法和技能，了解当代企业管理的最新发展趋势，熟练运用现代企业信息化管理手段，具备创新理念、创新能力、团队意识和国际化视野，能在企事业单位及政府部门从事管理实践工作和相关专业的教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。二、专业特色和培养要求(一)专业特色本专业学生通过对工商企业管理的基本原理、方法等基本知识的学习和在公司管理、创业管理等专业素质方面接受强化训练，形成系统全面、优势突出的知识结构。本专业教学采取知识传授与能力培养相结合的方法，通过案例教学、实验教学、管理模拟和社会实践等环节的教学活动，使学生具备系统思维能力、战略决策能力、创新能力和人际沟通能力，具有团队精神和国际化视野。济南大学管理学院工商管理专业本专业包括（金融与财务管理、市场营销、人力资源管理）三个专业发展方向，培养德智体美全面发展，热爱祖国，具有强烈社会责任感 , 具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。工商管理系设有技术经济与管理硕士点、企业管理校级重点学科以及工商管理、市场营销2个本科专业。技术经济与管理硕士点是管理学院首批设置的硕士点，重点培养高层次的研究型人才。经过多年的建设，其研究方向已经拓展为：金融与经济发展研究、投资决策分析与项目管理、金融工程与经济统计分析、技术创新与知识管理、城市投融资管理等5个重点方向，金融创新、微利经济评价等方面的研究成果位于国内先进行列。工商管理专业(包括金融与财务管理、人力资源管理两个专业发展方向)培养社会和企业发展需要，有良好道德修养和社会责任感，具备管理决策、组织运行、协调控制、实践创新和企业发展等方面的知识和能力，适应在工商企业、政府组织、社会团体等机构从事管理实践以及适应教学、研究方面工作需要的高级管理人才。工商管理专业注重学生应用能力、实战能力培养和强化综合素质提高。依托工商管理综合实验室，实施供应链管理、市场调研与预测、市场与顾客决策、组织运作管理、人力资源管理、商务运作、财务管理、投资分析、erp系统实务等方面的模拟实训；同时在相关专业课教学中实施案例教学模式，提高了学生的工作实践能力和社会适应力，形成专业优势和特色。管理学院始建于1988年，下辖3个系，5个研究所，设有管理科学与工程一级学科硕士点和技术经济及管理二级学科硕士点，开设信息管理与信息系统、会计学、工商管理、电子商务和市场营销5个本科专业。现有在校生近2700人，其中本科生2100余人，与加拿大英桥大学、韩国龟尾1大学合作办学专科生近500人。学院还先后接收印尼、韩国、尼日利亚、加纳等国留学生10余人。专任教师中有教授、副教授40余人，硕士生导师12人，多名教师是山东省理论人才“百人工程”成员、济南市优秀青年知识分子、济南市“理论人才工程”成员，形成了一支中青年相结合、以青年教师为主体的师资队伍。聘请南开大学商学院院长、著名公司治理专家、博士生导师李维安教授、天津大学管理学院博士生导师赵国杰教授、中国社科院工业经济研究所李海舰研究员、山东省会计学学科带头人王爱国教授为客座教授，指导学院教学、科研与学科建设。http://www.mbaun.net/a/2009-03/0402036.html8，济南大学酒店管理学院有什么专业酒店管理（设有双学位，+英语）、烹饪与营养、旅游管理（国际旅游方向）旅游与酒店管理学院酒店管理本专业培养具有较高文化基础知识和道德素养、较深酒店经营与管理专业知识和较强专业技能，具有良好的职业个性特征和创新能力的应用型高、中级管理和技术人才。主干课程：酒店经营与管理、管理学、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、饭店设备管理、营养学、饭店实用美学、市场营销学、广告学、酒店礼仪、旅游学、消费心理学、会计学、酒店公共关系学、酒水调制与服务。就业去向：酒店业的兴盛为专业建设及就业开拓了广阔的市场空间，学院所拥有的由国内外50余家星级酒店构成的专业网络为实习、就业提供了畅通的渠道。旅游管理本专业培养具有较高文化素质和专业素养、掌握一定服务技能、具备一定管理能力，适应旅游行业跨文化发展需要的高级管理及技术人才。主干课程：旅游美学、旅游文化学、旅行社管理、会展业概论、会展销售与服务管理、会议策划、节庆与大型活动管理、导游词艺术、导游基础知识、饭店营销学、旅游经济学、旅游地理、旅游概论、饭店前厅与客房管理、休闲康乐与俱乐部管理、旅游英语、计算机。就业去向：旅行社、旅游服务公司、旅游景点、现代商务公司等应用韩语本专业培养受到韩国语听说等方面的基本训练，了解韩国文化，能够处理企业、酒店、旅行社等单位的涉外业务，适应我国发展外向型经济第一线需要的应用型专门人才。主干课程：基础韩国语、中级韩国语、韩国文化、韩国语视听、交际韩国语口语、韩国语语法、韩国语精读、韩国语应用写作、韩国语作品选读。就业去向：韩国独资/合资企业管理、酒店涉外管理、旅行社涉外管理、文秘、翻译等。体育服务与管理（游轮服务与管理方向）本专业培养适应旅游行业国际化建设需要，服务于游轮俱乐部（会所）一线，具有较高的综合素质的国际化游轮俱乐部专业人才。主干课程：游轮法规、服务礼仪、游轮专业英语、海上安全与突发事件处理、海上体育组织与管理、海上救护、游轮服务概论、游轮设备运行与管理、服务心理学、酒店基础知识、酒店服务等；就业去向：休闲会所，国际游轮及相关延伸服务行业（高星级酒店、机场地勤等）。酒店工程学院房地产经营与估价本专业培养“技术”与“管理”相结合，以房地产估价技术为依托，培养具有房地产经营与管理能力的中高等技术应用型人才（地产经纪人与估价师）。主干课程：房地产开发经营与管理、房地产估价、房地产经纪、房地产营销、房地产测绘、房屋建筑学、房地产投资分析、建筑工程概预算、投资经济等。就业去向：房地产公司、房地产投资、咨询、经纪公司、物业管理公司。工程造价本专业培养具有工料测量、投资分析与造价管理能力的应用操作型人才（造价师）。主干课程：建筑工程制图、建筑材料、建筑企业会计、建筑工程经济学、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、建筑工程造价管理、工程招投标与合同管理等。就业去向：建筑施工企业、监理单位、工程局、大型企业基建部门、造价咨询公司、房地产开发公司。建筑工程管理本专业培养以工程管理为依托，以建筑技术为支撑，培养能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型中高级技术和管理人才（项目经理）。主干课程：安装施工工艺、建筑施工技术、建筑工程测量、工程造价管理、工程项目管理、工程成本会计、工程招投标与合同管理、工程材料、建筑工程质检与安全管理等。就业去向：建筑施工企业、大型企业基建部门、房地产开发公司、建筑投资单位等。酒店工程管理本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。主干课程：工程制图、制冷原理与设备、酒店消防与安全、机械原理与基础、建筑给排水工程、酒店工程管理、电工基础、空调与通风工程、建筑电气工程、建筑工程弱电技术；就业去向：国内著名星级酒店、建设单位、政府建设主管部门、科研与教育部门房地产开发公司、工程技术公司、酒店设备生产厂家、国内大中型企业等。楼宇智能化工程技术本专业培养掌握现代智能化楼宇管理科学的理论、方法和手段，在现代智能化楼宇中从事设备运行的中级技术管理人才。主干课程：楼宇智能化管理、机械基础、电工基础、酒店制冷暖通与给排水、酒店强弱电系统与设备、酒店智能化系统、酒店消防工程与安全管理、流体力学泵与风机；就业去向：国内星级酒店、高档物业、房地产开发公司、工程技术公司、酒店设备生产厂家、建设单位、政府建设主管部门。旅游管理系食品安全与科学系 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