4 ， 单招学校有哪些单招即单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制 。高职在中华人民共和国主要是专科 。单招院校一共有1200多所 ， 全国各地都有 ， 以四川省高职单招为例 ， 2020年单招学校有南充职业技术学院、四川工商职业技术学院、达州职业技术学院、四川城市职业学院、四川司法警官职业学院、广安职业技术学院、四川托普信息技术职业学院、成都艺术职业大学、成都工业职业技术学院等 。高职单招是普通高等学校高职教育单独招生的简称 ， 通过这项招生政策办法 ， 招生学校可以根据自身的专业培养要求自主设置考试科目、自主组织文化考试和技能综合测试、自主确定录取原则、自主选拔录取 ， 招收高职（专科）层次学生 。截止2020年 ， 我国单招院校一共1200多所 ， 单招院校主要是高职院校 ， 高职在我国主要是专科 。学校校名职业技术学院、职业学院、高等专科学校、职业技术大学和职业大学是高职学校名称后缀 ， 专科与本科是学历层次的名称 。高职分为2个层次：本科和专科 。高等职业教育体系由本科和专科构成 。高职的办学宗旨是培养具有一定高等教育知识专业技能技术知识的人 ， 不是输送高级科研人才 ， 教学上更突出应用技术实践操作能力 。而在选择时 ， 建议学生根据学校排名及专业排名选择适合自己的单招院校 。建议学生可在每个省的教育厅官网查询本省单招院校的情况 。以四川省为例2020年单招学校有南充职业技术学院、四川工商职业技术学院、达州职业技术学院、眉山职业技术学院、四川城市职业学院、四川司法警官职业学院、广安职业技术学院、四川托普信息技术职业学院、成都艺术职业大学、四川文化传媒职业学院、成都工业职业技术学院等 。单招因为在高考之前 ， 所以一般单招院校都会提前公布 ， 基本在当年1—2月左右就会基本公布出来 ， 如果有单招意向的学生建议关注省教育厅的单招计划 ， 谨防网上各种招生骗局 。5 ， 事业单位abcde类的区别有哪些事业单位abcde类的区别主要是在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察 ， a类适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位 。b类适用于事业单位人文社科类专业技术岗位 。c类适用于事业单位自然科学类专业技术岗位 。d类适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位 。e类适用于医疗卫生机构的专业技术岗位 。事业单位abcde类的考试科目分别是《职业能力倾向测验（A、B、C、D、E类）》和《综合应用能力（A、B、C、D、E类）》 ， 考试的形式是一样的 ， 区别主要在于在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察 ， 并且每种类型题型设置相同 ， 但是分值是不同的；同时五个类别的适用范围也是不同的 。abcde类考察内容：1、综合管理类(A类)：《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素 ， 包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等；《综合应用能力(A类)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力 。2、社会科学专技类(B类)：《职业能力倾向测验(B类)》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素 ， 包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等；《综合应用能力(B类)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力 。3、自然科学专技类(C类)：《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素 ， 包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等；《综合应用能力(C类)》旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力 。4、中小学教师类(D类)：《职业能力倾向测验(D类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素 ， 包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分 。《综合应用能力(D类)》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能 ， 分析、解决中小学教育教学问题的能力 。5、医疗卫生类(E类)：《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目 ， 主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素 ， 包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分 。《综合应用能力(E类)》旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能 ， 分析、解决问题的能力 。6 ， 大学生职业测评系统如何注册 当求职遭遇心理测试 大学生如何应对职业测评 近年来 ， 随着心理学日益受到人们的关注 ， 与之相联系的一系列“人才测评”、“人员素质测评”等层出不穷 ， 一些企业对于这些“科学测评”的工具和技术极感兴趣 ， 希望能够通过测评帮助断定一个人是否可以被录用或担任某些重要的职位 。宝洁等全球知名的500强企业也纷纷将职业人格测试纳入网申或者笔试的环节 ， 作为初选淘汰不符合“职业定位”的人才的主要方法 。测试大行其道为了选到更合适的雇员 ， 近年不少公司都将心理测试引进了网申甚至面试环节 。人才测评 ， 最通俗地说 ， 就是让求职者做一些心理测验题 ， 然后由心理学专业人士根据答题结果分析个人的能力和人格特点 ， 以此判定适合从事的职业 。美国职业指导专家霍兰德编制了职业兴趣测验 ， 认为人格特征与职业适应性有着密切的关系 ， 一定的人格适合于从事一定的职业 ， 同时 ， 不同的职业对人有不同的人格要求 。这样的职业人格测试在美国大学生求职过程中 ， 被作为职业规划的一部分 ， 以帮助求职者最快找到符合自身人格的最佳职业 。坦然表达自我曾应聘过宝洁公司暑期实习生职位的应届本科毕业生徐力对职业人格测评有些感冒：“网申时 ， 我做心理测试很谨慎 ， 尽量呈现出外向、有能力、有上进心的形象 ， 但没想到结果连网申都没有通过！”对此 ， 华东师范大学专攻职业心理学研究的王锋老师表示 ， 在心理学测验量表中 ， 有不少题目都是“测谎”题 ， 为的就是检验被试者是否真实将自身的情况反映在答题中 ， “系统科学的心理测试都经过严谨的设计 ， 绝对可以反映出一个人真实的人格特点 。一旦说谎太多 ， 那么这次心理测试的结果就会直接作废 ， 招聘公司更有理由怀疑求职者的诚信 。”在面对这些工具性的心理测试和问题中 ， 求职者应该以自己最真实和即刻的想法去应对 ， 表达出一个真实的自我 。“遮遮掩掩或者逆意而为 ， 有可能会侥幸通过 ， 但却很有可能为自己选择了一个不适当的职业 ， 对个人的职业发展极为不利 。” 虽然目前企业招聘依赖心理测验的程度在不断提升 ， 但是目前它却远远还未成为决定个人是否能获得某个职位的最大因素 ， 一般的人力资源经理在决定录取一个人的时候 ， 多半会看一看一个人的心理测验的结果 ， 但它只是一个参考标准而已 。知名外企的人力资源经理Angela表示 ， 在公司的招聘流程中 ， 一些心理测验更多地被他们用来分配职位 ， 进而递交给相关的部门上级主管 ， 作为上司更加了解求职者各方面兴趣、能力、性格的参照标准 。招聘者更加关心的永远都是求职者的学历和过去的工作经历 ， 绝不仅是心理测验的结果 。毕竟 ， 人与人之间的交流 ， 才能换来更多能力上的反映 。不可能仅仅用一套心理测试 ， 就直接决定是否录用某个应聘者 。“心理测验本身是有效度的 ， 但它毕竟是机械的 ， 难保完全不出一点错 。”
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