我为什么要当教师，因为我想当老师用英文怎么说 _教师

1，因为我想当老师用英文怎么说 Because I want to be a teacher

2，我为什么要当老师作文我为什么要当老师作文，老师总是把我们当成主体，把我们的一切放在眼里，所以我们是老师作文的材料。

3，你为什么选择教师这个职业人自己要生活。一个人要想生活在世上，就要有生活来源。虎啸山林，驼走大漠，鱼翔浅底，鸢飞厉天，工人车零件，农民种地，都是通过自己的劳动，获得一定的报酬以养活自己和家人。老师也是一样。老师讲台高谈，披星而出，月落而息，辛苦操劳，也是为了让自己有口饭吃。社会需要有培养后代的人。人非生而知之者。人不学习，就什么都不懂，跟禽兽一样。人要想有知识，有本领，就要学习，要有老师来培养。作坊里有师傅教导，农田里有老农传经，大学里有教授传道，中小学里有教师教育。教师的工作就是传道授业解惑，让学生由不知到知，由不会到会。这会有了老师，就可以把千百年来积累下来的文化，智慧传承下去，一代更比一代强，让社会进步，让文明发展。有些人不愿意做教师，这是因为对教师的生存能力产生了怀疑。认为教师太穷太寒酸。去做别的更有出息，比如当老板，一笔生意就赚到一套房子；又比如去抢劫，成功一次就养活好几代。有些人则认为教师没有自由，不能放手管教学生，还有可能被学生或家长打骂。所以选择去干更快活的工作，比如杀猪。人各有志，不可强求。一个社会，也许有很多人不喜欢教书，但也一定会有人喜欢；一个国家，可能很多人不知道教育的重要性，但教书的工作，必须有人做。教师，是个社会大机器上不可缺少的一个零件。这个机器要转动起来，正常运行，没有教师是不行的。人自己要生活。一个人要想生活在世上，就要有生活来源。虎啸山林，驼走大漠，鱼翔浅底，鸢飞厉天，工人车零件，农民种地，都是通过自己的劳动，获得一定的报酬以养活自己和家人。老师也是一样。老师讲台高谈，披星而出，月落而息，辛苦操劳，也是为了让自己有口饭吃。社会需要有培养后代的人。人非生而知之者。人不学习，就什么都不懂，跟禽兽一样。人要想有知识，有本领，就要学习，要有老师来培养。作坊里有师傅教导，农田里有老农传经，大学里有教授传道，中小学里有教师教育。教师的工作就是传道授业解惑，让学生由不知到知，由不会到会。这会有了老师，就可以把千百年来积累下来的文化，智慧传承下去，一代更比一代强，让社会进步，让文明发展。有些人不愿意做教师，这是因为对教师的生存能力产生了怀疑。认为教师太穷太寒酸。去做别的更有出息，比如当老板，一笔生意就赚到一套房子；又比如去抢劫，成功一次就养活好几代。有些人则认为教师没有自由，不能放手管教学生，还有可能被学生或家长打骂。所以选择去干更快活的工作，比如杀猪。人各有志，不可强求。一个社会，也许有很多人不喜欢教书，但也一定会有人喜欢；一个国家，可能很多人不知道教育的重要性，但教书的工作，必须有人做。教师，是个社会大机器上不可缺少的一个零件。这个机器要转动起来，正常运行，没有教师是不行的。说实话，在大学已经工作了20年，至于为什么会选择教师这个行业，应该说是一种阴差阳错。我就来说说我当初为什么选择大学教师这个职业吧。我是1995年考取的华中师范大学，其实在填报志愿的时候，我当时并没有想选择教师专业。当时华中师范大学在江西招生的专业主要有政治教育，历史教育，中文教育，国民经济管理，教育学4个专业。我当时并没有选择前面4个一看就是师范类的专业。我的第一志愿选择的是国民经济管理，第二志愿选择的是教育学，我当时以为教育学应该是研究教育理论的将来不一定能够当老师，可能做做研究也还算可以。在录取的时候，我的第一志愿国民经济管理没有被录取，而是录取到了教育学专业。到了学校之后才知道教育学专业，将来也主要是当老师，主要的就业方向是当中等师范院校当教育理论的老师。当时的想法就是既来之则安之，既然选择了这个专业，那就接着往下读吧。1999年我大学毕业，当时华中师范大学作为重点大学，还是可以在高校当老师的。于是就选择了，当时的很一般的市属高校当老师，这个学校当时也有本科专业，大部分还是专科专业。在之后的工作当中边开展教学，边进行教育理论的研究，逐渐的也就喜欢上了这样一个专业，慢慢的也就全心的投入到教学和研究当中。目前，已经拿到了正高职称。所以说，人生有些东西是也许从小就有一种向往，有一种职业的向往。但是对于我来讲，说实话，以前真的没有什么职业的向往，很多事情都是顺势而为，随遇而安，既来之则安之，做了什么事情就尽力把它做好。我想这种心态，也是让我能够继续找到今天的一个重要的支撑。