我个人觉得总结阎娜的评价很好 ， 但是相对来说 ， 我更愿意把阎娜的评价说成是经验 。他对手机的评价可能不是很专业 ， 看起来也不酷 ， 但是我喜欢他的评价方式 。就我个人而言 ， 与其问阎娜的评价如何 ， 我个人更讨厌那种一开始就很专业的评价方式 。有时候看到这个评价真的很想说点什么 。
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您好 ， 您可以关注一下深圳心智心理测量研究所的关于儿童测评的量表 。比如TIMP（婴儿运动表现测试）的作者SuzannCampbell博士 ， 获得了美国脑瘫和发育医学学会的终身成就奖 ， 美国畸形儿基金会的琼斯·索尔克研究领导奖 ， 美国物理治疗协会的玛丽·麦克米伦教授奖和马里恩·威廉姆斯研究奖 ， SWYC（幼儿健康调查问卷）由美国儿科委员会行为发育儿科分会的第一届主席EllenPerrin博士编纂完成；SCQ（社交沟通量表）的作者MichaelRutter博士 ， 他不但是美国医学科学研究所学院的成员 ， 美国艺术和科学学院、国家教育学院和英国学院的荣誉成员 ， 还是英国皇家学会成员 ， 并且是欧洲学院和医学科学院的创始人 。
这些心理测量表已经在国际权威的期刊杂志上发表相关的论文 ， 并在国外的临床中大面积的使用 ， 具备专业性和指导性 ， 学科发展、人类社会都是不断变化的 ， 没有万年不变的真理和定理 ， 随着科学的发展 ， 研究的理念和工具必须具备与时俱进的特性 。TIMP于1995年由美国SuzannCampbell博士建立以来 ， 短短二十多年已经更新到第五版 ， 一直在不断的修正和创新；M-CHAT-R/F（小年龄段孤独症筛查量表）由DianaRobins博士建立 ， 期间不但经过多次改良 ， 而且推广到世界各地 ， 原始版拥有50多种语言翻译版本 ， 改良版也20多种语言版本 ，
这种不断改进应用广泛的心理测量表 ， 其可靠性和时效性是不言而喻的 。人所成长的社会环境、文化环境对其心理成长的影响是决定性的 ， 所以单纯的拿来主义是不可取的 ， 必须由同样专业的从业人员 ， 进行本土化的翻译和修订 ， 才会更适合中国孩子的使用 ， 深圳心智心理测量技术研究所在国内的长期合作研究机构中山大学、北京师范大学、上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心、浙江大学医学院 ， 所有推广的心理测量表都是专业人士带队进行翻译和本土化修正 。
SWYC、CSHQ（儿童睡眠习惯问卷）的中文版由上海儿童医学中心江帆教授及其团队进行本土化修订 ， TIMP的中文版由陆军军医大学新桥医院张雨平主任及其团队进行本土化修订 ， 深圳心智心理测量技术研究所也为使用者提供了全面的服务 ， 所有量表均包括专门设计的工具包、编纂的使用者手册、纸质版资料 ， 同时也提供了在线测试管理一体化系统、在线系统说明书、电子版资料以及后续推出的在线网络课程 。
尤其是我们搭建的在线测试管理一体化系统 ， 横跨移动端、PC端等多平台系统 ， 让用户不受时空、条件限制 ， 随时可以进行测试、数据查阅、数据管理等操作 ， 国际主流核心加密技术也保证了最大化的信息安全 ， 再配合以多项信息服务和在线服务 ， 真正做到了资源利用最大化、测试自主化、服务互交化、使用个性化的“互联网 ”新服务模式 ，
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