永州一中，杭州市为什么没有第一中学 _永州

1，杭州市为什么没有第一中学。。。。。杭州高级中学就是你所谓的杭州一中，很早之前叫杭州一中的，后来改叫杭州高级中学的杭州的前三所是：杭高、杭二、学军杭高杭高，故名思名，就是杭州高级中学，就等同于其他地方说的一中了就是杭州高级中学啊，，简称杭高，就是第一中学，，环北小商品市场的对面，丝绸城的旁边啦！杭州高级中学杭州高级中学！也是名校啊！杭高其实就是就是第一高中嘛？你说呢？呵呵

2，永州里面里永州一中最近的学校是什么至少是好学校离一中最近的是九中,说三中最近的简直是开玩笑,三中在南门这边,而一中在北门这边,两个学校最远,三中和五中最近,只有几百米.,离一中最近的好学校我推荐九中,在黄古山红绿灯旁边,教学质量也可以.不嫌远的话也可以去三中读,那里也是不错的,五中和七中及十一中相比前面这三所学校来说就要差很多了.希望对你有用.专业的没多少吧，一般学汽修强一点都在省会，资源也丰富一点，设备当然要好，这里有个星沙汽车中南世界，很多汽车配件制造厂也在星沙。三中九中，果断的全部是蛋疼学校，一中还可以，其他的什么二四六啦，全是特种兵聚集地

3，遂宁一中怎么样呵呵，这个当然很差的，现在我遂宁市现在不是很好，原本的遂宁本部等都堪称很好的，现在呢！各个学校都追求钱，没多大意思。最好在绵阳啊、成都啊各种私立学校等。都很好。遂宁一中差得已经没面子说了！还可以啦！遂宁排名前三，2019年考了个清华大学！简介：四川省遂宁中学校，位于四川省遂宁市船山区，是遂宁市直属高完中，学校是美中教科文组织中国重点合作学校，四川省一级示范性普通高中（原称为“国家级示范性普通高中”），西南交通大学、西南政法大学优秀生源基地，四川师范大学卓越教师培养体制改革实验基地学校。据学校官网显示，学校可追溯到唐贞元元年（公元785年）的学宫，1905年兴办县立高等小学堂，1952年，遂宁私立联合中学整体并入遂宁高级中学，恢复“遂宁中学”校名。截至2015年10月，学校辖校本部和介福路校区，校园占地面积120亩，有初高中教学班81个，在校学生4700余人，有教职工353人。注册资本：2102万人民币一天学校门口对到亲的拿起东西跟到人砍的门口拿起长龙耀武扬威的甚至连冲锋枪真正的军火在校园门口枪闸战的你说好不好本人1中毕业在遂宁市区里面来说呢，遂宁中学和遂宁二中肯定要好于一中的，最近几年遂宁高级实验学校异军突起，个人感觉甚至于在学生质量上都超过了遂宁一中了！遂宁就这几所中学吧，剩下的学校都是不予考虑的！一般来说呢，在遂宁读书就是这么选择学校的了！【永州一中，杭州市为什么没有第一中学】

4，湖南永州龙翔职业学院好吗天猫商城购物一点都不好刚来这老师说什么学校五六千人实际五百人不到教学楼跟宿舍楼就一栋！四百多人都在一栋楼食堂菜没有什么可选的他们煮什么我们就只能吃什么学校不能点外卖宿舍老停电手机都没办法充电学校太小了宿舍连厕所都没有我第一学期刚来就骗我交了一年学费我然后说退学还不给退学费专业课没事学校就换老师什么都没学会骗子学校最好别来！仁者见仁智者见智，现在很多学校为了招生冒充雇佣学生开始诋毁其它学校。一所学校好与不好老师是第一位，如果代表一个学校的招生老师本身素质都不高，为了达到目的想方设法恶意中伤，那么可想而之这个学校的整体情况了。学生本身就是一个懵懂的年纪，为人师表应该给学生树立榜样而不是教唆。建议目前在选取职业学校的同学给相中的学校都参观一遍，再根据本人的实际情况进行选取。毕竟未来是自己的，不是别人的。你好！考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。如有疑问，请追问。学校环境很好学校老师也很好面积虽然不大但是我在学校读书感觉很舒服，关键是实习的机会多，动手的机会多5，永州一中怎么样永州一中和永州四中是湖南省示范性高中，永州一中位于零陵区、永州四中位于冷水滩区，近几年来，两校借助地域优势，频频使用不正当手段到永州下属县区抢夺优质生源，借助这批外来优秀学生不断刷新高考升学人数记录，然后以此向社会炫耀，以此作为进一步抢夺优秀生源的资本。许多家长和领导不明就里，以为高考人数的节节攀升完全得益于两校的教育教学质量，殊不知最大窍门却是在生源上巧取豪夺。行内知情人士对两校的成绩并不赞赏甚至颇为诟病，因为这两所学校的所谓成功是以牺牲其他县区高中的升学人数为前提的。进入2011年，永州一中和永州四中正式划归市管。中考前永州市教育局发文至所属县区特许永州一中、永州四中到永州市所属县区招纳优生，其比例为两校当年招生总数的30％。永州一中、永州四中成立了以副校长牵头的专门机构，明确专人到各县区设立招生窗口，力求早布局，早动手，占得先机。随后便不遗余力地在各县区争抢优生，种种做法让人侧目，整个永州市的高中招生陷入一片混乱。1、在中考前，两校招生人员即口头承诺，凡成功推荐该县前100名的优秀学生到两校就读的，给予该生所在学校相关领导和班主任4000元资励；学生减免三年学费和伙食费。2、在宣传过程中，他们肆意诋毁所在县区高中学校，抹黑对手，给自己脸上帖金。3、在中考中，神通广大的两校招生英才做32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333335326166通市教育局相关部门工作，竟然破天荒地在语文答卷上印上学生志愿表，让全市初中毕业生在考场中填写报考志愿和相关信息，这一前无古人匪夷所思的创意淋漓尽致地体现了两校招生的智慧和勇气，也让人们看清了永州市教育局究竟是谁家的教育局。4、中考阅卷结束后，永州一中和永州四中两校全面掌握了全市初中毕业生的分数情况，他们将各县中考成绩前150名的学生瓜分，向这些学生逐个下发录取通知书，逐家逐户做工作，承诺给予每个学生特别是名列前茅的学生以不菲的经济补贴，并安排专车接送学生及家长参观校园。6，贵阳一中中澳班到底有多恐怖都是不学的吗我是贵阳一中中澳班毕业的，今年秋季开学就大二了。我们那一届虽然很多人是交钱进去混日子的，但是也有很多认真学习的同学。我们那一届有个同学高考考起了浙大，他高中参加化学竞赛还得过全国性的奖励（忘了是几等奖了）；还有不少人考起省外一本的；还有一个女生，我印象特深刻，她高中三年里月考期末考考进过很多次全年级前五十——这在每一届都有1000多名学生的贵阳一中评价是很高的。说起来很惭愧，我读贵大都算是考得差的了。还有，中澳班的老师都很好。比如，我那届全年级老师有两个年级小组长，都是教数学的。我分科前教我数学的是年级小组长之一，分科后变成了年级小组长之二，他们都是很好很优秀的老师。还有教化学的那位老师我印象也特深刻，他教课方法很独特，在贵州省也是数一数二的好老师。所以，成功与否关键看你自己。我现在大学所在的班，班上有一个毕业于平行班的同届校友，他也是和我差不多分数进来的，高考也算他们那班考得好的那类，最后却和我一个班了。关键是树立信心，树立自己的目标，不要去理会班上不学的同学，相信你自己。努力朝自己的目标奋斗，总有一天你会成功。我是贵阳一中中澳班毕业的，今年秋季开学就大二了。我们那一届虽然很多人是交钱进去混日子的，但是也有很多认真学习的同学。我们那一届有个同学高考考起了浙大，他高中参加化学竞赛还得过全国性的奖励（忘了是几等奖了）；还有不少人考起省外一本的；还有一个女生，我印象特深刻，她高中三年里月考期末考考进过很多次全年级前五十——这在每一届都有1000多名学生的贵阳一中评价是很高的。说起来很惭愧，我读贵大都算是考得差的了。还有，中澳班的老师都很好。比如，我那届全年级老师有两个年级小组长，都是教数学的。读中澳班的说好，读其他的说不好。其实也有好的也有不好的。认真学的不少，但总是会有那些纨绔子弟，影响学风。只要自己认真想学，不怕影响也可以的。而且中澳班的硬件也不错。但如果容易被带动就不学的那种，还是算了安啦.....我认识一个朋友中澳班毕业的,直接考的日本的大学,好象考的是明治大学,拿到日本留学生最高奖学金.好学的多的去了.但是不可否认,的确有些同学是去混的,反正家里有钱,毕业就去国外混文凭去了,回来也是个海归嘛.我是贵阳一中中澳班毕业的，今年秋季开学就大二了。我们那一届虽然很多人是交钱进去混日子的，但是也有很多认真学习的同学。我们那一届有个同学高考考起了浙大，他高中参加化学竞赛还得过全国性的奖励（忘了是几等奖了）；还有不少人考起省外一本的；还有一个女生，我印象特深刻，她高中三年里月考期末考考进过很多次全年级前五十——这在每一届都有1000多名学生的贵阳一中评价是很高的。说起来很惭愧，我读贵大都算是考得差的了。还有，中澳班的老师都很好。比如，我那届全年级老师有两个年级小组长，都是教数学的。纯属谣传。中澳班的学生成绩虽然比不上平行班，理科班，但不代表都是不学的。虽然中澳班的学生进校的时候与其他学生是存在一定的差距的，但在一中这个大家庭的感染下，还是很好的。虽然中澳班的学生都是比较有钱的家庭，但是绝对没有传说的那么恐怖。要相信，在一中这个大家庭的环境下，中澳班也是很好的。同学很团结，而且班级也很优秀。其实，不管在那个班，重要的还是自己。像我这个班现在的班主是的上一届中澳班班主任，她们班就有一男生，高考651分，浙大，真的厉害。进了一中，自制力很重要。加油吧，同学。既来之，则安之。7，谁能介绍一下德州一中一个字“牛”，俩字很牛，德州市最好的学校，是最好没有之一。德州一中是山东省19所首批办好的重点中学之一，省级规范化学校，省级精神文明先进单位。1929年建校，70多年来，几代一中人团结进取、顽强拼搏，为国家和社会培养了大批合格人才，被市委、市政府誉为“德州教育战线上的一面旗帜” 。近几年来，学校顺应时代潮流，确立了“教育的产品就是服务”的理念，提出了“领导为教师服务、教师为学生服务、学生将来为社会服务”的思想，力争达到社会满意、家长放心、学生成才的最高境界。学校投入巨资兴建了现代化教学实验楼和标准化体育运动场，装配了联网微机室、语音室、电教室、现代化阶梯教室、电视演播室、总控室、理化生实验室等。2002年年底，学校筹集资金300余万元，为所有教室装备了多媒体教学系统，为全部的教研组配备了先进的微机，安装了宽带网。今年，学校又为每一名教职工配备了一台先进的笔记本电脑，提高了德州一中教师的信息化水平，有力地促进了教育教学改革的顺利进行。2004年学年开始，山东省普通高中的高一年级将全部按照新课程方案实施教学。这是我国教育界继1977年恢复高考以来的又一次重大变革。新课程理念下的课程将按“必修”和“选修”内容设置，是基于“模块”的教学。新课程理念下的教学评价采用的是“档案袋”式的评价体系，是基于“学分制”的管理方式。新课程方案无论在“课程结构”上，还是在“评价方式”上都发生了革命性的变化。这对每一所学校、对每一个高中教师都是一个挑战，更是一个机遇。面对这一形势，我校于2003年秋成立了校长任组长的新课改工作小组，强化了“教师是第一战略资源”的思想，及时跟踪国家新课改动向，做好新课改的理论研究，先后派出数十人参加国家级和省级新课改骨干教师培训，努力整合校内、校外的优质教育资源，为新课改的实施做了大量卓有成效的准备工作，为我校在新的竞争中争得先机奠定了基础。现全体一中人在新的挑战和机遇面前，精神抖擞，信心百倍，将同1977年恢复高考时一样，再创一中新的辉煌。--天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取※ 来源:·BBS 水木清华站 http://smth.org·[FROM: 166.111.177.*]此主题相关图片如下：科技楼.jpg (96538 字节)此主题相关图片如下：教学实验楼.jpg (92330 字节)此主题相关图片如下：休闲长廊.jpg (95109 字节)此主题相关图片如下：一中.jpg (70211 字节)此主题相关图片如下：餐厅.jpg (103916 字节)此主题相关图片如下：高考.gif (277356 字节)德州一中，是山东省19所首批办好的重点中学之一，省级规范化学校，省级精神文明先进单位。1929年建校，80年来，几代一中人团结进取、顽强拼搏，为国家和社会培养了大批合格人才，被市委、市政府誉为“德州教育战线上的一面旗帜” 。德州一中多年来凭着先进的办学思想、良好的校风、雄厚的师资力量，为社会培养出大批全面发展的优秀人才，受到社会广泛赞誉。近年来，学校加大办学设施的建设力度，努力向规范化学校迈进，新教学大楼拔地而起，高标准体育运动场已投入使用，实验室、图书馆、阅览室、语音室、微机室配套齐全，每个教室均实现了多媒体教学，教育教学质量稳步提高。2001年本科上线人数达600余人，2002年再创新高，达819人，录取881人。在全国数、理、化、生、英竞赛中，我校学生多人获全国级大奖，在全市各中学成绩遥遥领先。根据市教育局招生工作安排，我校2003年计划招收高一新生1660名，其中德城区开发区统招生660人，扩招生660人，艺体生120人，农村生120名。为了适应形式的发展，时代的要求，我校计划成立两个理科实验班、两个英语特色班。理科实验班主要招收中考成绩优异、综合素质高及初中竞赛获得较好名次的学生；英语特色班主要招收综合素质高，有英语特长的学生，目的是要充分发挥我校英语教学的优势，突现英语特色。以上两类班的培养目标是力争在全国奥林匹克竞赛中获奖，三年后冲击全国名牌大学。德州一中是山东省19所首批办好的重点中学之一，省级规范化学校，省级精神文明先进单位。1929年建校，70多年来，几代一中人团结进取、顽强拼搏，为国家和社会培养了大批合格人才，被市委、市政府誉为“德州教育战线上的一面旗帜” 。近几年来，学校顺应时代潮流，确立了“教育的产品就是服务”的理念，提出了“领导为教师服务、教师为学生服务、学生将来为社会服务”的思想，力争达到社会满意、家长放心、学生成才的最高境界。学校投入巨资兴建了现代化教学实验楼和标准化体育运动场，装配了联网微机室、语音室、电教室、现代化阶梯教室、电视演播室、总控室、理化生实验室等。2002年年底，学校筹集资金300余万元，为所有教室装备了多媒体教学系统，为全部的教研组配备了先进的微机，安装了宽带网。今年，学校又为每一名教职工配备了一台先进的笔记本电脑，提高了德州一中教师的信息化水平，有力地促进了教育教学改革的顺利进行。2004年学年开始，山东省普通高中的高一年级将全部按照新课程方案实施教学。这是我国教育界继1977年恢复高考以来的又一次重大变革。新课程理念下的课程将按“必修”和“选修”内容设置，是基于“模块”的教学。新课程理念下的教学评价采用的是“档案袋”式的评价体系，是基于“学分制”的管理方式。新课程方案无论在“课程结构”上，还是在“评价方式”上都发生了革命性的变化。这对每一所学校、对每一个高中教师都是一个挑战，更是一个机遇。面对这一形势，我校于2003年秋成立了校长任组长的新课改工作小组，强化了“教师是第一战略资源”的思想，及时跟踪国家新课改动向，做好新课改的理论研究，先后派出数十人参加国家级和省级新课改骨干教师培训，努力整合校内、校外的优质教育资源，为新课改的实施做了大量卓有成效的准备工作，为我校在新的竞争中争得先机奠定了基础。现全体一中人在新的挑战和机遇面前，精神抖擞，信心百倍，将同1977年恢复高考时一样，再创一中新的辉煌。