370分能上什么本科大学，370分可以上什么大学 _370分

1，370分可以上什么大学 370分只能上大专，不过在哪一个省份。当然如果你有钱，上个2C(三本）也不错。重新审视你上大学的动机，这么差的成绩早学点手艺也好。

2，高考成绩370分能上什么大学高考成绩370分能上什么学校。首先。你需要告知你是在什么样的省份。不同省份的话批次线划分是不一样的，给予你相应省份的批次线来判断，你能填本科批次还是专科批次？其次你需要了解第一学历倾向于本科和专科是走国内的大学还是弯道超车考虑留学或计划外升学。通过相对贵一点的费用来实现弯道超车走国家认可的国外的一些院校。【370分能上什么本科大学，370分可以上什么大学】

3，我女儿是河南理科考生平常考370分能报什么大学河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。专科吧，找个好的专业，以后专升本。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 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D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 。努力是必须的，努力的点则是抓住错题！在错题上用劲，而且要反复做！请记住——错误不是我们愚蠢的证据，而是成长的必要一个环节。为了错题，要把同类型的题放在一起不停做，直到一眼就能看出它们的套路。为了能做出错题，想一切办法，包括找老师询问。不敢问？那是因为你还不够痛。你所担心的无非就是怕问简单了，老师鄙视，怕问那些讲很多遍的题目，老师烦躁。拼了吧，别再思前想后的，老师就是为你服务的！为了错题，不要担心过去。什么是担心过去？认为自己基础差就是担心过去。如果基础差，那就以最近学的为基点，相同类型题，进行扩充。不担心未来。学习A章，突然想做D章，而觉得自己D章没学好，就急忙去做 D章，那就是在担心未来。担心未来同样会影响你的情绪。总结:每天都在处理错题，而不逃避就是进步最快的方式。不要想着能考多少了，照着上面做，你就已经尽力了。河北考生平时模拟成绩370分，依据分数本身来判断，肯定属于低分段分数，但依照2018年高考文理科各批次的控制分数线情况来看，达到了理科本科二批控制分数线，且高于理科本科二批分数线12分。如果学生是理科考生，依照218年志愿填报规则，学生可以选择报考河北省本省份的一些普通本科二批院校，例如师范类院校中的师范教育专业、医学类院校中的护理专业等，不但就业机会比较多，而且被录取的几率比较大。纵观河北省2018年本科一批批次控制分数线是比较高的，而本科二批控制分数线比较低，原因是多方面的。河北省近年来高考考生人数比较多，2018年参加高考考生人数达46.8万人，众多的考生人数给高考招生录取工作实施的各个环节带来了沉重的工作压力。而国家大部分著名高校在河北省投放的招生录取计划有限，加之每年的高考录取工作的重心在普通本科二批，因为高考成绩聚集在这个分数段的考生人数相对比较多。在本科二批招生录取的过程中，除过少部分考生选择外省份的一些普通本科二批院校，但大部分考生还需要河北省本省份的本科二批层次的高校进行全方位、多层次、多领域的开展招生录取工作，全力在河北省本省份实施招生录取计划，最大程度的录取河北省本省份的考生，以此来解决本省份逐年增加的考生人数，让更多的考生有机会进入本科二批层次高校就读，为此，河北省教育考试院招生办不得不以采取降低本科二批控制分数线的措施，来协调各方面的因素，来缓解高校招生录取工作中压力。问题描述的河北省学生平时的模拟成绩370分，如果以文科来参考，学生的模拟成绩还达不到2018年河北省文史类本科二批控制分数线，如果以理科来参考数据，学生370分的成绩达到了本科二批控制分数线，完全可以选择报考一些一般的普通本科二批层次的院校；考生370分的模拟成绩，如果按照理科来参照报考院校，考生成绩处于理工类本科二批压线状态或者是本科二批分数线附近，院校报考比较难以把握，志愿填报之时必须慎重选择，合理分析，认真参考目标院校近三年内的录取分数情况统计，绝对不能盲目填报志愿，目标院校的定位也不能制定太高，也不能毫无根据的制定，必须要依据高考成绩线差来确定报考目标院校的层次和选择范围。建议考生合理分析自身成绩的优劣势，慎重选择目标院校。理科370分成绩虽然按照2018年高考本科二批控制分数线来分析，达到了本科二批层次，但只能报考一些一般普通本科二批层次的院校。同时建议最好选择河北省本省份的本科二批层次的院校，因为本省份在本科二批批次中招生录取的院校是解决本省份成绩达到本科二批控制分数线的所有考生的主力军；再者一些本省份排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校、医学类院校每年在高考录取中在普通本科二批批次中的招生计划人数根本就完不成，不得不最后依靠征集志愿补充招生计划人数。所以问题中描述的理科考生370分可以选择报考河北省本省份一些排名靠后的普通本科二批层次的师范类院校和医学类院校，选择报考师范教育专业和护理等专业，对于今后的就业要有全面的规划。分数不甚理想情况着重考虑专业，选择就业前景良好的较好院校，如二本院校里的专科，增加学习氛围和专升本机会。根据男女生特点及兴趣爱好结合就业情况选择，祝愿你通过后期努力取更大进步。一个小和尚问师父自己何时会开悟。师父说，十年。小和尚再问，如果我很努力呢？师父说，20年。小和尚说，如果日以继夜地努力呢？师父说，一辈子都不会。这个故事说得是什么？不让你努力？不是，而是告诉你，不要太在意结果。努力一次，没有达到500分。你会更加努力，可是还没有达到这个结果呢？你会怎样？你会产生大量的负面情绪。这些情绪绝对会阻碍你想要获得的结果。所以，题主应该问的是，“怎样努力，才能充分利用好有限的时间，抓住当下” 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