描写肖像,贵在以形传神 。可是,同学们在写作记叙文对人物进行肖像描写的时候,总是不会抓住主要特征,或者是即使抓住了主要特征,也写得不够传神,这是怎么回事呢?是不是里面有什么招式?对,是有那么几招 。有什么值得借鉴学习的方面 。我们来看看哪些书法家楷书写得灵动奇妙,气韵传神而不呆板 。
怎样使写生人物画得更传神?
![什么得传神,惟能极似始得传神](http://img.yunnanlong.com/221009/13261I4X-0.jpg)
如何才能把人物画的更形象?人物肖像、半身像、全身像,首先要掌握的是素描结构和动态,至少在人物的形体感上要准确舒服,把人体结构、头部结构要熟练掌握好,再能去捕捉动态,要注意的点列举一下 。1 人物肖像,先练习好素描,把素描关系掌握好,再去接触色彩,油画、水粉、水彩这些材质,在人物肖像画中想要把人物画的传神,最重要的是眼神,眼睛的刻画尤为重要,当然还有最基本的三庭五眼,头部结构要精确,切不能拘泥于小细节而忽略大整体结构,要懂得抓住人物的神态和特点,比如这个人鼻子很大或者颧骨很高,特征抓住了,人物也就像了,素描还是注重黑白灰关系和质感的表达,皮肤要细腻光滑,头发要蓬松画头部结构,其实肖像都是画结构和明暗,不要去单纯的扣一个鼻子眼,而是在熟练掌握转折结构去画球体一样的去感受画面,还是一句话,整体去画,多注意大关系和整体,不要陷在一些小细节出不来 。
2 人物半身像和全身像,这个最重要的是抓住动态,先观察人物一个大的动态和神态,比如身体向前倾斜或者坐在凳子上比较自然的状态,人物重要的还是素描结构关系,多画一些速写,能很好的帮助进步,可以快速地捕捉到人物的神态结构,人体的结构关系要熟练,多练习一些最基本的知识,再去掌握这些技巧,神态和动态抓住了,这个人物也会生动起来了 。
用哪几招才能够把人物的肖像描写得生动传神?
要想阅读与众不同的回答,敬请关注“下水诗文” 。人物的肖像描写,包括人物的容貌、体态、服饰等 。肖像描写大致有三个作用:一是能够展示人物的精神风貌,揭示人物的思想性格;二是能够联结情节,推动故事的展开;三是能够制造悬念增强情节的曲折性 。描写肖像,贵在以形传神 。可以抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历,表现其特征 。
可是,同学们在写作记叙文对人物进行肖像描写的时候,总是不会抓住主要特征,或者是即使抓住了主要特征,也写得不够传神,这是怎么回事呢?是不是里面有什么招式?对,是有那么几招 。这几招很管用 。那么,是哪几招呢?一、要仔细观察,发现特征 。这是写好肖像的第一步,是前提 。为了更好地发现人物的特征,可以用比较的方法进行观察 。
像高矮、胖瘦、黑白、发型,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,黑痣、雀斑、瞎子、耳聋,独臂、瘸子、罗锅……二、要抓住人物的主要特征 。发现了人物的特征,还要分析出来主要特征和次要特征 。然后,围绕主要特征,选择相关的特征表象进行具体描写 。如当年清政府派往日本的留学生,这些人应该是当时所谓“大户人家”的子弟,他们的服饰应该比较漂亮,高高矮矮,胖胖瘦瘦,可是,鲁迅先生把这些都看做次要的,在《藤野先生》中,只写了主要的、本质的、能够表现清朝留学生思想腐朽的“大辫子” 。
三、要按照一定的顺序进行具体描写 。一般的写作顺序是:由全身到局部,从身材、服饰到面容,从头到脚 。当然,根据表达的需要,有时候也可能只写一个局部 。合理地安排顺序,才能有条不紊 。鲁迅先生在《故乡》中这样描写杨二嫂:“我吃了一下,赶忙抬起头,却见一个图颧骨,薄嘴唇,五十上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 。
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