3 ， 五年级英语三十几分如何是好五年级英语三十几分 ， 家长一定很着急 。我建议您应该分析原因 ， 从而发现问题 ， 以便很好地解决这个问题 。首先 ， 态度决定行为 ， 行为决定结果好的态度必然有好的行为 ， 所以态度很重要 。那么如何观察一个孩子学习态度是否端正？一个有正确学习态度的学生 ， 他的学习习惯就会很好：表现在学习上有积极性、主动性；作业及卷面干净整洁；写字时坐姿端正；做事上有时间观念；各科成绩优异等 。从以上几点我们就能够大致判断出一个学生的学习态度 。如果判断出学生没有正确的学习态度 ， 那么就先从上述的几种表现入手去端正态度 。其次 ， 方法是通向知识宝库的一把金钥匙如果学习态度端正 ， 学习成绩依然不理想 ， 那么应该是学习方法出现问题了 。方法不对 ， 学习自然是事半功倍 。学英语是有很多方法的 。现在 ， 我就将我教授英语的方法简单地向您介绍一下：第一步 ， 一定要先学习48个音标 。让孩子将其按照单元音、双元音、单个辅音 ， 清浊成对辅音的顺序认读并流利地背出 ， 铭记于心 。第二步 ， 在能够认读、背写出26个字母的同时 ， 要快速地背出26个字母及字母组合在单词中的读音 。第三步 ， 了解读音规则 ， 如闭音节、开音节、"r"音节、成音节及各种组合 。为记忆单词打下夯实的基础 。第四步 ， 熟练掌握基本语法:如人称代词主宾格、形容词性和名词性物主代词、be动词在一般现在时的用法 。这几点掌握不好 ， 再进入深入的语法学习就很困难了 。上述基础打牢后 ， 就可以选择任何英语教材进行学习了 。学生觉得英语简单易学 ， 自然而然地就有兴趣学习下去了 ， 成绩当然将会大幅度提升 。再次 ， 心理因素对成绩的影响不可小视如果一个学生有态度、习惯好、有方法 ， 成绩依然不很理想 ， 那就要了解他的心理因素了 。学生的心理因素一般受到以下两方面的影响：一是来自家庭内部的影响家里有无发生重大事件：家庭不合 ， 夫妻离异 ， 对学生不尊重 ， 随意打骂、任意吼叫等都会让孩子心神不安 ， 无心听课学习 。二是来自家庭外部的影响 孩子的活动范围除了家就是学校 ， 要及时了解学生在学校的状态 ， 是否与同学不合或长期受欺负、受歧视等现象 ， 这些都会对学生的学习活动产生影响 。最后 ， 坚持是最终成功的法宝我经常对孩子和家长说的还有这句话:成功很容易 ， 两个字“坚持”；成功也不很容易 ， 四个字“很难坚持” 。所以有些坚持 ， 需要有外力的大力配合 。比如：我规定学生必须早上6：30前将预习、口语作业发给我 ， 并配有相应的奖惩措施 。几年下来 ， 这些学生一堂课不仅能够轻松背诵出几十个单词 ， 而且还能快速背诵出每一篇《新概念英语》课文 。他们在公立学校英语考试成绩如果考94分 ， 那么家长们都会一脸懵和焦灼 ， ——怎么会这么低？结果是无形中给我也造成了压力山大 ， 于是我不得不“教育”家长 ， 别盯着分数 ， 要重视态度 。
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