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2 , 语文作文作文题目最好由本人写当然你可以到网上搜索一些相关资料再加以自己的语言整理成篇这样才是自己真实的东西如果叫别人代劳别人并不知道你的文字功底如果随便帮你写了你这一关可以通过老师那一关也过不了啊所以还是要自己动脑筋为好其实写作文并不难完成只在在平日里多留心身边的事物多积累经验一篇记叙文是很容易写出来的希望你早上完成任务
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3 , 语文1.(1)歇:停止 , 消散(2) 与:参与 , 这里指欣赏(3)谢:动词,辞官(4)徒:虚妄2.(1)实在是人间仙境啊 。自从南朝的谢灵运以来 , 再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了 。(2) 佳山秀水被仁德之人所喜爱,哪里是随便说说呀!3.选择就自己写吧 , 这个我真的不会 。。B或者C吧4.都运用了多角度描写方法 , 从视觉听觉表现色彩、形态、声音等 , 并且动静结合 , 生动形象的展现出景物的鲜明特征 , 充分表现山川自然的美好 , 寄托了作者强烈的热爱之情5.理解远离尘俗 , 洁身自好 。乐山乐水 , 挣脱尘网 , 是高洁的品性 , 宽广的胸襟 , 超凡的气度 。厌恶陈诉 , 消极避世 ,  作者不追慕名利 , 愿回归自然 , 崇尚淡泊宁静的生活求采纳~~【12999语文网,12999数学网】
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4 , 一到语文阅读题在线等速度好的还可以加分1.专心致志去做一件事才能成功 。2.西汉时有一个大学问家名叫匡衡 。他小时候就非常喜欢读书 , 可是家里很穷 , 买不起蜡烛 , 一到晚上就没有办法看书 , 他常为此事发愁 。这天晚上 , 匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光 , 他起床一看 , 原来是墙壁裂了缝 , 邻居家的烛火从裂缝处透了过来 。匡衡看后 , 立刻想出了一个办法 。他找来一把凿子 , 将墙壁裂缝处凿出一个小孔 。立刻 , 一道烛光射了过来 , 匡衡就着这道烛光 , 认真地看起书来 。以后的每天晚上 , 匡衡都要靠着墙壁 , 借着邻居的烛光读书 。由于他从小勤奋好学 , 后来匡衡成了一名知识渊博的经学家 。3.承上启下的过渡句 。4.比喻论证 。使论证更加生动形象 , 便于让人接受 。5.同意 。有很多同学学习不专心致志 , 遇到一点困难就打退堂鼓 , 结果不能取得好的成绩 。而那些成绩好的同学 , 在课堂上认真听讲 , 心无旁骛 , 专心致志 , 成绩名列前茅 。6.在批驳错误做法之后提出自己的看法 。有破有立 , 便于让人分析、取舍 。5 , 人教版小学语文古诗词 在线等 一年级: , 《所见》的大意是:牧童骑在黄牛背上 , 嘹亮的歌声在林中回荡 。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了 , 就马上停止歌唱 , 一声不响地站在了树下 。这首诗写的是“意欲捕鸣蝉”的情趣 。《小池》的大意是:泉眼珍惜地让泉水悄然流出 , 倒映在水面的浓密的树阴喜欢这晴天风光的埂紶囤咳塬纠剁穴筏膜柔和 。嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面 , 就有蜻蜓飞来落在上头 。这首诗写的是 “小荷才露尖尖角”的情景 。两首古诗从不同侧面表现了夏天的情趣 。人教版五年级长相思作者: 纳兰性德 山一程 , 水一程 , 身向榆关那畔行 , 夜深千帐灯 。风一更 , 雪一更 , 聒碎乡心梦不成 , 故园无此声 。解释:【按】这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作 。天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程 , 水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境 , 信手拈来不显雕琢 , 难怪王国维评价“容若词自然真切” 。这首词更可贵的是缠绵而不颓废 , 柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志 。一句“夜深千帐灯”不愧“千古壮观” 。【程】道路、路程 , 山一程、水一程 , 即山长水远也 。【榆关】即今山海关 【那畔】即山海关的另一边 , 指身处关外 。【帐】军营的帐篷 , 千帐言军营之多 。【更】旧时一夜分五更 , 每更大约两小时 。风一更、雪一更 , 即言整夜风雪交加也 。【聒】声音嘈杂 , 使人厌烦 。【故园】故乡 【此声】指风雪交加的声音 。人教版六年级春夜喜雨杜甫好雨知时节 ,  当春乃发生 。随风潜入夜 ,  润物细无声 。野径云俱黑 ,  江船火独明 。晓看红湿处 ,  花重锦官城 。解释:这是描绘春夜雨景 , 表现喜悦心情的名作 。一开头就用一个“好”字赞美“雨” 。在生活里 , “好”常常被用来赞美那些做好事的人 。如今用“好”赞美雨 , 已经会唤起关于做好事的人的联想 。接下去 , 就把雨拟人化 , 说它“知时节” , 懂得满足客观需要 。不是吗?春天是万物萌芽生长的季节 , 正需要下雨 , 雨就下起来了 。你看它多么“好”!第二联 , 进一步表现雨的“好” 。雨之所以“好” , 就好在适时 , 好在“润物” 。春天的雨 , 一般是伴随着和风埂紶囤咳塬纠剁穴筏膜细细地滋润万物的 。然而也有例外 。有时候 , 它会伴随着冷风 , 由雨变成雪 。有时候 , 它会伴随着狂风 , 下得很凶暴 。这样的雨尽管下在春天 , 但不是典型的春雨 , 只会损物而不会“润物” , 自然不会使人“喜” , 也不可能得到“好”评 。所以 , 光有首联的“知时节” , 还不足以完全表现雨的“好” 。等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨 , 那个“好”字才落实了 。“随风潜入夜 , 润物细无声 。”这仍然用的是拟人化手法 。“潜入夜”和“细无声”相配合 , 不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨 , 而且表明那雨有意“润物” , 无意讨“好” 。如果有意讨“好” , 它就会在白天来 , 就会造一点声势 , 让人们看得见 , 听得清 。惟其有意“润物” , 无意讨“好” , 它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来 , 在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下 。雨这样“好” , 就希望它下多下够 , 下个通宵 。倘若只下一会儿 , 就云散天晴 , 那“润物”就很不彻底 。诗人抓住这一点 , 写了第三联 。在不太阴沉的夜间 , 小路比田野容易看得见 , 江面也比岸上容易辨得清 。如今呢?放眼四望 , “野径云俱黑 , 江船火独明 。”只有船上的灯火是明的 。此外 , 连江面也看不见 , 小路也辨不清 , 天空里全是黑沉沉的云 , 地上也象云一样黑 。好呀!看起来 , 准会下到天亮 。尾联写的是想象中的情景 。如此“好雨”下上一夜 , 万物就都得到润泽 , 发荣滋长起来了 。万物之一的花 , 最能代表春色的花 , 也就带雨开放 , 红艳欲滴 。等到明天清早去看看吧!整个锦官城(成都)杂花生树 , 一片“红湿” , 一朵朵红艳艳、沉甸甸 , 汇成花的海洋 。那么 , 田里的禾苗呢?山上的树林呢?一切的一切呢?浦起龙说:“写雨切夜易 , 切春难 。”这首《春夜喜雨》诗 , 不仅切夜、切春 , 而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格 , 表现了诗人的、也是一切“好人”的高尚人格 。诗人盼望这样的“好雨” , 喜爱这样的“好雨” 。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面 , 但“喜意都从罅缝里迸透”(浦起龙《读杜心解》) 。诗人正在盼望春雨“润物”的时候 , 雨下起来了 , 于是一上来就满心欢喜地叫“好” 。第二联所写 , 显然是听出来的 。诗人倾耳细听 , 听出那雨在春夜里绵绵密密地下 , 只为“润物” , 不求人知 , 自然“喜”得睡不着觉 。由于那雨“润物细无声” , 听不真切 , 生怕它停止了 , 所以出门去看 。第三联所写 , 分明是看见的 。看见雨意正浓 , 就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景 。其无限喜悦的心情 , 又表现得多么生动!中唐诗人李约有一首《观祈雨》:“桑条无叶土生烟 , 箫管迎龙水庙前 。朱门几处看歌舞 , 犹恐春阴咽管弦 。”和那些朱门里看歌舞的人相比 , 杜甫对春雨“润物”的喜悦之情难道不是一种很崇高的感情吗?

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