过去分词表,英语中过去分词什么时候用

1 , 英语中过去分词什么时候用 在以下两种情况中 , 动词需要使用过去分词形式:1 句子时态为完成时:2 动词为被动语态 。应该是这个样子的 , 如果没有记错的话 , 呵呵~~~年代太久远了 , 其实用多了 , 习惯了就很容易理解了 。【过去分词表,英语中过去分词什么时候用】

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2 , 动词的现在分词和过去分词表被动做形容词后就一点时态的含义都没是的 , 一点都没有了 , ed形式表状态 ing形式表特点名词 , 动词 , 形容词 , 副词 , 代词 , 动名词 , 现在分词 , 过去分词 , 介词 , 定冠词 , 不定冠词 , 不定式小品词......可以这么理解 , 当动词被当做形容词时 , 总要变化动词的属性 , 规则的动词一般在词尾加ed就成 , 要了解一个句子的时态 , 我们可以从动词入手
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3 , 过去分词表被动和被动语态的区别是什么 看整个句子有没有动词 , 如果没有动词 , 则用被动语态 , 就是要加上be 动词 。如果句子已经有了谓语动词 , 则要表被动的时候 , 不能用be 动词 , 只用过去分词 。过去分词(past participle)是分词的一种 。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后) , 不规则动词的过去分词见不规则动词表 。过去分词属于类动词:1. 及物动词的过去分词作表语 , 与句子的主语是被动关系 , 表示主语的状态 , 不但表示被动 , 还强调已完成了 。The cup is broken. 茶杯破了 。2. 不及物动词的过去分词作表语 , 与句子的主语是主动关系 , 表示主语的状态 , 同样强调动作的完成 。He is retired. 他已退休 。3. 有些过去分词作表语时 , 构成的谓语很接近被动结构 。被动语态(passive voice)是动词的一种形式 , 用以说明主语与谓语动词之间的关系 。英语的语态共有两种:主动语态和被动语态 。主动语态表示主语是动作的执行者 , 被动语态表示主语是动作的承受者 。被动语态是动词的一种特殊形式 , 一般来说 , 只有需要动作对象的及物动词才有被动语态 。汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成 。被动语态的时态变化只改变be的形式 , 过去分词部分不变 。疑问式和否定式的变化也如此 。
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4 , 过去分词的作用是什么过去分词的句法作用1.过去分词在句子中的作用大致与现在分词相似 , 也可以用作:1)表语:The glass is broken.玻璃杯破了 。2)定语:He has a sister called Julia.他有个妹妹叫朱莉娅 。3)状语:Greatly interested, they asked many question.他们大感兴趣问了许多问题 。也可构成复合宾语:Ill have my hair cut tomorrow.我明天理发 。过去分词多有被动意思:I found the mirror broken. (The mirror was broken.)2.过去分词作表语:过去分词作表语时很多 , 多和be构成谓语(a) , 也可和其他系动词构成谓语(b):a. She is never bored.她从不感到厌烦 。The machine is broken.机器坏了 。I was very frightened.我很害怕 。She was tired from the flight.她坐飞机坐累了 。b. They got married last week.他们上星期结婚的 。She looked disappointed.她显得很失望 。He felt rather tired.他感到相当累 。Tom seemed delighted at the idea.汤姆听了这想法似乎很高兴过去分词在句子中可以作 定语状语补语表过去完成进行时和过去完成时有时候也特定语句中表当事人的想法粗略地说是用于现在完成时和过去完成时的句中5 , 如何区分过去分词和形容词化的过去分词一般 , 过去分词有二重性的含义 , 一是完成;二是被动 。在被动的情况下 , 比较容易与作为形容词用的过去分词混淆 。区别是:一看这个分词后面有没有by...短语(即行为主体) , 有的话先肯定它是被动形式;二看(在没有by...短语时)后面的地点或时间状语 , 若有的话应当要考虑形容词的含义了(多指当时的动作);三看它前面的be的时态 , 一般用现在时态时 , 多表示目前的状态 , 肯定是形容词性质了 。我们不是面对面 , 讲解起来比较困难 , 请看例句:Luxun is buried hear.(现状 , 形容词);Luxun was buries here at that time.(由于时间状语的出现 , 这里不是指状态 , 更多指的是动作或行为 。也就是动作含义更多些) 。可以细细体味动作的含义 , 还是状态的含义 , 从中获得对形容词或过去分词的分界线 。go-goes-gonebe-beeni have gone to beijing.i have been to beijing.去了没回来去了回来了你的老师讲错了 混淆概念 过去分词本身就具有形容词特征 。这与状语没关系 。你的问题应该是 : 动词的被动语态 和过去分词作表语所构成的系表结构 有什么区别?二者长得一模一样 都是 be +过去分词所以我们遇到这种形式时首先要判断 是被动语态还是系表结构记住一点再加上常理分析就行了系表结构表状态被动语态是动作 如:the window is broken .根据时态判断 这是系表结构窗户是破的the window was broken可能是被动语态 也可能是系表结构 要根据语言环境 和上下文来判断 。the window was broken by him .这句肯定是被动语态 。说的是动作 有执行者者窗户被他 打破了 。我们学过的一些固定词组 如 be interested in;be excited 等 都是系表结构 。6 , 现在分词可做哪些成分1过去分词2中文分词3现在分词4分词技术5过去分词的用法6分词系统7现在分词作定语8分词算法9中文分词算法10分词作定语11动词的过去分词12自动分词13过去分词作定语14lucene 中文分词15分词的用法16分词用法17分词练习18动词过去分词19过去分词练习20现在分词和过去分词21中文分词系统 asp22过去式和过去分词23过去分词做状语24动词现在分词儿歌25现在分词的用法26现在分词练习27动名词 现在分词28get 的过去分词29过去分词的否定30php 分词31分词作状语32现在分词作状语33中文分词技术34lucene 分词35过去分词专项练习36英语现在分词37过去分词的构成38过去分词的变化39buy的过去分词40中文分词 编程思想41英语现在分词 课件42过去分词的练习43动词分词44分词短语45现在分词用法46汉语分词47智能 分词48过去分词用法49动词现在分词50book的过去分词51get 过去分词52现在分词讲解53过去分词作状语54open 过去分词55英语分词的表达方式56中科院分词57中文分词词典58高中现在分词讲解59中文分词源代码60动名词与分词61动词的现在分词62英语过去分词63nutch 中文分词64英文分词65分词技术资料66现在分词做伴随状语67小叮咚分词68ppt现在分词69现在分词 专练70小叮咚中文分词71猎兔分词72weblucene 分词73be的现在分词74reset 过去分词75英语现在分词练习76现在分词的练习77dmm 分词78英语分词变化规则79分词比较80分词研究81分词程序82of 过去分词83分词短语的用法84分词短语的作用85分词方案86make 过去分词87过去分词变化88过去分词 定语 英语89引擎 中文分词90分词 四级91help 过去分词92中文分词研究93分词算法比较94keep过去分词95stay的过去分词96英语语法 现在分词97中文分词系统98分词系统论文99中文分词博客100end 过去分词副动词用来修饰动词.现在分词用来修饰名词或代词,现在分词多用语笔语.口语中很少使用.而副动词可以用于口语. 用法: 1)用作定语.紧接在被修饰词之后.相当于qui引导的从句 létranger cherche à trouver quelqun connaissant(=qui conaisse) à la fois le francais et langlais. 2)表原因.时间 voyant(=comme elle voit) que tout le monde est dejà assis.elle va vite à sa place. ayant(=comme il a) mal à la tete.il décide de rester au lit. 副动词用法: 1)时间状语.表示动作的同时性 noubliez pas de fermer la port en sortant.出去时别忘了关门. ne lis pas en mangeant. 不要以便吃饭以一边看书 2)方式.方法状语 elle arriva en courant. 她跑来了 3)条件状语 en se levant plus tot le matin. il narrivera pas en retard.如果早上起的早点.他就不会迟到了. 所以上面的答案就呼之欲出了 。现在分词可作的成分有:1. 表语:This book is interesting. 2. 定语:Look at the girl standing there. 3. 宾语补足语:I heard him singing in his room.4. 主语补足语:He was found playing basketball. 5. 状语:Hearing his voice, we felt excited.至于doing作主语、宾语的情况 , 那时的doing成为动名词 , 而不是现在分词 。祝你学习进步!应该问的是doing形式吧?1.用于进行时态.2.用作主语.3.用作定语.4.介词+doing.7 , 所有不规则动词过去式过去分词表 初中英语不规则动词表 1. A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词costcostcost花费cutcutcut割 , 切hithithit打letletlet让putputput放下readreadread读hurthurthurt伤 2. A---A---B型(现在式和过去式同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词beatbeatbeaten打 3. A---B---A型(现在式和过去分词同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词comecamecome来becomebecamebecome变runranrun跑 4. A ---B ---B型 (1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词burnburntburnt燃烧learnlearned/learntlearned/learnt学习meanmeantmeant意思hearheardheard听见 (2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词buildbuiltbuilt建筑lendlentlent借给loselostlost失去sendsentsent送spendspentspent花费(3)其他 动词原形(现在式)过去式过去分词paypaidpaid付laylaidlaid下蛋saysaidsaid说 bringbroughtbrought带来buyboughtbought买thinkhoughtthought想 sleepsleptslept睡keepkeptkept保持sweepsweptswept扫 standstoodstood站understandunderstoodunderstood明白 winwonwon得胜shineshone/shinedshone/shined发光 catchcaughtcaught抓住teachtaughttaught教feelfeltfelt觉得fightfoughtfought战斗findfoundfound发现getgotgot/gotten得到hanghanged/ hunghanged/ hung绞死 / 挂havehadhad有holdheldheld盛 , 握leaveleftleft离开makemademade制造meetmetmet遇见sellsoldsold卖shootshotshot射击telltoldtold告诉smellsmelt/smelledsmelt/smelled嗅 , 闻sitsatsat坐digdugdug挖5. A---B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同) (1)在动词原形后加-n或-en构成过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词eatateeaten吃fallfellfallen落下stealstolestolen偷givegavegiven给freezefrozefrozen冻结taketooktaken拿seesawseen看见 writewrotewritten写rideroderidden骑drivedrovedriven驾驶 throwthrewthrown抛 , 扔blowblewblown吹growgrewgrown生长knowknewknown知道 flyflewflown飞drawdrewdrawn拉 , 绘画showshowedshown展示 (2)过去式加-n或-en构成过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词speakspokespoken说话breakbrokebroken破碎 , 折断wakewaked/ wokewaked/ waken醒choosechosechosen选择forgetforgotforgotten忘记(3)变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式)和“u”(过去分词) 。动词原形(现在式)过去式过去分词beginbeganbegun开始ringrangrung按铃singsangsung唱sinksanksunk沉swimswamswum游泳drinkdrankdrunk饮(4)其他不规则动词的变化 。动词原形(现在式)过去式过去分词be(am, is)was/ werebeen是be(are)werebeen是dodiddone做gowentgone去lielaylain躺wearworeworn穿初中还是高中?初中的有这些:初中英语不规则动词表为了帮助同学们记住不规则动词 , 现在把教材中出现的不规则动词分为几个类型 , 每个类型中又分若干组 , 尽量找出每组中各词变化形式的共同点 , 以帮助记忆 。1. A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词costcostcost花费cutcutcut割 , 切hithithit打letletlet让putputput放下readreadread读hurthurthurt伤 2. A---A---B型(现在式和过去式同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词beatbeatbeaten打 3. A---B---A型(现在式和过去分词同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词comecamecome来becomebecamebecome变runranrun跑 4. A ---B ---B型 (1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词burnburntburnt燃烧learnlearned/learntlearned/learnt学习meanmeantmeant意思hearheardheard听见 (2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词buildbuiltbuilt建筑lendlentlent借给loselostlost失去sendsentsent送spendspentspent花费(3)其他 动词原形(现在式)过去式过去分词paypaidpaid付laylaidlaid下蛋saysaidsaid说 bringbroughtbrought带来buyboughtbought买thinkhoughtthought想 sleepsleptslept睡keepkeptkept保持sweepsweptswept扫 standstoodstood站understandunderstoodunderstood明白 winwonwon得胜shineshone/shinedshone/shined发光 catchcaughtcaught抓住teachtaughttaught教feelfeltfelt觉得fightfoughtfought战斗findfoundfound发现getgotgot/gotten得到hanghanged/ hunghanged/ hung绞死 / 挂havehadhad有holdheldheld盛 , 握leaveleftleft离开makemademade制造meetmetmet遇见sellsoldsold卖shootshotshot射击telltoldtold告诉smellsmelt/smelledsmelt/smelled嗅 , 闻sitsatsat坐digdugdug挖5. A---B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同) (1)在动词原形后加-n或-en构成过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词eatateeaten吃fallfellfallen落下stealstolestolen偷givegavegiven给freezefrozefrozen冻结taketooktaken拿seesawseen看见 writewrotewritten写rideroderidden骑drivedrovedriven驾驶 throwthrewthrown抛 , 扔blowblewblown吹growgrewgrown生长knowknewknown知道 flyflewflown飞drawdrewdrawn拉 , 绘画showshowedshown展示 (2)过去式加-n或-en构成过去分词 。动词原形(现在式)过去式过去分词speakspokespoken说话breakbrokebroken破碎 , 折断wakewaked/ wokewaked/ waken醒choosechosechosen选择forgetforgotforgotten忘记(3)变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式)和“u”(过去分词) 。动词原形(现在式)过去式过去分词beginbeganbegun开始ringrangrung按铃singsangsung唱sinksanksunk沉swimswamswum游泳drinkdrankdrunk饮(4)其他不规则动词的变化 。动词原形(现在式)过去式过去分词be(am, is)was/ werebeen是be(are)werebeen是dodiddone做gowentgone去lielaylain躺wearworeworn穿高中英语课本后面就不少了 , 不行再百度 , 一般没没写出来的都是规则的动词

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