学风建设主题班会，如何为创建优良学风作出自己的贡献 _建设

1，如何为创建优良学风作出自己的贡献创建优良学风可以使人咩咩

2，加强学风建设主题班会形式有哪些最好给出方案来谢谢以各班为单位开展以加强学风建设为主题的班会，班会以多媒体、讲座、演讲、辩论、表演等多种形式进行讨论http://zhidao.baidu.com/question/76045232.html?si=7 可参考简单写一下大纲，基本就这个流程吧，提出问题，分析问题，提出措施，提出希望...各位同学大家晚上好；学风是.......（重要性阐述一下）今天我们召开一个学风建设主题班会；最近班上出现了一些问题，请班长总结一下......下面我们分析一下这些问题出现的原因：班长先说......学习委............下面我总结一下这些问题的原因：......我们该怎么解决这些问题呢?请大家踊跃发言：班委带头......最后我总结一下，为了建设好的班风，我们必须...... 。希望大家好好学习，天天向上。

3，1学校即将开展一次以青春和理想为主题的活动请你设计一两个活动可以以”青春理想"为主题举行一个作文比赛，演讲比赛或者故事演绎大赛（其它也可以啊）“心若随我动，理想将翱翔”1理想收集2为别人的理想设计实现方案放飞青春，追逐梦想【学风建设主题班会，如何为创建优良学风作出自己的贡献】

4，学风建设主题班会具体流程应该说哪些方面具体一点以下是流程，我还有实录，如需要请采纳后，另开题我哦！一、指导思想用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主题分析根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。三、主要内容及过程1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》2．主持人致词，宣布班会开始3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。6．主持人请两位同学谈对上剧的看法7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。10．主持人小结11．全体同唱《年轻的朋友来相会》12．班主任总结13．在团歌中结束。5，想了解对于学风建设的班会主持稿的模板应该怎样写简单写一下大纲，基本就这个流程吧，提出问题，分析问题，提出措施，提出希望...各位同学大家晚上好；学风是.......（重要性阐述一下）今天我们召开一个学风建设主题班会；最近班上出现了一些问题，请班长总结一下......下面我们分析一下这些问题出现的原因：班长先说......学习委............下面我总结一下这些问题的原因：......我们该怎么解决这些问题呢?请大家踊跃发言：班委带头......最后我总结一下，为了建设好的班风，我们必须...... 。希望大家好好学习，天天向上。6，怎样整顿班级学风初一我认为当老师的应该要有宽容心，帮基础差的同学好好的补习补习，还有同学懒，你可以带头啊！用你的行为去感动你的学生，至于成绩，你只要做到前两点，那么，他们的成绩就会上去，用成绩去报答你的。我认为首先老是要让学生感觉可信赖，这样才能和学会真心交流。其次老师不要太刻薄古板，和学生互动是很重要的。最后，作为一名学生我认为班风的问题还是要靠学生们自己老师主要起到主导作用，让他们感到一个集体的重要性。认识到自己懒惰不好的方面，学习差并不代表学生能力差，只要老师好，学生就会认真的。建立威信最重要。还有就是找几个能负责任的班干部。最好是轮流。7，怎样制造班上的学习风气只要有那么几个人总是坚持不懈的好好上课，好好上自习，静下心来，加快行动成绩上升，别人自然会看在眼里急在心中，自然学习风气就会好了宣誓你真天真！现在的高中生，个个都是个性特强的人，没有人会受别人的影响。如果你的人缘好的话，别人倒是可以将你作为朋友，但你想用自己的思想影响别人，这是很难的。首先累班干要起带头作用做榜样把自己成绩跟上去同学们会效仿的我是一个高三学生哦，有点同感啦，有的时候是会挺没有斗志的。。。首先呢可以去请几个高三学长来给大家动员一下，这个最好请老师出马干啦。。去找一些励志文章，比如说《我凭什么上北大》啊之类的给大家看还有励志视频啊什么什么的。。。因为我们现在是高三，所以老师有弄倒计时啊。。。其实到了高三，自然会有这种氛围的。。。不要急哦。。。希望对你有帮助哦，加油。。。8，特色班级文化建设班级名：独木桥班（有点难听我承认）各小组：勇气向前平衡冷静乐观坚毅耐心果敢技巧这9个是过独木桥的一些……条件，不知道行不行。还可以加个自信勇气，果敢，是拆分自勇敢和果断。因为光用果断有点不知所云。向前，乐观，坚毅，属于心理素质一类的。冷静，技巧，耐心属于经验技巧一类的。耐心也可以换做耐性，耐力。不过耐力感觉好像对身体能力有要求。小组目标很明显了就是小组名。口号：鼓起勇气,抬头向前,信心满满,无悔青春!面对困难,我们勇于向前！保持心态平衡,学会忘记,让心灵如镜。Keep Calm and Carry On（保持冷静，继续前进）二战时英国很著名的一个海报上的口号，你可以去搜下。。。不行的话：冷静应对每一件事,微笑面对每一天。年轻没有失败青春炫出色彩。来时,卸下尘缘;走时,乐观坚强!乐观百花开，常有幸福来。坚毅不倒,全力奔跑。较量的是超常的体力,拼搏的是拔萃的耐性。当断不断反受其乱苦干不如巧干，苦学不如巧学。自信创就奇迹,团结成就辉煌9，我国幼儿园中小学教育过程中有哪些现象不符合学术道德与学风建召开高校学术风气建设座谈会，与会人员围绕目前高校学风建设的现状、存在的主要问题及产生原因进行了深入讨论，并就进一步加强和改进高校学风建设提出了建议和意见。教育部部长强调，必须标本兼治，惩防并举，切实加强高校学术道德和学风建设。在讲话中指出，长期以来，高校广大教学科研工作者献身科学，潜心研究，严谨治学，敬业奉献，为发展科学、繁荣学术、教书育人做出了重要贡献，体现了良好的师德规范。但学术失范、学风不正现象仍然存在，学术不端行为仍有发生，在有些方面还比较严重，损害了学术形象，败坏了学术风气，阻碍了学术进步，给科学和教育事业带来了严重的负面影响。对此，必须旗帜鲜明，态度坚决，严肃查处，决不能任其滋长蔓延。强调，要深刻认识加强学术道德和学风建设的重要性和紧迫性。良好的学术道德和学术风气是高等学校健康发展的根本保证。加强学术道德和学风建设是提高科研水平、建设创新型国家的必然要求，是提高人才培养质量、建设高等教育强国的必然要求，是引领社会风尚、建设社会主义核心价值体系的必然要求。要进一步提高认识，健全制度，狠抓落实，全面推进高校学术道德和学风建设再上一个新台阶。要求，要着力构建教育、制度、监督相结合的惩治和预防工作体系。加强学术道德和学风建设，净化学术风气，遏制学术不端行为，必须标本兼治，惩防并举，多管齐下，综合治理，自律与他律相统一，内部治理与社会监督相结合。一是加强教育引导，提高道德自律水平，发挥道德力量，使之不愿违背学术道德；二是加强制度约束，规范学术管理，发挥制度力量，使之不能违背学术道德；三是加强社会监督，形成良好社会氛围，发挥社会力量，使之不敢违背学术道德。强调，要加强领导，狠抓落实，切实加强高校学风建设。培育优良的学风，倡导严谨规范的学术行为，营造良好的学术环境，学者自律是基础，制度建设是保证，领导重视是关键。高等学校是推进学风建设的主体。要切实加强领导、广泛动员、形成合力，建立健全工作机制，形成良好的政策导向，在提高认识上下功夫，在狠抓落实上下功夫，在学风建设规范化制度化上下功夫，做到认识到位、组织到位、措施到位，在全面推进高等学校学风建设方面取得实效。1有偿补课——甚至课上不讲课下讲、引导威逼孩子参加补课2收受家长礼物主要有这两类吧