mba教育，MBA培养教育的目的 _培养

1，MBA培养教育的目的MBA教育的目的是培养职业管理人员，其学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学” 。详情查询太奇MBA【mba教育，MBA培养教育的目的】

2，什么是MBA教育 MBA的目标是培养实践型的高级管理人才，因此它的教学方式与其他专业或其他学科的教学方式有着很大的不同。它主要是以提高学员的素质和能力，注重经验和技术的学习，所以MBA教育的教学方法比较灵活多样首先MBA是专业硕士，相对于学术硕士而言的。MBA需要工作经验，才能更好的参加课堂的案例讨论。而学术硕士培养研究能力，具体体现在论文等科研成果上。MBA给大家创造了一个工作后重新回到学校的机会，珍惜它的人会从中受益匪浅的。

3，工商管理硕士MBA教育发挥着什么作用就我们平时接触的MBA学生、毕业生来说大部分的感受是：1. 一流院校提供的教育资源非常值得。2. 越是一流的院校提供的人脉圈也更为高质量。3. 需要用的时候才有用的学位学历证书（相当一部分的MBA本身就已经有其它专业的硕士学位）。你好，学习mba 有的人是为了提升学历，有的人为了拓展人脉，也有的人是想学习管理知识，学习mba有多少的作用因人而异。mba的作用：一、转行主要是职业发展方向上的改变，尤其是在行业上的转变；一种情况是遇到了职业发展的瓶颈期，另一种是想要尝试新的领域；二、晋升mba的教育集中在管理和领导力方面，目的就是培养未来的leader；而学习mba课程能帮助您在相对较短的时间内进入到管理层或者是更高级别的管理层岗位；三、思维能力mba是一个思维方式的训练，短期来说，mba提供给您的是一个系统的商业和管理方面知识的补充和梳理；长期来说，mba锻炼的是你独立思维的能力，包括看待问题和解决问题的方法。

4，MBA培养的是什么样的人才 MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。总经理，总裁说白了就是培养一些管理人员MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。以培养高级工商管理人员为目标。5，什么是MBA中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA，英文全称为Master of Business Administration，中文是工商管理硕士。MBA教育自1908年首创于哈佛商学院（HBS），旨在培养高层次管理人才，即企业管理决策层人才，是既有市场实践经验，又有商业管理理论的职业管理人员。近年来，MBA作为权利与财富的象征，吸引了许多有意投身商界的人士争相报考，其本身价值与魅力也获得工商业界的普遍认可和推崇，欧美一些大学的商学院或管理院校报考热潮经久不衰，MBA教育一直呈现牛市。美国《幸福》杂志对美国500家最大工业企业和50家金融公司与商业银行的抽样调查表明：这些公司的最高层领导中1／4受过MBA教育，高层主管中，有 MBA背景的不计其数。近现代社会和高等教育发展的主要特征是专业化，所以一般专业均按社会职业分工、学科分类、社会发展需要划分培养学生的各个专门领域。而MBA教育专业方向则设置宽口径、宽适应面，符合当前社会分工界限模糊，企业集团化、国际化的发展趋势。其主要专业方向有：工商管理、国际工商管理、会计、市场营销、金融、综合管理、人力资源管理、工业管理、管理信息系统、组织行为管理、公共管理、房地产与保险、统计等。有关工商管理硕士一个最真实的情况是，如同任何有价值的东西一样，你最终能够收回你所投入的。一般来说，最终决定成功与否的是一个学生的热情和投入，而不是一个公司或项目的名声和地位。MBA，英文全称为Master of Business Administration，中文是工商管理硕士。6，MBA是研究生教育范畴吗 MBA是我国最早的专业学位硕士，和学术型硕士一样都是属于研究生教育范畴。如亚洲城市大学MBA，顺利毕业即可颁发硕士学位证书，国家承认，具有法律效应。作为我们最早的专业学位硕士。MBA办学的目的在于培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的商务型、复合型、应用型高层管理人才。特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过案例分析、实战观摩、分析与决策等技能训练培训学员的实际操作能力，使学员接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面挑战更具有职业竞争的实力。算是研究生，MBA是英文Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕” 。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕士是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。现时不少学校为了开拓财源增加收入，都与世界知名大学商学院学术合作，销售他们的工商管理硕士课程。工管硕士培养的是高质量的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。这个其实是算不上的主要就是花钱去结交人脉的再看看别人怎么说的。是的！MBA是专业型硕士，国内所有可以报名的MBA，包括国内联考MBA和国际免联考在职MBA，只要是正规院校，在教育部有备案的都能将最高学历提升到硕士，享受专业硕士待遇。尤其是国内的顶尖院校，清北之类的，MBA含金量极高，比一般的研究生教育更好。当然，一些做的不错的国际院校MBA，如亚洲城市大学免联考在职MBA（我一朋友就读过），也很不错，本身在国内外名气挺大，证书含金量也较高，还无需考试就能报名，也值得考虑。国家承认的双证MBA属于研究生教育范畴。MBA毕业时会获得一个毕业证和一个学位证。中国人民大学在职研究生MBA专业是最火热的专业之一，从事企业管理的在职人士都想要报考人大MBA，进行提升，尤其是双证在职研究生逐渐受到广大在职学员的欢迎，这个专业不仅发展前景很好，还能获得双证，下面介绍一下中国人民大学在职研究生MBA学制是几年？据了解国内开设在职研究生MBA专业的高等院校并不多，其中人民大学就是其中之一，而且中国人民大学有着强大的师资力量和良好的教学环境。关于在职研究生MBA学制是几年的这个问题，需要根据院校来确定，因为在职人士报考的院校不一样，所涉及的专业方向也不同，所以会有所差别。但是中国人民大学MBA在职研究生一般都是在两年左右。中国人民大学双证MBA在职研究生的专业是有招生的，考试难度相对较大，鉴于这一点，也可以如果五月同等学力申硕在职研究生的这个报考形式，比如企业管理方向的北京班等都有相应的招生，想报考的在职人士可以查看本网站的招生简章咨询详情。中国人民大学是我国211、985工程的重点建设院校，也是我国自主划线的34所之一，所以每年报考中国人民大学在职研究生的考生有很多，虽然中国人民大学之前也有十月联考的专业，但自十月联考取消之后，也在积极开设五月同等学力申硕在职研究生的专业。中国人民大学在职研究生招生信息网7，什么是MBA中文称工商管理硕士　MBA，(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等) 。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。许多学生都认为，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野，使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解；MBA的课堂使他们接受了知识与技能，个性与心理、现实与愿望等方面的挑战；同时使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。MBA教育自诞生之日起距今已经有80余年的历史了。在这近一个多世纪的变迁中，MBA教育逐步从经验教育走向成熟，并形成较为完善的学科教育体系，在其产生、发展、成熟的历程中，MBA一直都是世界教育界、企业界乃至公众与舆论界都十分关心的一个热门话题。它的理论基础是经济学，它的知识结构是不同领域学科的有机组合，它的研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资、营销和资源有效配置等各个不同方面，充分体现了市场经济运行的典型特征。MBA，(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。