大学生涯规划书，大学生活规划书( 二 ) _大学生涯规划

3 ，大一学生有必要写职业生涯规划书吗大学是不是应开始职业规划大一了不是有必要写职业生涯规划书，而且是要准备写一生的规划书才行。大学开启了人生新篇章，这是你人生的起点。上大学是你人生最宝贵的财富，我们终于可以告别题山题海，终于从N多计算公式中脱离出来，我们终于可以呼吸新鲜空气，可以放纵自己，因为我们年轻，一切可以重来，我们可以逃课不用考试要考90分以上， 60分万岁，到毕业了，找工作时茫然了，不知人生何处是归途？建议：从入学的第一天起开始规划未来的职业目标和生活方向，这样不会虚度大学四年的时光，每迈出的一步都向目标靠近，毕业时收获的将是一份满意的offer 。首先：明确未来自己做什么，怎么做？毕业五年后达到什么水平？规划自己的未来，找个合适的另一伴，收获爱情。我从来都认为事业和爱情可以双丰收，别人告诉你先立业后成家，那是他情场失意安慰自我的借口。其次：在大学四年里努力学习文化知识，广泛交友，参加各种社团，博览群书，提升文化修养、艺术修养、人文修养和道德修养。我一直觉得要学会先做人再做事。树立正确的价值观、人生观、世界观。最后：一定要有一项比任何人都出彩的特长，如流利的英语听说、高超的小提琴演奏、无人可比的投蓝技术等。如您喜欢，欢迎关注 【大学生涯规划书，大学生活规划书】
4 ，大学生涯规划书　1、多交朋友。宿舍里，和舍友们打成一片，可以说舍友是大学朋友中最重要的，你和他们生活一起最多。在班上，和同学们保持良好的关系，大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这些人你的大学生活会更有趣。2、学习。我的观点是，不要把学习看的太重，注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会，教材用的都是老的，工作后用不上，不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的。3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都要用，比如考研、考公务员等等；平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点计算机方面的知识。4、生活费的使用。不要乱花，省下那些不必要的花销，平时积攒一些。报一些考试等等，或者到一些景点玩玩，长长见识。5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住，有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后，天天和女朋友腻在一块，结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你会失去很多的。6、对自己负责，不要对他人要求什么。待久了你就会发现学校或者有些同学很霸道，有些事情很没道理很蛮横，注意习惯，习惯了就好了。7、参见学生组织，锻炼你自己。学校里有很多组织，广播台、学生会、社团等，去加入他们，这些组织很能锻炼人。我曾亲眼看见一个极度对自己缺乏自信的同学，在社团锻炼了一年，能力突飞猛进的提升，后来成为社团负责人。8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会，自己去好好感受体会吧。9、去干些兼职工作。可以锻炼你的能力，也可以赚点外快。10、给自己定未来的目标，要有危机感。不要光顾玩，大一大二你没感觉，等你到大三大四你就会痛苦，因为没有目标，不知道以后干什么。我一直很有危机感，痛苦过一段时间，前段时间找到了自己奋斗的目标，现在正为这个方向努力，所以过的很充实..5 ，大学生职业生涯规划策划书《职业生涯规划书》一.引言简述职业生涯对你人生的重要意义，并概述以下正文从几个方面，对你个人的职业生涯进行了有效规划。二.自我分析通过SWOT分析法，对自我进行剖析。描述自我价值观、职业兴趣、性格特点、能力、经历、优势、劣势、所学知识等进行分类叙述。三.职业分析通过网上、书上、职场前辈等对所选职业方向进行论述，展现其职业的长久性与发展性所在，同样可使用SWOT分析法，对其进行剖析，以获得此职业的选择可贵性。四.职业定位通过二、三部分分述，综合论述自我与欲择职业之吻合点所在，并论述自我从业之可行性。自己制定长期（10年以上）、中期（2-10年）及短期目标（1-2年）。【目标特征：自我选择、价值观可接受、实际、可操作、明确具体完成时间、可把握、适应环境、现实眼光、方向性、接受已发生的事实。】五.计划实施方案将上述目标进行拆分，将外职业生涯目标（工作内容、职务、工作环境、收入、工作地点等）对应转换为内职业生涯目标（观念、掌握知识、心理素质、工作能力、工作成果、处理与其他人生活动关系等）。之后进行查漏补缺，适当时间完成适当任务。六.评估调整通过PDCA的循环，有一套定期检验自我规划成果达成情况的系统，并列举出可能出现的影响自我职业规划行程的事件，对应列举出预防及解决措施。如果要糊弄自己或是别的什么人，随便你怎样抄也无可厚非。但你的人生，你对未来的职业规划，总不能就这样全靠别人的帮助吧？自己看看铺天盖地的网店广告，每个人的用户名都是q号，都鼓吹赚钱，都要你去买他的软件，拉你去当他的下线，这样疯狂的网络传削就算不能遏制，难道你非要推波助澜？非要去给这拉人头发展下线的金字塔垫底？虽然工作的目的是为了赚钱，但是赚钱也要看自己有没有能力赚到的，所以建议自己还是先找准自己的职业定位，是能够发挥自己优势特长的职业，才能让自己有好的回报。成功的职业规划，主要的考虑因素在以下几个方面：1、你的兴趣是什么？你曾经想成为什么样的人？你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去？2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。3、你的优势和特长是什么？有哪些拿得出手的能力？对于自己欠缺的能力，应该怎样去做？4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。6 ，大学生职业生涯规划书大学生涯规划表一、自我评估职业规划自测结果自我分析性格兴趣爱好情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及重要课程现有外语计算机水平社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲母亲他人对你的看法与期望父亲亲戚朋友老师二、环境与职业分析人际关系分析校园环境对你的成才影响学校系专业班级寝室描述参加体验的职业状况人才供应状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收人状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、建立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标SWOT分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机会实现目标的障碍四、职业生涯策略步骤目标分析提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第1学期寒假第2学期暑假第3学期寒假第4学期暑假第5学期寒假第6学期航专毕业后（请另纸描述）毕业后第1年毕业后第2年毕业后第3年至第5年毕业后第6年到第10年毕业后第11年至第15年毕业后第16年至第20年毕业生第21年后五、生涯评估与反馈自我评估（另附纸描述）测评学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实状况实验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估请另附纸描述职业目标修正请另附纸描述规划步骤、途径及完成标准修正这是我写职业规划时的格式，要求。7 ，求一篇大一的职业生涯规划书包含个人基本信息学习实践经历分发挥潜能做好人生规划人生还需要规划？潜能怎样得到发挥？对于这个问题的思考将直接关系到每个人在当今社会如何对自身资源做到最大程度的挖掘及合理的利用。“人力资源”一词20世纪90年代初进入我国，当时正是我国计划经济向市场经济的转型期，正是籍此大力倡导人们对自身资源合理利用的时刻。我们很多人并不具备根据自身的优势安排自己工作及生活的能力，而且常在无意识的情况下为修补自己的弱势而一生追求，却对自身的优势不闻不问，任其荒废。因此规划人生就如同我们在家理财一样，是必要的，也是急需的。一、如何做好人生第一次职业生涯规划受我国应试教育体制的长期影响，对中学生进行职业兴趣培养及职业指导在我国的中学教育中一直是空白，这种职业意识的缺乏导致很多考生缺乏人生的目标。他们错误地认为只要考上大学就行了，至于将来做什么，那是以后的事，从而很多考生在高考填报志愿时，认为选专业只是在完成报考的程序。这种缺乏职业意识的选择，导致很多考生上了大学后不能适应自己所学的专业，甚至一生发展失误，其误区就在于没有认识到自身的优势并做好早期的职业生涯规划。要有主动的职业意识有人说职业生涯规划好像应该是大学毕业走上社会时的事，高中毕业就做职业生涯规划太早了。可是残酷的现实却告诉我们：实际上大学毕业后再做职业生涯规划是为时晚矣。在西方特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家，通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式使孩子从小就对自己有一定的了解，可以瞄准目标发展，在学校里也有专门的职业指导课程，而职业测评更是铺天盖地。事实上职业规划早做一些，对个人的发展定位就能够更准确一些。西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计，许多国家的学校教育中早就有“职业设计辅导”这一课程。在美国，孩子们上八年级(高中)时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型，但通过职业日、职业实践活动，可以根据其暴露出来的特征进行有效引导，为将来选择职业打好基础。一项针对“当代大学生对所学专业满意度“的调查表明：有42.1% 的大学生对自己所学的专业不满意。而且，如果可以重新选择的话，有65.6% 的大学生表示将另选专业。进一步对其原因的调查表明：大学生对专业选择不满意的原因中，自己不感兴趣的占48.2% ；专业前景不好的占16.1% ；就业困难的占26% ；受家庭影响的占0.9% ；其他因素有3.2%。最主要的原因是自己不感兴趣。对其当初“高考选择专业时考虑的因素”的调查表明，依据自己的兴趣占47.7 %；依据就业市场占23.3% 。见下表：因素人数有效百分比(%)热门专业9110.9就业市场19423.3自己的兴趣39747.7国家建设需要313.7性别因素50.6易录取8610.3离家的远近91.1朋友的看法60.7其它130.6总计832100.0而对“报考志愿时谁来决策”的调查显示，绝大部分是自己决定或与父母商量的，这部分人加起来占89.1%。(填报高考志愿的决策者表)：决策者人数有效百分比(%)自己决定31137.0父母意愿374.4自己与父母商量43852.1单位规定70.8老师建议263.1朋友建议30.4其它182.1总计840100.0

大学生涯规划书，大学生活规划书( 二 )

推荐阅读

求步微澜所有小说

战旗四驱使用注意什么

妄想山海怎么交易

哪种动物一生都在换牙？

OPPOA59s开启volte的操作方法

心理咨询师证怎么考需要什么条件心理咨询师报考需要什么条件

魅族17开售时间

围巍救赵的故事

当班助能接近哪些人

吃仙草汁上火吗？仙草汁的营养价值有哪些

2021淘红包0.2怎样领,2021淘宝超级红包入口哪里

手机对比评测手机对比

王者荣耀嗨氏是什么意思

北京国际标准舞研修学院，想了解北京私立中芯国际学校的情况及教师的收入和福利

工伤期间有什么补助

热处理中的临界温度是什么意思