2018江苏高考作文,今年高考江苏的作文命题是什么( 二 )


2018江苏高考作文,今年高考江苏的作文命题是什么


3 , 2020江苏高考语文作文题目为何与全国格格不入谁能看明白昨天我知道江苏2019年高考语文作文题目时 , 恰好在连云港海上云台山顶 , 看着脚下港口来来往往的商船 , 又俯瞰山中上上下下的游人 , 突然就有了灵感 , 下面我便将这灵感总结一二 。第一 , 这是一道生活哲理题 , 平时观察与思考过生活的考生才能从容应答 。物各有性 , 水到淡 , 盐得味 , 水加水还是水 , 盐加盐还是盐 。这看似平淡无奇的话中 , 却折射出每个人是否能从相互的生活中 , 透过现象看本质 。就如我前面说的港口来往商船 , 虽然船就是船 , 但是所有的船长 , 他们的内心绝对不会是一样的想法 , 平安抵达者 , 心中卸下所有的惴惴不安 。而满载货物融入漫漫行程者 , 唯希望一路平安 。虽然船大都一样 , 但是和船相关的所有一切 , 则皆不同 。透过大海 , 透过商船 , 你如果能看到大海有多种面孔 , 便能知道船长心有多复杂 。第二 , 酸甜苦辣咸 , 五味调和 , 共存相生 , 百味纷呈 , 不正是人与人的关系吗?在人世间 , 最难的一道题 , 恐怕就是人与人的和谐相处 。与相爱的人分手 , 内心是痛的;与最亲的人别离 , 内心是伤感的;与最好的朋友反目 , 内心是不满的;被最信任的人欺骗 , 内心是愤怒的 。而这酸甜苦辣咸 , 恰是与人的感情集中体现 , 与不同的人相处 , 你会获得不同的情感体验 。但不管怎么说 , 最终还是会让每个人在大千社会中找到属于自己的位置 , 最终融入新的人际圈子中 。第三 , 物如此 , 事犹是 , 人亦然 。一切皆遵循大自然的法则 , 适者生存 。你看那海面上来往的商船 , 运的是物 , 实则是利 。你看那景区中来往之游人 , 看的是 , 实则猎的是奇 。你看那每一张脸下 , 都是五官 , 实则隐藏的是善恶美丑 。大自然最拥有博大的胸怀 , 可以包容万事 , 可以接纳世间所有的利益搏杀 , 因为所有的利益争斗 , 最终都会因为人百年之后 , 尘归尘 , 土归土 , 而趋于平静 。正如野火烧不尽 , 春风吹又生 , 不正是人短暂一生的写照吗?大自然的法则 , 既是动态的 , 又是静态的 , 唯有适者方才能生存 , 否则就会被淘汰 。结束语:一篇高考作文 , 如果考生能平时领悟生活 , 相信你拿到这篇作文时 , 会惊喜 , 哇 , 太容易了 , 这是白送分的作文 。但如果每天就做一个书呆子 , 眼中只有题 , 而没有生活 , 又不会思考生活 , 看到这篇作文时 , 定是会想 , 俺滴老娘哟 , 这咋下笔呀?瞧 , 这就是应试教育培养出的两种学生 , 一种懂生活 , 参与生活 , 感悟生活 。一种不懂生活 , 成为生活的弱者 , 哪会去用心领悟人生?昨天我知道江苏2019年高考语文作文题目时 , 恰好在连云港海上云台山顶 , 看着脚下港口来来往往的商船 , 又俯瞰山中上上下下的游人 , 突然就有了灵感 , 下面我便将这灵感总结一二 。第一 , 这是一道生活哲理题 , 平时观察与思考过生活的考生才能从容应答 。物各有性 , 水到淡 , 盐得味 , 水加水还是水 , 盐加盐还是盐 。这看似平淡无奇的话中 , 却折射出每个人是否能从相互的生活中 , 透过现象看本质 。就如我前面说的港口来往商船 , 虽然船就是船 , 但是所有的船长 , 他们的内心绝对不会是一样的想法 , 平安抵达者 , 心中卸下所有的惴惴不安 。而满载货物融入漫漫行程者 , 唯希望一路平安 。虽然船大都一样 , 但是和船相关的所有一切 , 则皆不同 。透过大海 , 透过商船 , 你如果能看到大海有多种面孔 , 便能知道船长心有多复杂 。第二 , 酸甜苦辣咸 , 五味调和 , 共存相生 , 百味纷呈 , 不正是人与人的关系吗?在人世间 , 最难的一道题 , 恐怕就是人与人的和谐相处 。与相爱的人分手 , 内心是痛的;与最亲的人别离 , 内心是伤感的;与最好的朋友反目 , 内心是不满的;被最信任的人欺骗 , 内心是愤怒的 。而这酸甜苦辣咸 , 恰是与人的感情集中体现 , 与不同的人相处 , 你会获得不同的情感体验 。但不管怎么说 , 最终还是会让每个人在大千社会中找到属于自己的位置 , 最终融入新的人际圈子中 。第三 , 物如此 , 事犹是 , 人亦然 。一切皆遵循大自然的法则 , 适者生存 。你看那海面上来往的商船 , 运的是物 , 实则是利 。你看那景区中来往之游人 , 看的是 , 实则猎的是奇 。你看那每一张脸下 , 都是五官 , 实则隐藏的是善恶美丑 。大自然最拥有博大的胸怀 , 可以包容万事 , 可以接纳世间所有的利益搏杀 , 因为所有的利益争斗 , 最终都会因为人百年之后 , 尘归尘 , 土归土 , 而趋于平静 。正如野火烧不尽 , 春风吹又生 , 不正是人短暂一生的写照吗?大自然的法则 , 既是动态的 , 又是静态的 , 唯有适者方才能生存 , 否则就会被淘汰 。结束语:一篇高考作文 , 如果考生能平时领悟生活 , 相信你拿到这篇作文时 , 会惊喜 , 哇 , 太容易了 , 这是白送分的作文 。但如果每天就做一个书呆子 , 眼中只有题 , 而没有生活 , 又不会思考生活 , 看到这篇作文时 , 定是会想 , 俺滴老娘哟 , 这咋下笔呀?瞧 , 这就是应试教育培养出的两种学生 , 一种懂生活 , 参与生活 , 感悟生活 。一种不懂生活 , 成为生活的弱者 , 哪会去用心领悟人生?我估计今年的分数线文科331 , 理科333 。先来看一组数据:15年文科342 , 理科344 , 报名人数39.3万;16年文科355 , 理科353 , 报名人数36万;17年文科333 , 理科331 , 报名人数33万;18年文科337 , 理科336 , 报名人数33万;19年文科339 , 理科345 , 报名人数33.9万;20年报名人数34.9万其中有两次分差波动较大:16年文科增加13分 , 理科增加9分 。17年文理科均下降22分 。19年文科增加2分 , 理科增加9分 。可以找出其中两个规律:报名人数会造成分差波动 , 造成16年和19年这两年分数提高较多 。17年文理均下降22分 , 什么报名人数对分数线的影响不是绝对的 , 更说明江苏分数线偏爱330—340这个分段 。再结合2020年的客观情况:高考卷难度相对较大 。明年就是新高考了 , 今年总会平稳过渡的 。分数线下降有利于稳定 。疫情的原因 , 较往年复习不充分 。综合以上情况 , 我预估文科331 , 理科333 。昨天我知道江苏2019年高考语文作文题目时 , 恰好在连云港海上云台山顶 , 看着脚下港口来来往往的商船 , 又俯瞰山中上上下下的游人 , 突然就有了灵感 , 下面我便将这灵感总结一二 。第一 , 这是一道生活哲理题 , 平时观察与思考过生活的考生才能从容应答 。物各有性 , 水到淡 , 盐得味 , 水加水还是水 , 盐加盐还是盐 。这看似平淡无奇的话中 , 却折射出每个人是否能从相互的生活中 , 透过现象看本质 。就如我前面说的港口来往商船 , 虽然船就是船 , 但是所有的船长 , 他们的内心绝对不会是一样的想法 , 平安抵达者 , 心中卸下所有的惴惴不安 。而满载货物融入漫漫行程者 , 唯希望一路平安 。虽然船大都一样 , 但是和船相关的所有一切 , 则皆不同 。透过大海 , 透过商船 , 你如果能看到大海有多种面孔 , 便能知道船长心有多复杂 。第二 , 酸甜苦辣咸 , 五味调和 , 共存相生 , 百味纷呈 , 不正是人与人的关系吗?在人世间 , 最难的一道题 , 恐怕就是人与人的和谐相处 。与相爱的人分手 , 内心是痛的;与最亲的人别离 , 内心是伤感的;与最好的朋友反目 , 内心是不满的;被最信任的人欺骗 , 内心是愤怒的 。而这酸甜苦辣咸 , 恰是与人的感情集中体现 , 与不同的人相处 , 你会获得不同的情感体验 。但不管怎么说 , 最终还是会让每个人在大千社会中找到属于自己的位置 , 最终融入新的人际圈子中 。第三 , 物如此 , 事犹是 , 人亦然 。一切皆遵循大自然的法则 , 适者生存 。你看那海面上来往的商船 , 运的是物 , 实则是利 。你看那景区中来往之游人 , 看的是 , 实则猎的是奇 。你看那每一张脸下 , 都是五官 , 实则隐藏的是善恶美丑 。大自然最拥有博大的胸怀 , 可以包容万事 , 可以接纳世间所有的利益搏杀 , 因为所有的利益争斗 , 最终都会因为人百年之后 , 尘归尘 , 土归土 , 而趋于平静 。正如野火烧不尽 , 春风吹又生 , 不正是人短暂一生的写照吗?大自然的法则 , 既是动态的 , 又是静态的 , 唯有适者方才能生存 , 否则就会被淘汰 。结束语:一篇高考作文 , 如果考生能平时领悟生活 , 相信你拿到这篇作文时 , 会惊喜 , 哇 , 太容易了 , 这是白送分的作文 。但如果每天就做一个书呆子 , 眼中只有题 , 而没有生活 , 又不会思考生活 , 看到这篇作文时 , 定是会想 , 俺滴老娘哟 , 这咋下笔呀?瞧 , 这就是应试教育培养出的两种学生 , 一种懂生活 , 参与生活 , 感悟生活 。一种不懂生活 , 成为生活的弱者 , 哪会去用心领悟人生?我估计今年的分数线文科331 , 理科333 。先来看一组数据:15年文科342 , 理科344 , 报名人数39.3万;16年文科355 , 理科353 , 报名人数36万;17年文科333 , 理科331 , 报名人数33万;18年文科337 , 理科336 , 报名人数33万;19年文科339 , 理科345 , 报名人数33.9万;20年报名人数34.9万其中有两次分差波动较大:16年文科增加13分 , 理科增加9分 。17年文理科均下降22分 。19年文科增加2分 , 理科增加9分 。可以找出其中两个规律:报名人数会造成分差波动 , 造成16年和19年这两年分数提高较多 。17年文理均下降22分 , 什么报名人数对分数线的影响不是绝对的 , 更说明江苏分数线偏爱330—340这个分段 。再结合2020年的客观情况:高考卷难度相对较大 。明年就是新高考了 , 今年总会平稳过渡的 。分数线下降有利于稳定 。疫情的原因 , 较往年复习不充分 。综合以上情况 , 我预估文科331 , 理科333 。感谢悟空小秘书邀请 。江苏高考作文秉承其一惯命题风格 , 故弄玄虚 , 故作深沉 , 审题设置障碍 , 内容脱离学生实际 。首先 , 今年作文题更是出现了经不住推敲的常识性错误:第一 , 水性至淡么?海水是咸是淡?地球上海水多还是淡水多?水怎能和盐相对?第二 , 后面表述改成“酸甜苦辣咸 , 共存相生 , 五味调和 , 百味纷呈 。物如此 , 人亦然 , 事犹是 。”是否更符合逻辑?其次 , 藏头盖面 , 东拉西扯 , 此地无银 , 指桑骂槐 , 都掩不住紧盯时事热点一一贸易战的那点小心思 。经济科技上求互通 , 你中有我 , 我中有你 , 交流互鉴 , 共享共荣 。所谓 , “美美与共 , 天下大同”是也 。社会制度上则物各有性 , 水就是水 , 盐还是盐 , 该改的改 , 不该改的坚决不改 。所谓"各美其美"者也 。再次 , 江苏命制的作文总是用成人的眼光去难为青年学生 。这篇作文如果放给有社会经验的成年人写 , 有话说 , 也能说出有深度的话 , 但是放给中学生去写 , 则未免强学生所难 。我们知道 , 因为高考的功利性 , 学生是很难有时间去看电视、看报、玩手机 , 浏览新闻的 , 对于时事知之甚少 。综上所述 , 每年自嘲最凶的就是江苏考生 , 他们被语文虐过 , 再被数学虐 , 然后再被英语虐 , 拿到试卷之后 , 他们就非常后悔 , 三年高中白读了 , 看来只能明年高中再来一年了!好在 , 江苏考生明年即将启用全国高考试卷了 , 这是江苏考生的曙光 , 还是江苏考生新的噩梦开始 , 毕竟江苏语文老师已经受江苏考卷的影响太久了 。昨天我知道江苏2019年高考语文作文题目时 , 恰好在连云港海上云台山顶 , 看着脚下港口来来往往的商船 , 又俯瞰山中上上下下的游人 , 突然就有了灵感 , 下面我便将这灵感总结一二 。第一 , 这是一道生活哲理题 , 平时观察与思考过生活的考生才能从容应答 。物各有性 , 水到淡 , 盐得味 , 水加水还是水 , 盐加盐还是盐 。这看似平淡无奇的话中 , 却折射出每个人是否能从相互的生活中 , 透过现象看本质 。就如我前面说的港口来往商船 , 虽然船就是船 , 但是所有的船长 , 他们的内心绝对不会是一样的想法 , 平安抵达者 , 心中卸下所有的惴惴不安 。而满载货物融入漫漫行程者 , 唯希望一路平安 。虽然船大都一样 , 但是和船相关的所有一切 , 则皆不同 。透过大海 , 透过商船 , 你如果能看到大海有多种面孔 , 便能知道船长心有多复杂 。第二 , 酸甜苦辣咸 , 五味调和 , 共存相生 , 百味纷呈 , 不正是人与人的关系吗?在人世间 , 最难的一道题 , 恐怕就是人与人的和谐相处 。与相爱的人分手 , 内心是痛的;与最亲的人别离 , 内心是伤感的;与最好的朋友反目 , 内心是不满的;被最信任的人欺骗 , 内心是愤怒的 。而这酸甜苦辣咸 , 恰是与人的感情集中体现 , 与不同的人相处 , 你会获得不同的情感体验 。但不管怎么说 , 最终还是会让每个人在大千社会中找到属于自己的位置 , 最终融入新的人际圈子中 。第三 , 物如此 , 事犹是 , 人亦然 。一切皆遵循大自然的法则 , 适者生存 。你看那海面上来往的商船 , 运的是物 , 实则是利 。你看那景区中来往之游人 , 看的是 , 实则猎的是奇 。你看那每一张脸下 , 都是五官 , 实则隐藏的是善恶美丑 。大自然最拥有博大的胸怀 , 可以包容万事 , 可以接纳世间所有的利益搏杀 , 因为所有的利益争斗 , 最终都会因为人百年之后 , 尘归尘 , 土归土 , 而趋于平静 。正如野火烧不尽 , 春风吹又生 , 不正是人短暂一生的写照吗?大自然的法则 , 既是动态的 , 又是静态的 , 唯有适者方才能生存 , 否则就会被淘汰 。结束语:一篇高考作文 , 如果考生能平时领悟生活 , 相信你拿到这篇作文时 , 会惊喜 , 哇 , 太容易了 , 这是白送分的作文 。但如果每天就做一个书呆子 , 眼中只有题 , 而没有生活 , 又不会思考生活 , 看到这篇作文时 , 定是会想 , 俺滴老娘哟 , 这咋下笔呀?瞧 , 这就是应试教育培养出的两种学生 , 一种懂生活 , 参与生活 , 感悟生活 。一种不懂生活 , 成为生活的弱者 , 哪会去用心领悟人生?我估计今年的分数线文科331 , 理科333 。先来看一组数据:15年文科342 , 理科344 , 报名人数39.3万;16年文科355 , 理科353 , 报名人数36万;17年文科333 , 理科331 , 报名人数33万;18年文科337 , 理科336 , 报名人数33万;19年文科339 , 理科345 , 报名人数33.9万;20年报名人数34.9万其中有两次分差波动较大:16年文科增加13分 , 理科增加9分 。17年文理科均下降22分 。19年文科增加2分 , 理科增加9分 。可以找出其中两个规律:报名人数会造成分差波动 , 造成16年和19年这两年分数提高较多 。17年文理均下降22分 , 什么报名人数对分数线的影响不是绝对的 , 更说明江苏分数线偏爱330—340这个分段 。再结合2020年的客观情况:高考卷难度相对较大 。明年就是新高考了 , 今年总会平稳过渡的 。分数线下降有利于稳定 。疫情的原因 , 较往年复习不充分 。综合以上情况 , 我预估文科331 , 理科333 。感谢悟空小秘书邀请 。江苏高考作文秉承其一惯命题风格 , 故弄玄虚 , 故作深沉 , 审题设置障碍 , 内容脱离学生实际 。首先 , 今年作文题更是出现了经不住推敲的常识性错误:第一 , 水性至淡么?海水是咸是淡?地球上海水多还是淡水多?水怎能和盐相对?第二 , 后面表述改成“酸甜苦辣咸 , 共存相生 , 五味调和 , 百味纷呈 。物如此 , 人亦然 , 事犹是 。”是否更符合逻辑?其次 , 藏头盖面 , 东拉西扯 , 此地无银 , 指桑骂槐 , 都掩不住紧盯时事热点一一贸易战的那点小心思 。经济科技上求互通 , 你中有我 , 我中有你 , 交流互鉴 , 共享共荣 。所谓 , “美美与共 , 天下大同”是也 。社会制度上则物各有性 , 水就是水 , 盐还是盐 , 该改的改 , 不该改的坚决不改 。所谓"各美其美"者也 。再次 , 江苏命制的作文总是用成人的眼光去难为青年学生 。这篇作文如果放给有社会经验的成年人写 , 有话说 , 也能说出有深度的话 , 但是放给中学生去写 , 则未免强学生所难 。我们知道 , 因为高考的功利性 , 学生是很难有时间去看电视、看报、玩手机 , 浏览新闻的 , 对于时事知之甚少 。综上所述 , 每年自嘲最凶的就是江苏考生 , 他们被语文虐过 , 再被数学虐 , 然后再被英语虐 , 拿到试卷之后 , 他们就非常后悔 , 三年高中白读了 , 看来只能明年高中再来一年了!好在 , 江苏考生明年即将启用全国高考试卷了 , 这是江苏考生的曙光 , 还是江苏考生新的噩梦开始 , 毕竟江苏语文老师已经受江苏考卷的影响太久了 。谢友邀请!这方面真说不好 , 但可以谈我的一点观念 。智能互联网时代 , 既能拉近你我的距离 , 也能让彼此的距离疏远;既带来了极大方便 , 也可能让原本拥有的失去 。特别是智能手机的出现让多少亲情变得淡漠 , 让多少温馨变得冷漠 , 有多少夫妻因它而缺少了更多的沟通机会 , 所以互联网也是双刃剑 , 关键是你怎么去把握 。假如用这方面立意作文 , 可以从亲情、爱情、友情方面入手;从工作事业方面等等;从饮食、风俗、宗教文化等等去分析论证 , 互联网带给我们便利的同时 , 所给我们生活的影响 , 以及改变 , 最终怎样去适应 , 去发展 , 变不利而有利 。时代进步了互联网也将会有它更大的用途和发展空间 , 总之是利大于弊 。因此必须好好利用这就会为我们的生活带来无限的光彩 。昨天我知道江苏2019年高考语文作文题目时 , 恰好在连云港海上云台山顶 , 看着脚下港口来来往往的商船 , 又俯瞰山中上上下下的游人 , 突然就有了灵感 , 下面我便将这灵感总结一二 。第一 , 这是一道生活哲理题 , 平时观察与思考过生活的考生才能从容应答 。物各有性 , 水到淡 , 盐得味 , 水加水还是水 , 盐加盐还是盐 。这看似平淡无奇的话中 , 却折射出每个人是否能从相互的生活中 , 透过现象看本质 。就如我前面说的港口来往商船 , 虽然船就是船 , 但是所有的船长 , 他们的内心绝对不会是一样的想法 , 平安抵达者 , 心中卸下所有的惴惴不安 。而满载货物融入漫漫行程者 , 唯希望一路平安 。虽然船大都一样 , 但是和船相关的所有一切 , 则皆不同 。透过大海 , 透过商船 , 你如果能看到大海有多种面孔 , 便能知道船长心有多复杂 。第二 , 酸甜苦辣咸 , 五味调和 , 共存相生 , 百味纷呈 , 不正是人与人的关系吗?在人世间 , 最难的一道题 , 恐怕就是人与人的和谐相处 。与相爱的人分手 , 内心是痛的;与最亲的人别离 , 内心是伤感的;与最好的朋友反目 , 内心是不满的;被最信任的人欺骗 , 内心是愤怒的 。而这酸甜苦辣咸 , 恰是与人的感情集中体现 , 与不同的人相处 , 你会获得不同的情感体验 。但不管怎么说 , 最终还是会让每个人在大千社会中找到属于自己的位置 , 最终融入新的人际圈子中 。第三 , 物如此 , 事犹是 , 人亦然 。一切皆遵循大自然的法则 , 适者生存 。你看那海面上来往的商船 , 运的是物 , 实则是利 。你看那景区中来往之游人 , 看的是 , 实则猎的是奇 。你看那每一张脸下 , 都是五官 , 实则隐藏的是善恶美丑 。大自然最拥有博大的胸怀 , 可以包容万事 , 可以接纳世间所有的利益搏杀 , 因为所有的利益争斗 , 最终都会因为人百年之后 , 尘归尘 , 土归土 , 而趋于平静 。正如野火烧不尽 , 春风吹又生 , 不正是人短暂一生的写照吗?大自然的法则 , 既是动态的 , 又是静态的 , 唯有适者方才能生存 , 否则就会被淘汰 。结束语:一篇高考作文 , 如果考生能平时领悟生活 , 相信你拿到这篇作文时 , 会惊喜 , 哇 , 太容易了 , 这是白送分的作文 。但如果每天就做一个书呆子 , 眼中只有题 , 而没有生活 , 又不会思考生活 , 看到这篇作文时 , 定是会想 , 俺滴老娘哟 , 这咋下笔呀?瞧 , 这就是应试教育培养出的两种学生 , 一种懂生活 , 参与生活 , 感悟生活 。一种不懂生活 , 成为生活的弱者 , 哪会去用心领悟人生?我估计今年的分数线文科331 , 理科333 。先来看一组数据:15年文科342 , 理科344 , 报名人数39.3万;16年文科355 , 理科353 , 报名人数36万;17年文科333 , 理科331 , 报名人数33万;18年文科337 , 理科336 , 报名人数33万;19年文科339 , 理科345 , 报名人数33.9万;20年报名人数34.9万其中有两次分差波动较大:16年文科增加13分 , 理科增加9分 。17年文理科均下降22分 。19年文科增加2分 , 理科增加9分 。可以找出其中两个规律:报名人数会造成分差波动 , 造成16年和19年这两年分数提高较多 。17年文理均下降22分 , 什么报名人数对分数线的影响不是绝对的 , 更说明江苏分数线偏爱330—340这个分段 。再结合2020年的客观情况:高考卷难度相对较大 。明年就是新高考了 , 今年总会平稳过渡的 。分数线下降有利于稳定 。疫情的原因 , 较往年复习不充分 。综合以上情况 , 我预估文科331 , 理科333 。感谢悟空小秘书邀请 。江苏高考作文秉承其一惯命题风格 , 故弄玄虚 , 故作深沉 , 审题设置障碍 , 内容脱离学生实际 。首先 , 今年作文题更是出现了经不住推敲的常识性错误:第一 , 水性至淡么?海水是咸是淡?地球上海水多还是淡水多?水怎能和盐相对?第二 , 后面表述改成“酸甜苦辣咸 , 共存相生 , 五味调和 , 百味纷呈 。物如此 , 人亦然 , 事犹是 。”是否更符合逻辑?其次 , 藏头盖面 , 东拉西扯 , 此地无银 , 指桑骂槐 , 都掩不住紧盯时事热点一一贸易战的那点小心思 。经济科技上求互通 , 你中有我 , 我中有你 , 交流互鉴 , 共享共荣 。所谓 , “美美与共 , 天下大同”是也 。社会制度上则物各有性 , 水就是水 , 盐还是盐 , 该改的改 , 不该改的坚决不改 。所谓"各美其美"者也 。再次 , 江苏命制的作文总是用成人的眼光去难为青年学生 。这篇作文如果放给有社会经验的成年人写 , 有话说 , 也能说出有深度的话 , 但是放给中学生去写 , 则未免强学生所难 。我们知道 , 因为高考的功利性 , 学生是很难有时间去看电视、看报、玩手机 , 浏览新闻的 , 对于时事知之甚少 。综上所述 , 每年自嘲最凶的就是江苏考生 , 他们被语文虐过 , 再被数学虐 , 然后再被英语虐 , 拿到试卷之后 , 他们就非常后悔 , 三年高中白读了 , 看来只能明年高中再来一年了!好在 , 江苏考生明年即将启用全国高考试卷了 , 这是江苏考生的曙光 , 还是江苏考生新的噩梦开始 , 毕竟江苏语文老师已经受江苏考卷的影响太久了 。谢友邀请!这方面真说不好 , 但可以谈我的一点观念 。智能互联网时代 , 既能拉近你我的距离 , 也能让彼此的距离疏远;既带来了极大方便 , 也可能让原本拥有的失去 。特别是智能手机的出现让多少亲情变得淡漠 , 让多少温馨变得冷漠 , 有多少夫妻因它而缺少了更多的沟通机会 , 所以互联网也是双刃剑 , 关键是你怎么去把握 。假如用这方面立意作文 , 可以从亲情、爱情、友情方面入手;从工作事业方面等等;从饮食、风俗、宗教文化等等去分析论证 , 互联网带给我们便利的同时 , 所给我们生活的影响 , 以及改变 , 最终怎样去适应 , 去发展 , 变不利而有利 。时代进步了互联网也将会有它更大的用途和发展空间 , 总之是利大于弊 。因此必须好好利用这就会为我们的生活带来无限的光彩 。昨天我知道江苏2019年高考语文作文题目时 , 恰好在连云港海上云台山顶 , 看着脚下港口来来往往的商船 , 又俯瞰山中上上下下的游人 , 突然就有了灵感 , 下面我便将这灵感总结一二 。第一 , 这是一道生活哲理题 , 平时观察与思考过生活的考生才能从容应答 。物各有性 , 水到淡 , 盐得味 , 水加水还是水 , 盐加盐还是盐 。这看似平淡无奇的话中 , 却折射出每个人是否能从相互的生活中 , 透过现象看本质 。就如我前面说的港口来往商船 , 虽然船就是船 , 但是所有的船长 , 他们的内心绝对不会是一样的想法 , 平安抵达者 , 心中卸下所有的惴惴不安 。而满载货物融入漫漫行程者 , 唯希望一路平安 。虽然船大都一样 , 但是和船相关的所有一切 , 则皆不同 。透过大海 , 透过商船 , 你如果能看到大海有多种面孔 , 便能知道船长心有多复杂 。第二 , 酸甜苦辣咸 , 五味调和 , 共存相生 , 百味纷呈 , 不正是人与人的关系吗?在人世间 , 最难的一道题 , 恐怕就是人与人的和谐相处 。与相爱的人分手 , 内心是痛的;与最亲的人别离 , 内心是伤感的;与最好的朋友反目 , 内心是不满的;被最信任的人欺骗 , 内心是愤怒的 。而这酸甜苦辣咸 , 恰是与人的感情集中体现 , 与不同的人相处 , 你会获得不同的情感体验 。但不管怎么说 , 最终还是会让每个人在大千社会中找到属于自己的位置 , 最终融入新的人际圈子中 。第三 , 物如此 , 事犹是 , 人亦然 。一切皆遵循大自然的法则 , 适者生存 。你看那海面上来往的商船 , 运的是物 , 实则是利 。你看那景区中来往之游人 , 看的是 , 实则猎的是奇 。你看那每一张脸下 , 都是五官 , 实则隐藏的是善恶美丑 。大自然最拥有博大的胸怀 , 可以包容万事 , 可以接纳世间所有的利益搏杀 , 因为所有的利益争斗 , 最终都会因为人百年之后 , 尘归尘 , 土归土 , 而趋于平静 。正如野火烧不尽 , 春风吹又生 , 不正是人短暂一生的写照吗?大自然的法则 , 既是动态的 , 又是静态的 , 唯有适者方才能生存 , 否则就会被淘汰 。结束语:一篇高考作文 , 如果考生能平时领悟生活 , 相信你拿到这篇作文时 , 会惊喜 , 哇 , 太容易了 , 这是白送分的作文 。但如果每天就做一个书呆子 , 眼中只有题 , 而没有生活 , 又不会思考生活 , 看到这篇作文时 , 定是会想 , 俺滴老娘哟 , 这咋下笔呀?瞧 , 这就是应试教育培养出的两种学生 , 一种懂生活 , 参与生活 , 感悟生活 。一种不懂生活 , 成为生活的弱者 , 哪会去用心领悟人生?我估计今年的分数线文科331 , 理科333 。先来看一组数据:15年文科342 , 理科344 , 报名人数39.3万;16年文科355 , 理科353 , 报名人数36万;17年文科333 , 理科331 , 报名人数33万;18年文科337 , 理科336 , 报名人数33万;19年文科339 , 理科345 , 报名人数33.9万;20年报名人数34.9万其中有两次分差波动较大:16年文科增加13分 , 理科增加9分 。17年文理科均下降22分 。19年文科增加2分 , 理科增加9分 。可以找出其中两个规律:报名人数会造成分差波动 , 造成16年和19年这两年分数提高较多 。17年文理均下降22分 , 什么报名人数对分数线的影响不是绝对的 , 更说明江苏分数线偏爱330—340这个分段 。再结合2020年的客观情况:高考卷难度相对较大 。明年就是新高考了 , 今年总会平稳过渡的 。分数线下降有利于稳定 。疫情的原因 , 较往年复习不充分 。综合以上情况 , 我预估文科331 , 理科333 。感谢悟空小秘书邀请 。江苏高考作文秉承其一惯命题风格 , 故弄玄虚 , 故作深沉 , 审题设置障碍 , 内容脱离学生实际 。首先 , 今年作文题更是出现了经不住推敲的常识性错误:第一 , 水性至淡么?海水是咸是淡?地球上海水多还是淡水多?水怎能和盐相对?第二 , 后面表述改成“酸甜苦辣咸 , 共存相生 , 五味调和 , 百味纷呈 。物如此 , 人亦然 , 事犹是 。”是否更符合逻辑?其次 , 藏头盖面 , 东拉西扯 , 此地无银 , 指桑骂槐 , 都掩不住紧盯时事热点一一贸易战的那点小心思 。经济科技上求互通 , 你中有我 , 我中有你 , 交流互鉴 , 共享共荣 。所谓 , “美美与共 , 天下大同”是也 。社会制度上则物各有性 , 水就是水 , 盐还是盐 , 该改的改 , 不该改的坚决不改 。所谓"各美其美"者也 。再次 , 江苏命制的作文总是用成人的眼光去难为青年学生 。这篇作文如果放给有社会经验的成年人写 , 有话说 , 也能说出有深度的话 , 但是放给中学生去写 , 则未免强学生所难 。我们知道 , 因为高考的功利性 , 学生是很难有时间去看电视、看报、玩手机 , 浏览新闻的 , 对于时事知之甚少 。综上所述 , 每年自嘲最凶的就是江苏考生 , 他们被语文虐过 , 再被数学虐 , 然后再被英语虐 , 拿到试卷之后 , 他们就非常后悔 , 三年高中白读了 , 看来只能明年高中再来一年了!好在 , 江苏考生明年即将启用全国高考试卷了 , 这是江苏考生的曙光 , 还是江苏考生新的噩梦开始 , 毕竟江苏语文老师已经受江苏考卷的影响太久了 。谢友邀请!这方面真说不好 , 但可以谈我的一点观念 。智能互联网时代 , 既能拉近你我的距离 , 也能让彼此的距离疏远;既带来了极大方便 , 也可能让原本拥有的失去 。特别是智能手机的出现让多少亲情变得淡漠 , 让多少温馨变得冷漠 , 有多少夫妻因它而缺少了更多的沟通机会 , 所以互联网也是双刃剑 , 关键是你怎么去把握 。假如用这方面立意作文 , 可以从亲情、爱情、友情方面入手;从工作事业方面等等;从饮食、风俗、宗教文化等等去分析论证 , 互联网带给我们便利的同时 , 所给我们生活的影响 , 以及改变 , 最终怎样去适应 , 去发展 , 变不利而有利 。时代进步了互联网也将会有它更大的用途和发展空间 , 总之是利大于弊 。因此必须好好利用这就会为我们的生活带来无限的光彩 。在我看来 , 只要联系到2020年江苏苏州出了个给江苏抹黑 , 给苏州抹黑的许某某 , 就不难理解此题的真正意思了 , 回答起来也是小菜一碟 。同声相应 , 同气相求 , 看起来很高深 , 其实稍微动动脑筋 , 真的不难 。先从字面理解 , 就是指同样的声音能产生共鸣 , 同样的气味会相互融合 。延伸开来 , 就是指志趣、意见相同的人互相响应 , 自然结合在一起 。换句话说 , 类似于物以类聚人以群分 , 还有点像近朱者赤近墨者黑 。看似一次无意的浏览、点赞、分享、感动 , 其实都是个人内心的投射 , 个人喜好的外露 , 个人价值观的反映 , 也就是我们常说的相由心生 , 语言是思维的表达 , 行动是思考的注脚 。只不过 , 后面的解释主要是从正面的角度对同声相应 , 同气相求的解释 。与此同理 , 反过来也一样 。心理灰暗的 , 内心不健康的 , 怨天尤人的 , 也会选择同样的人物或者事件为伍 。总而言之 , 就是一个人有什么样的思想 , 就会有什么样的举动 。有什么样的喜好 , 就会选择和什么样的人在一起 。有什么样的三观 , 就会选择和什么样的人在一起 。比如 , 三番五次 , 污言秽语的许可馨 , 已经成为众矢之的 , 可是还有些执迷不悟、负隅顽抗的人为其充当走卒 , 摇旗呐喊 , 着实让人无语 。如此好坏不分 , 是非不明 , 确实奇葩 。这道题是想告诉考生:要保持清醒的头脑 , 培养健康三观 , 分清是非 , 分清对错 , 分清美丑 , 分清善恶 , 不要被人蒙蔽 , 为其摇旗呐喊 , 耽误个人前途 , 给家庭蒙羞 , 给社会添乱 。解答到此 , 也就不难理解江苏出题者的良苦用心和谆谆告诫 , 那就是希望广大学子:加强主观世界的学习和改造 , 培养健康三观 , 积聚正能量 , 自觉抵制许可馨这样的负面典型 , 时刻心怀感恩、爱党爱国、顽强拼搏!

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