本文目录一览
- 1,部队开展作风纪律整顿的意义收获打算各是什么
- 2,纪律作风整顿学习心得体会
- 3,管理纪律的方法
- 4,部队学训整心的体会
- 5,低电压治理个人总结
2,纪律作风整顿学习心得体会去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:沐沐 纪律作风整顿学习心得体会第一篇:机关纪律作风整顿学习心得体会机关纪律作风整顿学习心得体会按照县委、县政府统一安排,局机关开展了机关纪律作风整顿教育活动,经过一段时间的学习教育和自查反思,使我在思想上、组织上、作风上又有一次新的提高,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,主动严格要求自己,与新的形势、新任务相适应 。通过这一阶段的认真学习,我就此次机关作风整顿有以下几点体会和认识:一、学习体会1.严格自律,清正廉洁、立党为公、执政为民 。是党的性质和宗旨决定的,是党的作风建设的根本目的 。党员干部廉洁从政,直接关系为人民服务和党的执政地位的形象 。作为一名统计人员,我更应该严把数据质量关,确保源头数据的真实性,不谎报数据 。2.坚持实事求是,反对虚报冒充的原则实事求是是马克思主义的灵魂,是我们党的思想路线,也是党的优良传统和作风 。敢不敢坚持实事求是,对于一个人民公仆来讲,凡是能够自觉地坚持实事求是的时候,我们的事业就发展;凡是我们背离或放弃实事求是的时候,我们的事业就遭受挫折,这是一条被实践反复证明的真理 。邓小平同志深刻指出,作为一名人民公仆,要始终坚持实事求是这一党的思想路线,任何时候、任何情况下部不能背离这一点 。每一名人民公仆,都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,自觉的在实践中坚持实事求是 。【作风纪律整顿心得体会,部队开展作风纪律整顿的意义收获打算各是什么】
3,管理纪律的方法嗯,我也是我们班的值日班长 。根据我的经验,要想管好可以有很多方法的1.个人修养型:可以使自身感觉比较有修养那么同学们也就会自然而然的尊敬你了 。(但这个是非常难的 。)2.普通型:可以让老师来帮LZ树立形象或用老师的威严(例如惩罚和奖赏 注:惩罚和奖赏一定要比较极端的)3.温和型:我相信绝大多数未成年人对于自身的尊严都是看的很重的(也就是自尊心强)LZ可以利用这点 例如当一个班级特别吵时LZ不要在上面叫他们不要吵,LZ应该先观察哪些同学是脸皮比较薄的(这点可以从日常生后中体现出来的)然后就需要楼主就要放下值日班长的架子到他面前和他(她)说“安静下,好吗?”之类的温和的语言或者给他们点事做让他们忙下 。等到脸皮薄的都安静下来了那么那些脸皮厚的(一个班里应该不是很多的)自然而然的就会安静下来了,如不能安静的话就给他们一点事做,如果他还是在找麻烦的话,那么楼主可以找老师给他开导 。4.严厉型:用严厉的惩罚手段迫使同学们安静(个人不推荐,但也不排除必要时使用)我个人比较推荐第3种因为这样既保证了纪律又维护了同学们的自尊心 。还有就是如果楼主在班上的人缘比较好,有很多的好朋友,他们一旦开始吵了楼主一定要对待其他同学一样对待他们,千万不能给他们“特殊待遇” 。楼主在管纪律的时候不要开玩笑 。要做到温柔中带着严厉,严厉中带着温和 。希望楼主能采纳,附一下:纯手打哦O(∩_∩)O~其实主要看老师的教学水平能否吸引学生的注意力,生动的讲课方式,互动教学更有助于学习和管理
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