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- 1，2013年高考语文各个省份的作文题目是什么
- 2，各省2013年的高考作文题目
- 3，各省2013年的高考作文题目
1，2013年高考语文各个省份的作文题目是什么本网简要梳理如下：全国卷(新课标)高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟 。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意 。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等 。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽 。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭 。北京卷爱迪生如何看待手机材料作文，两个科学家对话，爱迪生回到21世纪，他对手机怎么看，不少于800字，题目自拟 。江西卷学生有三怕：奥数、英文、周树人“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的两怕 。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700 。广东卷理想与现实一个人白手起家，成了富翁 。他为人慷慨，热心慈善事业 。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继 。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助 。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了 。安徽卷“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？ ――萧伯纳”谈对这段话的理解和看法 。题目自拟，800字上海卷生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考 。湖南卷作文是二选一，1.“它”往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累 。2.父亲在剪报纸，孩子在旁边抱着他，说，我愿意就这样陪着你 。让考生根据理解来选择 。江苏卷一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了 。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了 。作文要求考生根据一点点细微的变化，材料作文，自定主题 。浙江卷三句话看青春 。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的 。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化 。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人 。根据材料作文 。福建卷根据一首现代长诗，写一篇不少于800字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》，内容为“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行 。哦，不能！为了拒绝这种自由，我愿变成一段树根，深深地扎进地层”山东卷根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”的情况，自选角度撰文 。材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”，要求考生根据这段材料自选角度撰文，要求文章800字以内 。重庆卷大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物，可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气 。人们需要更好的大豆食用方式，后来，盐卤点制豆浆而发明了豆腐 。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运 。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好 。所有这些，让普通的大豆得到了升华 。要求：1.结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字3.不得套作，不得抄袭 。四川卷以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目 。辽宁卷沙子和珍珠一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人 。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能 。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能 。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可 。材料作文 。天津卷2013年天津卷高考作文题为“以___而知之(填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章” 。湖北卷材料作文：装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈 。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆 。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文 。出自：http://edu.china.com.cn/news/2013-06/08/content_29065579.htm你的满意采纳是对答题者的最好鼓励
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