2020年高考语文题目,有哪一次的高考语文作文题目有文体的要求( 二 )


2020年高考语文题目,有哪一次的高考语文作文题目有文体的要求


3,今年安徽语文高考题目是什么 题目是《带着感动出发》 。带着感动出发
2020年高考语文题目,有哪一次的高考语文作文题目有文体的要求


4,2020年高考作文题目是什么2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道 。试题全为材料作文 。命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培育奋斗精神 。全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作 。春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们 。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱 。后来小白即位为君,史称齐桓公 。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可 。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业 。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首 。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也 。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也 。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论 。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿 。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。简评(详评见另文《一道具有良好导向的高考作文题》,载《中学语文》上旬刊2020年第8期):这是一道完全开放的材料作文题,几无审题难度,利于考生写作 。虽用古代故事作为作文材料,但用白话叙述,且对疑难字词加以注释,几无阅读障碍;虽然材料中引用孔子和司马迁的话对事件表达看法,看似命题立意有倾向性,实则为开启考生思维,引导考生任选一人赞美 。而且,选谁赞美,不受管仲、鲍叔二人之限,还可选择齐桓公小白来赞美,因为试题中有“齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿 。”中性叙述的材料作文,只要是在材料含义范围内立意写作就算符合题意(有命题者情感倾向的材料作文还需根据命题者的情感倾向立意而不能唱对台戏),符合题意的立意没有优劣之分(但有表达的高下之分),没有最佳立意 。本题完全开放,考生完全可以在齐桓公、管仲和鲍叔三人之中选择一人赞美,不存在选谁最好的问题 。此外,该题用古代名人经典事例为作文材料,增加了文化品位,更有加强中华优秀传统文化传承发展的命题导向 。该题还有一个突出优点:防猜题效果好 。每年的几套高考作文题一公布,就有老师说自己“猜中”了,也有高考资料编辑人员说所编资料与高考试题“吻合”了;今年亦然,只不过没谁敢说“猜中了”或“吻合了”全国一卷的高考作文 。本题适宜写成议论性文字,但不宜写成一般的议论文 。需要注意的地方有三:1.需设置符合要求的情景,即“班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论”的情景;2.写的是交流讨论的发言稿,而不是一般的议论文,交流对象是全班同学,作文中应对这一特定情境有所涉及和体现;3.写的内容必须是自己的感受和思考 。该题与2015年高考全国卷“谁更具风采”作文有同有异 。“同”表现在:“谁更具风采”题要求讲出大李、老王、小刘三人之中的“谁”“更具风采”;该题要求赞美三人之中“感受最深”的一人 。“异”表现在:“更具风采”题要求必须用比较法突出三人之中的一人“更具风采”,该题不必用比较法;“更具风采”题写成一般议论文即可,该题必须写成发言稿 。全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作 。墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身 。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分 。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡 。”“同气连枝,共盼春来 。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持 。“山和山不相遇,人和人要相逢 。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福 。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲 。请完成一篇演讲稿 。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。简评:该题材料中墨子的话的意思是:对待别人的国家要像对待自己国家一样,对待别人的家庭要像对待自己家庭一样,对待别人的身体要像对待自己身体一样 。墨子的话体现了墨子的“兼爱”思想,也有孔子的推己及人的“推爱”思想,它与下面的几则外国材料的共同含意为:在人类社会中(特别是在地球村时代),全人类是一个命运共同体,会一损俱损一荣俱荣,在灾难面前没有谁能独善其身,故应彼此兼爱,互相关爱 。作文应围绕这一含意来立意写作 。对作文立意及主题,材料说得明明白白:以“携手同一世界,青年共创未来”为主题 。故该题无审题障碍,写作不会偏离题意 。该题仍为任务驱动型作文,要求在试题创设的交际语境——“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲 。请完成一篇演讲稿 。——中完成作文,要写成参会发言的演讲稿 。试题材料由古今中外名言构成,围绕全球抗疫命制,极具文化品位、全球视野和现实针对性 。全国III卷阅读下面的材料,根据要求写作 。人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己 。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题 。毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考 。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。简评:该题仍为任务驱动型材料作文 。第一段材料阐述人由于自身局限,必须不断“寻找镜子”,画“自画像”,即必须在人生旅程中不断审视自己,认识自己,规划自己,完善自己,使“生活过得更有意义” 。材料蕴含“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理,提醒个体不要盲目自信、孤芳自赏,而要开阔视野、寻找参照,从而更好地规划自己 。在这方面,“前浪”(高三毕业生)无疑能对“后浪”(高一新生)提供经验借鉴与认识参考 。第二段创设情境——毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考 。——将考场作文限定在特点的交际语境中进行 。如何为自己画好像?高三学长要为高一新生谈的,不是居高临下的指导与教诲,而是亲身经历的感悟与思考,发诸肺腑的分享与交流 。这些,审题时值得关注,以便精准把握作文要求——文体:书信;对象:即将毕业的高三学生对即将入学的高一新生;内容:分享自己从参照对象中不断审视自己、认识自己、规划自己,即“如何为自己画好像”的感悟与思考 。5,高中语文基础题 寄情于景?对比? 物是人非 人面 桃花 表现两年景同人不同? 老师,您辛苦了!如果您能微笑着教育我们这些孩子,我们一定会更懂事的! 美国地理学会宣布测得珠穆朗玛峰新高度 。6,2010年的山东高考语文题型 1-5小题:基础知识(选择,每题三分),包括字音、字形、成语、熟语、标点符号、病句等;6-8小题:科技文阅读(选择,每题三分),根据原文信息找出符合题意的选项;9-12题:文言文阅读(选择,每题三分),实词、虚词、根据原文信息找出符合题意的选项;13题:文言文翻译(10分);14题:名句默写(8分);15题:诗词鉴赏(10分);16-18题:语言的运用(12分);19-22题:阅读理解(22分);作文(60分) 。7,高考语文卷文言文的第二题是什么题型求解 【注意我说的是全国卷】 高考文言文题型是三道选择题加两道翻译题 。三道选择题一般从词义理解,断句,文化常识,文意理解中选三个考点进行考察(今年的趋势是词义理解重点放到后面翻译题才考察,多考后三个点)两道翻译题考实词翻译理解,主语的补充以及简单的虚词等等(全国卷对虚词要求不高)我是带高中语文的,近几年断句题几乎没有 。现在高考文言文阅读 主要是考查 词语解释,特殊句式,翻译句子,对文章内容、主题的理解 。8,今年浙江高考语文第一题有误C项的令人咋舌和D项的神甫都错了神甫的甫是第三声,你可以去看2005年版现代汉语词典shén fǔ咋舌即zé shé你错了吧,要不就是字典是盗版,高考不会有问题的人家出卷自有自己道理啊是吗?现在的教育呀!你好!语文拼音题很难说,有些字典上没有,但是其他地区(大多北方)日常用语,而且要看你的字典是几版了,有些以前对的,现在错了,有些以前错的,现在错了,总是在修正中 。如果对你有帮助,望采纳 。你选D了?9,高考难度如何语文容易数学难,现在高考结束了,无论结果如何,尽力则应该高兴,人生中做了一件永不后悔之事.同时要做好两手准备.确认自己一定能考上大学,则一定要合理并尽量准确定位.在一本,二本,三本和专科中找到合适位置.确定自己喜欢的专业.查询相关大学的往年录取情况.为报志愿做准备,.注意;能走一定要上大学.专科还可以专升本.若无把握,则确定复读(等分数出来在最后确定)或参加今年成考考本科(对高中生不难),或学技术为就业做准备.祝你取得最好的结果,在人生的关键时刻获得成功.如果你复习好了,那就不大如果你没有,那可能就大了.不要害怕,不要畏惧.我高考的时候也曾想过自己是否会有什么不同.但是当自己做题做进去后,突然发现,原来跟以前考试是一个样啊..已经忘了题的容易或是困难,高度紧张的状态,只为把自己的本来水平发挥出来~!所以,一切都掌握在你自己手中~!加油~!高考主要是考重点知识所以只要抓好重点就不用担心的 2008年的高考顺利结束了,今年高考的难度怎么样,考生、家长和社会都在关心,一起来听听专家的看法 。这里是省教育考试院专门为专家评点试卷开设的一间办公室 。每科考试一结束,有关专家、教师就会来到这里,对试卷进行分析、比较,然后拿出一个报告 。先说说语文卷,今年语文卷的试卷结构、题目数量、题型样式和去年基本相同 。比较难的题不到三分之一,低于前两年的比重 。同时,考生答题的总书写量也比去年有所减少 。湖州中学特级教师 羊刚: 今年的亮点具体来说,一个是取材有大变脸,第二个是设题更务实,第三个是对中学(语文)的正确导向更明显,第四个是注重生活这个特点更加突显 。作文题一改连续四年的话题作文,变成了命题作文,“触摸都市”或“感受乡村”这两个题目审题难度都不大,专家认为,这种从生活出发的题目,能激发考生的写作热情,让所有考生有话可说,不过要写出高分作文也不容易,有利于拉开档次 。数学理科试卷的难度和去年差不多,注重考查数学推理和理性思维 。文科试卷难度比去年略有降低,侧重于常用的推理方法和数值运算,使文理科不同层次的考生都能发挥出各自的水平 。省教育厅教研室特级教师 张金良: 用三句话来概括,一句话,我们说这试卷是稳定中体现了一些新变化,第二句话是简约中体现了一些新要求,第三句话是前进中体现了新步伐 。英语卷的素材都选自英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家中学生经常阅读的书刊,但总体难度保持稳定 。文、理综合卷开始结合高中新课程的教学目标,普遍认为难度略有提升,今年是我省高考自主命题的第5个年头,也是新课改高考方案实施前的最后一年 。从明年开始,我省将实行在全科会考基础上分类测试、分批选拔的高考新模式,可以让不同学习情况、兴趣爱好的考生通过适合自己的考试,选拔到适合自身发展的学校和专业,接受适合的高等教育 。浙江台报道 。

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