测控技术,测控技术是干什么的( 二 )


测控技术,测控技术是干什么的


4 , 测控技术与仪器到底学什么一 专业编号与学制 学科门类:08工学 一级学科:0804仪器仪表类 二级学科:080401测控技术与仪器 授予学位:工学学士 修业年限:四年二 培养目标与专业特色 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展 , 以工为主 , 理工结合 , 素质全面 , 具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识 , 有较强的实践能力和创新能力的 , 适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才 。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才 。2.基本要求 本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论 , 测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法 , 进行测控技术应用的基本训练 , 具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力 。具有较强的计算机应用能力 。初步掌握一门外国语 , 能比较顺利地阅读本专业外文书刊 , 具有听、说、写的基础 , 达到国家四级考试标准 。3.专业特色 本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向 , 涉及光、机、电、计算机等多门技术学科 , 是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科 。本专业面向测控技术和仪器工程领域 , 以光电精密仪器系统设计为主 , 设计中以测量与控制技术为重点 , 着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力 , 突出学生的实验操作技能 , 强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练 。三 主干学科与主要课程 1.主干学科 光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程 应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学 , 仪器设计等 。四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作 。可报考我校的测试计量技术与仪器、精密仪器与机械、光学工程学等专业的硕士研究生 。5 , 测控技术找工作我也是刚从测控技术与仪器专业毕业的学生 , 你所说的这些苦闷 , 我也一样 。毕业后经历了各方各面的很多打击 。靠本专业 , 靠外语 , 都没能找到工作 , 刚开始只能靠着大学时学着玩的一点做flash的知识找到一份在小网络公司当美工的工作 , 和测控完全不相关 。现在跳槽到一家电气自动化的公司 。我感觉一切工作经历都是非常可贵的 , 即使是以前做美工这样貌似和自己专业不相关 , 貌似用不到的经历 , 也帮我学到了很多公司网站运营的策略和方法 , 也帮我在新公司立住脚跟 。咱们测控干电子 , 干电气自动化都是可以的 。但是一开始就想干技术 , 可能不是那么顺利 。如果你想真学技术 , 想从这一行干下去 , 而且肯吃苦 , 肯下一线 , 干和没有学历的人一样的工作 , 虽然开始非常辛苦 , 但是比从大学书本上学到的东西多多了 。咱们虽然自认为是优秀的大学生 , 但是操作能力又有多少呢?咱们不再是应届生 , 这也无所谓 。离开了学校 , 当年的成绩对公司已经没有什么意义 。“大学生”这个称号对咱们来说成了一个空名 。自己总是扛着“大学生”的架子 , 不愿意低头干粗累活 , 不愿意拿低薪 , 但是谁会买咱们的帐呢 。生存第一 , 活人总不能被空名饿死 。说起来 , 虽然下一线很辛苦 , 咱们刚开始技术不行 , 工资也不高 , 但是你学习能力在那里摆着 , 只要用心 , 技术提高非常快 。不知道你是否了解 , 在电业局这样的事业单位 , 有一些人靠着关系进去直接当了工程师 , 没有经过一线锻炼 , 真的到了现场检查工程 , 根本不敢多说话 , 因为他没经历过一线的锻炼 , 根本不敢在实际经验丰富的技师面前露怯 。现在干工程搞技术的人这么多 , 东西也是大同小异 , 你怎么保证自己做的东西就比别人好 , 说服客户买单呢?说到底就是一个虚心的事 , 就是肯在细节上下功夫 , 肯做别人不愿干 , 懒得干的活啊 。其实现在找一个小公司并不难 。麻雀虽小五脏俱全 , 足够帮你积累实际经验 。如何选择 , 看你自己的定夺 。祝愿你早日找到帮自己定位的工作 。当然是测控技术与仪器专业好了!测控技术与仪器专业介绍一 专业编号与学制 学科门类:08工学 一级学科:0804仪器仪表类 二级学科:080401测控技术与仪器 授予学位:工学学士 修业年限:四年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展 , 以工为主 , 理工结合 , 素质全面 , 具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识 , 有较强的实践能力和创新能力的 , 适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才 。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才 。2.基本要求 本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论 , 测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法 , 进行测控技术应用的基本训练 , 具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力 。具有较强的计算机应用能力 。初步掌握一门外国语 , 能比较顺利地阅读本专业外文书刊 , 具有听、说、写的基础 , 达到国家四级考试标准 。3.专业特色 本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向 , 涉及光、机、电、计算机等多门技术学科 , 是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科 。本专业面向测控技术和仪器工程领域 , 以光电精密仪器系统设计为主 , 设计中以测量与控制技术为重点 , 着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力 , 突出学生的实验操作技能 , 强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练 。三 主干学科与主要课程 1.主干学科 光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程 应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学 , 仪器设计等 。四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作 。6 , 测控技术与仪器这个专业怎么样啊我在燕山大学读这个专业 , 2006年全国平均就业率92.5% , 男生基本上都能就业 , 工资从1000~2000起 , 工作几年可以拿到6000 , 主要研究精密仪器的设计制造和过程控制 , 努力吧!这2个专业一个是机械类 , 一个是非机械类(测控偏电) 学习的科目差异很大 , 首先要看你自己的兴趣~ 其实这2个都不是抢手专业 , 就业情况差不多 , 但是测控未来发展空间大 而机械自动化是老牌专业 现在已经面临人才饱和 测控属于新兴专业 , 以前只有研究生有这个学科 , 现在本科也开设了这个学科 , 并且呈上升趋势 这是一个宽口径的专业 , 以后的发展方向是控制理论与控制工程 , 仪器科学与技术 。以后重点发展智能仪器仪表 , 前途很好 。业务培养目标: 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力 , 能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才 。业务培养要求: 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论 , 测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法 , 受到现代测控技术和仪器应用的训练 , 具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础 , 较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识 , 主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识; 3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力 , 具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力; 4.具有较强的外语应用能力; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质 。主干学科:光学工程、仪器科学与技术 。主要课程:精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学 。可以!找工作需要过硬的关系. 业务培养目标:本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力 , 能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才 。业务培养要求:本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论 , 测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法 , 受到现代测控技术和仪器应用的训练 , 具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础 , 较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识 , 主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识; 3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力 , 具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力; 4.具有较强的外语应用能力; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质 。主干课程: 主干学科:光学工程、仪器科学与技术 。主要课程:精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础 , 微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等 。主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习 , 认识实习 , 生产实习 , 社会实践 , 课程设计 , 毕业设计(论文)等 , 一般应安排40周以上 。专业与就业——测控技术与仪器相比起许多理工类专业 , 测控技术与仪器可能是比较难以望文生义的一个专业 。究竟什么是“测控”?“测控”的范围是什么?“测控”专业在社会上又能做些什么?这些问题使许多考生在报考的时候对这个专业心存疑虑 。其实测控技术就是精确探测和采集各种信息的尖端技术 。说白了 , “测控技术与仪器”就是去研究开发最先进的测量仪器 。而高技术含量测量仪器不仅逐渐应用到我们日程生活的各个领域 , 我们最尖端、最激动人心的领域发挥着重要作用 。原来 , “测控技术与仪器”能在从飞机飞船 , 到B超机、CT机的众多领域里都发挥核心与关键作用 , 这就难怪这个专业毕业生能够被众多用人单位欢迎和接纳了 。您看 , 这是今年北京航空航天大学对“测控技术与仪器”专业毕业生就业渠道预测 , 有50%的学生将继续进行深造 , 而直接就业的学生被科研院所、大型企业、高科技集团全部接纳 。中国工程院院士冯培德告诉我们 , 质量高、层次高、地域好是这个专业学生就业的主要特点 。而这样的就业趋势很多这个专业的学生都有同样的感受 , 蔡琳就是大学一毕业就年进入了北京一家高科技公司 , 从事进出口电子元器件测试工作 , 月薪往往达到5、6千元左右 。就业之后看专业 , 蔡琳别有一番感受 。

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