【表达方式及作用,语文表达方式有哪些其作用是什么】
4,表达方式有哪些及作用表达方式有记叙、说明、议论、描写、抒情五种,具体作用如下:1、记叙介绍人物的经历、事迹、交代人物的关系;交代事物发生的时间、地点及其发展过程;概括事实事例,为文章的议论提供依据;联系故事情节、过滤转换上下文的意思 。2、说明在议论文中用它交代论据;在记叙文中用它起注释作用;在新闻中,用它介绍背景材料,加强内容表达;在科学报告或教科书中,用它表述科学知识或事物 。3、议论增强文章表达效果,提高战斗性;明确文章主题,揭示蕴含的思想意义;贯通文脉紧凑篇章结构 。4、描写展现自然景色的风貌;展现人物的形态、举止、言谈及内心世界;展现人物活动的背景或具体环境;唤起人们的审美情绪,影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受,使作品具有吸引人的魅力 。5、抒情以情动人、增强文章感染力;开拓意境,表现和深化主题思想;渲染气氛,显示行文格调,贯通文章意脉 。5,表达方式及修辞格的作用公式形语言?对!比如说比喻,拟人等,就是“更形象生动地写出了**”再说排比或对偶,就是“增强语势,更有气势,更有说服力”还有一些很长,不过有些有经验的“好学生”会知道这些“公式形语言 ”,去问问吧 。你好!!!格是人们在组织、调整、修饰语言,以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所公认,符合一定类聚系统要求的言语模式,也称语格、辞格、辞式等 。一共有十大类,四十五种,如下:一、借喻类:比喻、讽喻和借代;二、拟夸类:比拟、摹拟(摹状)、示现和夸张;三、比照类:对比(映衬)、对偶、排比和层递;四、复嵌类:反复、复叠、错综和镶嵌;五、连珠类:回文和顶真;六、直言类:警句、设问、感叹和呼告;七、曲言类:双关、婉转、避讳、折挠、抑扬、反语和跳脱;八、援引类:引用、用典、仿拟、省略、节缩和藏词;九、拈就类:拈连、移就、顾名、序换和倒装;十、别传类:析字、飞白(非别)、转类(转品)、降用、易色和换算 。表达中很多时候单独使用修辞格 。但是,修辞格也可以综合起来用 。所谓修辞格的综合运用就是指在一个句子中使用两个以上的修辞格的行为 。根据修辞格的结合方式,分为:(一)辞格兼用 即一句话中同时表达两个辞格,两者无法分开 。如:(1)此时,积压在心底的仇恨,就像沉埋在地下几千年的火山一样喷发出来,一泻千里 。该例使用了比喻和夸张辞格 。(二)辞格套用 即整个句子有两个以上的分句构成,整个句子用了一种辞格,其中某个分句也用了一个辞格,形成套式表达 。如:(2)激情,你是灵感的火花,你是创作的动力,你又是爱情的试金石 。该例整个句子构成了排比辞格,但其中三个分句,又各构成一个比喻 。(三)辞格连用 指几个分句分别使用了一个以上的辞格 。如:(3)家是幸福的摇篮,家也是鱼船远航归来的港湾 。该例连用了两个比喻 。希望能够帮助你!!6,表达方式的作用 表达方式有什么作用呢1、表达功能,使用五种表达方式,作为文章的形式要素,一定要为内容表达服务 。一定的内容采用不同的表达来写作,可以产生不同的效果,这就是所谓的表达功能 。2、五种表达方式按功能又分为两大类,即再现客观类和表现主观类 。3、再现客观类,包括叙述、描写、说明;其共同点在于反映客观物象,这就是说,在某地出现的事,写出来再传告到另一地方的人,一个行业里创造的成果再向其他行业传递 。作者在观察、思考与表达时,多取客观态度,力求真实表述 客观事物 。4、表现主观类,包括议论和抒情 。特点是表现主观精神 。议论表达作者对客观事物的见解,抒情表达的是作者主观的情感 。一般议论文的写作,是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后,有题而议才写成文章 。作者在体验生活过程中,产生独特的认识和感受,有感而发才写成一篇抒情文 。一句话,主观的东西向外转化和传递,即所谓表现 。7,征语文所有表达方式及其作用修辞也要表达方式及其作用: 记叙:交待背景,为写下文作铺垫 说明:详细清楚地交代了... 科学准确地介绍了... 抒情:直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点 描写:a人物描写:形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格 b环境描写:推动了情节的发展,借景抒情,情景交融,寓情 于景, 烘托...的气氛,衬托了人物...的性格 c心理描写:细致的表现了人物的思想变化 修辞方法的表达作用 (1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象 。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻 。(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象 。(3)夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明 。(4)排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力 。(5)对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美 。(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出 。(7)反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感 。(8)借代的作用是可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明 。(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容 。(10)反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象 。记叙、议论、说明、描写、抒情表达方式主要有:叙述、议论、说明、描写、抒情 。叙述:作者对人物、事件和环境所作的概括的说明和交代 。它可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理解 。描写:用形象的语言对人物、事件和环境所作的具体生动的描绘与刻画 。它能实现文学形象的具体性生动性和可感性 。抒情:作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的思想感情,以强化某些景象的色彩,或突出人物性格的一种表现手法 。它能强化某些景象的色彩,突出人物性格 议论:作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价 。它能对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用 。说明:具有解释意义的话 。它能使读者清楚明白地了解被说明的事物 。常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 。比喻 。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法 。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式 。借代 。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等 。比拟 。把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人夸张 。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法 。对比 。是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法 。对偶 。用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思 。排比 。把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法 。反复 。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法 。反复可以是连续的,也可间隔出现 。埋伏笔和做铺垫没有太大区别,但埋伏笔应该还有设悬的作用,但作铺垫没有这个效果.8,表达方式的作用有哪些(1)叙述 。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代 。作用:令读者了解故事情节、人物等各方面 。(2)描写 。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式 。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一 。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段 。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象 。作用:渲染气氛,调动读者积极性,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染 。(3)抒情 。抒情就是抒发和表现作者的感情 。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段 。作用:表达抒发作者情感,渲染气氛,服务于文章主旨,深化主题 。(4)议论 。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度 。它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段 。作用:使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度 。(5)说明 。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式 。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等 。作用:使读者更好地了解文章的背景、环境,状物的细节等,从而细化文章或状物,助于更好地深刻了解 。9,表达方式的类型和作用急急急急急急急有以下五种:1、记叙(叙述) 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明(1)记叙:记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,作用也比较多 。(2)描写:描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等),再现给读者的一种表达方式 。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一 。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段 。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染 。(3)抒情:抒情就是抒发和表现作者的感情 。具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征 。作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要笭敞蒂缎郦等垫劝叮滑反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由 。抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一 。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段 。(4)议论:议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度 。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度 。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段 。(5)说明:说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式 。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等 。五种表达方式,作为文章的形式要素,一定要为内容表达服务 。一定的内容采用不同的表达来写作,可产生不同的效果,这就是所谓表达功能 。描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法 。按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种 。人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种 。表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式 。(1)叙述,简单的把一件事情说清楚、明白 。(2)描写,把一种情形或状态描绘的细致、生动,具有感染力 。(3)议论,据某一问题发表作者的看法、意见和观点的,它展现的是作者的思想 。(4)抒情,抒发作者强烈的思想感情的句子,它展现的是作者强烈的爱憎感情 。(5)说明,对某一物品或状态的介绍,主要的作用是给人以知识,向人介绍一种事理 。综合起来,“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式 。关于表现手法: 托描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法 。按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种 。人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种 。表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式 。(1)叙述,简单的把一件事情说清楚、明白 。(2)描写,把一种情形或状态描绘的细致、生动,具有感染力 。(3)议论,据某一问题发表作者的看法、意见和观点的,它展现的是作者的思想 。(4)抒情,抒发作者强烈的思想感情的句子,它展现的是作者强烈的爱憎感情 。(5)说明,对某一物品或状态的介绍,主要的作用是给人以知识,向人介绍一种事理 。综合起来,“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式 。关于表现手法: 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等,数量不限 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧),常见的有:夸张、对比、比喻、拟人;悬念、照应、联想、想象;抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物文章的表达方式可分为叙述、描写、议论、抒情、说明五种 。(1)叙述,简单的把一件事情说清楚、明白 。(2)描写,把一种情形或状态描绘的细致、生动,具有感染力 。(3)议论,据某一问题发表作者的看法、意见和观点的,它展现的是作者的思想 。(4)抒情,抒发作者强烈的思想感情的句子,它展现的是作者强烈的爱憎感情 。(5)说明,对某一物品或状态的介绍,主要的作用是给人以知识,向人介绍一种事理 。表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明五种 。它们都属于艺术形式这一大类 。它们都是组织语言表现思想内容的方式,所以根本的作用是为表达思想、情感,塑造形象,说明事物、事理服务的 。10,五种表达方式及作用 表达方式是表述特定内容的要素 。表达方式的多种多样构成了交流方式的丰富多彩 。就文章的写作方法而言,主要有以下5种表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情 。记叙记叙,用文字叙述 。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代 。作用:①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系;②交待事物发生的时间、地点及其发展过程;③概括事实事例,为文章的议论提供依据;④联系故事情节、过滤转换上下文的意思 。说明说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式 。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等 。作用:①在议论文中用它交待论据;②在记叙文中用它起注释作用;③在新闻中,用它介绍背景材料,加强内容表达;④在科学报告或教科书中,用它表述科学知识或事物 。议论议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度 。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩 。作用:①增强文章表达效果,提高战斗性;②明确文章主题,揭示蕴含的思想意义;③贯通文脉紧凑篇章结构 。描写描是描绘,写是摹写 。描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话),把人物或景物的状态具体形象地描绘出来 。作用:①展现自然景色的风貌;②展现人物的形态、举止、言谈及内心世界;③展现人物活动的背景或具体环境;④唤起人们的审美情绪,影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受,使作品具有吸引人的魅力 。抒情抒情就是抒发和表现作者的感情 。具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征 。作用:①以情动人、增强文章感染力;②开拓意境,表现和深化主题思想;③渲染气氛,显示行文格调,贯通文章意脉 。
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