![大连海洋,大连海洋大学口碑](http://img.yunnanlong.com/221021/03053S344-0.png)
2,大连海洋大学是985院校还是211院校大连海洋大学不属于985,也不属于211大学 。全国共有115所211大学,39所985大学,其中辽宁有4所211大学,2所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设 。大连海洋大学(Dalian Ocean University),位于辽宁省大连市,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、辽宁省一流大学重点建设高校、中泰高等教育合作联盟、中国-乌克兰大学联盟成员、全国高校海洋类学术期刊联盟理事单位,学校原为农业部直属的四所水产类高等院校之一,是一所以海洋和水产学科为特色的高等院校,2021年加入了“全国涉海高校马克思主义学院联盟” 。截至2020年11月,学校有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区,占地面积74万平方米,教学、科研使用海域面积67万平方米,总建筑面积40万平方米;全日制在校生13600余人 。截至2020年11月,学校设有15个学院、1个教学部,有46个本科专业,2022年,学校申报的社会政策(030307T、法学)、翻译(050261、文学)、智能制造工程(080213T、工学)、机器人工程(080803T、工学)、农业智能装备工程(082307T、工学)、大数据管理与应用(120108T、管理学)等6个专业成功通过教育部审批备案 。历史沿革大连海洋大学的前身为创建于1952年的东北水产技术学校 。1978年,大连水产专科学校升格为大连水产学院 。2000年,辽宁省农业工程学校并入大连水产学院,学校由农业部划转辽宁省管理 。2010年3月,更名为大连海洋大学,辽宁省人民政府与国家海洋局签订协议,共建大连海洋大学 。教学建设截至2020年11月,学校有1个国家级人才培养模式创新实验区;1个国家级实验教学示范中心,9个省级实验教学示范中心建设项目,4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目;1个国家级大学生实践教育基地建设项目,14个省级大学生实践教育基地建设项目,1个省级大学生创新创业教育基地建设项目,1个省级实训培训基地 。获批1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目,1个国家级“新工科”研究与实践项目,1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业,3个国家级特色专业,1个国家级一流本科建设点 。4个省级一流本科教育示范专业,4个省级本科特色(示范)专业,3个省级本科综合改革试点专业,3个省级本科工程人才培养模式改革试点专业,1个省级本科重点支持专业;9个省级向应用型转变试点专业,3个省级向应用型转变示范专业;1个省级本科课程体系国际化试点专业;1个省级创新创业教育改革试点专业;8个省级一流本科建设点;1个辽宁省紧缺本科人才培养基地 。已建成国家级精品课程1门,国家级虚拟仿真实验教学项目1门,教育部新农科项目3个 。省级精品课程22门,省级虚拟仿真实验教学项目2项,省级精品资源共享课4门,省级精品视频公开课3门 。学科建设截至2020年11月,学校有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个,有硕士专业学位授权领域12个,省部级重点学科4个,辽宁省哲学社会科学重点建设学科1个,辽宁省“双一流”建设学科1个 。学术科研截至2020年11月,学校有农业农村部刺参遗传育种中心1个,国家海藻加工技术研发分中心1个,农业农村部重点开放实验室1个,教育部重点实验室1个,教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个,农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个,辽宁省协同创新中心1个,省高校重大科技平台2个,省级重点实验室10个,省级工程技术研究中心4个,省级工程研究中心2个,省级科技服务中心1个,省高校重大科技平台2个,省高校重点实验室4个,省区域经济发展研究重点基地1个,有科技部重点领域创新团队1个,农业农村部农业科研创新团队3个,辽宁省农业科技创新团队6个,辽宁省高等学校创新团队5个,辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新创业团队1个 。截至2020年11月,“十二五”以来,学校承担了国家重点研发计划、国家863计划、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目2535余项,其中国家级225项,省部级915项 。有68项科研成果获市级及以上奖励,其中国家级2项,省部级36项 。学校获批4个水产新品种:中间球海胆“大金”、菲律宾蛤仔“斑马蛤”和菲律宾蛤仔“白斑马蛤”和虾夷扇贝“明月贝” 。师资力量截至2019年7月,学校有专任教师869人,具有高级职称的414人 。目前,有“双聘院士”5人,国家杰出青年基金获得者1人,国家“万人计划”科技创新领军人才1人,国务院水产学科评议组成员1人,863项目首席科学家1人,国家百千万人才工程人选2人,全国优秀教师1人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人,教育部教学指导委员会副主任委员2人、委员2人,农业部农业科研杰出人才3人,农业部产业技术体系岗位专家5人,辽宁攀登学者1人,辽宁特聘教授5人,辽宁杰出科技工作者2人,享受各级政府特殊津贴17人,“兴辽英才计划”科技创新领军人才1人,“兴辽英才计划”青年拔尖人才4人,“兴辽英才计划”百千万人才工程领军人才1人,入选省百千万人才工程102人,其中百人层次17人、千人层次31人,省高等学校优秀人才支持计划51人,辽宁青年科技奖十大英才1人,省农业领域青年科技创新人才培养计划9人,省、市优秀专家27人,省高校教学名师18人,省高校专业带头人7人,大连市领军人才3人及领军后备人才7人,大连市杰出青年科技人才2人,大连市青年科技之星培育计划36人 。有国家级教学团队1个,省级教学团队9个 。学术资源根据2019年1月学校官网信息显示,大连海洋大学图书馆共有馆藏纸质图书113万余册,电子图书152万余册,形成了以水产和海洋学科为特色,农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性、多类型、多载体、多语种的馆藏印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障服务体系 。成为了全国高校图书馆馆际互借成员馆、中国高等教育文献保障系统(CALIS)成员馆、CALIS农学文献保障系统成员馆 。合作交流截至2020年11月,学校先后与世界13个国家(地区)的72所院校(机构)签订了友好协议,涉及亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲,有新西兰奥塔哥理工学院“3+1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目,与英国、美国、俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区的多所高校举办校际交流和联合培养项目,并于2020年成功加入“中泰高等教育合作联盟”,任中方常务理事 。学校积极响应“一带一路”倡议,招收培养多种模式和层次的来华留学生,学生生源涉及日本、韩国、俄罗斯、孟加拉、赤道几内亚等国家 。文化传统校徽的构图为内外双圆结构,突显水的特点(五行以圆为水);外圆下方为毛体的“大连海洋大学”,遒劲有力、大方舒展、粗壮厚重,如广阔大地 。外圆上方为英文“大连海洋大学”,线条细腻,呈放射状,似太阳放射出的光芒,同时体现了学校“走近海洋、走向世界”的国际化办学思想 。整个外圆如大地之上一轮光芒四射的朝阳,熠熠生辉,蓬勃向上 。内圆中挺拔的身躯和张开的双臂,为“一跃将伸”之象 。其形,如破土而出的嘉木,双叶承接着甘露,象征“成就栋梁之才”;亦如伸展向上的健臂,双手托举着朝阳,象征“成就鲲鹏之翼” 。内圆中翻开的书卷是“学业有成”之象 。大海大学子以翻开的书卷为舟楫,孜孜以求,学海泛舟,熔自然科学与社会科学于一炉,集传统文化与现代文化于一身,学贯古今,识通中西,厚积薄发,终成大器 。内圆中的滚动波浪为“生生不息”之象 。动感的波浪映衬出大海大后浪推前浪、前波让后波的旺盛血脉,彰显出大海大不断创新、不断奋进的强大气魄 。内圆底部的深蓝海水为“宁静致远”之象 。其形有向上擎起之意,擎起的不仅是大海大的莘莘学子,更是大海大的希望和未来 。其形亦有承载容纳之意,象征着大海大深厚的办学思想、浓郁的文化底蕴,也象征着大海大人海不扬波、静水深流的博大胸怀 。整体结构既体现“知识、能力、文化、智慧”的有机结合,又体现大学的宗旨和海洋大学的特质 。整体形象雍容含蕴,圆融通达,海天一体,天人合一,寄托了蓝色梦想,预示着福祺祯祥 。特色专业及学科国家级特色专业:水产养殖、水生生物学、港口航道与海岸工程国家级一流本科专业建设点:水产养殖学、海洋科学国家级地方高校本科专业综合改革试点专业:港口航道与海岸工程辽宁省级本科特色(示范)专业:水产养殖学、海洋渔业科学与技术、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程辽宁省级本科综合改革试点专业:港口航道与海岸工程等辽宁省级向应用型转变示范专业:土木工程、航海技术、轮机工程省级一流本科专业建设点:海洋渔业科学与技术、海洋科学、食品科学与工程、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、英语辽宁省级本科课程体系国际化试点专业:水产养殖学省部级重点学科:水产学、水生生物学、动物遗传育种与繁殖、水产养殖辽宁省哲学社会科学重点建设学科:思想政治教育辽宁省“双一流”建设学科:水产211工程和985工程简介211工程,即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措 。其中,一部分重点高等学校和一部分重点学科,接近或达到国际同类学校和学科的先进水平,大部分学校的办学条件得到明显改善,在人才培养、科学研究上取得较大成绩,适应地区和行业发展需要,总体处于国内先进水平,起到骨干和示范作用 。985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施 。985/211工程的不同定义不同985大学即参加“985工程“的大学,即为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学 。211大学即参与“211工程”的大学,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程 。实施时间不同1999年,“985工程”正式启动建设 。1995年11月,211工程正式启动 。涵盖大学不同985大学都是211大学,但211大学不一定是985大学 。建设内容不同“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面 。“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分 。
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