2011年福建高考作文，2011福建语文作文写脚踏实地的行吗 _福建高考

1，2011福建语文作文写脚踏实地的行吗我也是写拥抱梦想脚踏实地。应该行吧，不是说他梦到自己的成果丰硕，所以不惧艰苦的工作环境，觉得这些都很美好吗，【2011年福建高考作文，2011福建语文作文写脚踏实地的行吗】

2，福建高考作文写这也是一种幸福有点离题的可能，这次作文题目有一个陷阱，那就是“也”如果没有突出“也”那最多就是中等文章，45到49分。不算，但是高考的题目一定要新颖，才能吸引改卷老师，开头结尾最重要，如果你只是在中间强调，那我估计肯定拿不到很高的分，这是高考的常规。当然可以，励志型，思想健康，很好！不算不算离题,学会宽容,虽然自己有了每些遗憾,但别人得到了幸福或快乐,自己也得到了幸福,这是人生的幸福!

3，2011年福建高考的作文文体明确要求是记叙文和议论文请问能写散文、记叙文和议论文，是不同的文学体裁。各自的侧重点不同，不能混为一谈，即使存在三者的交叉和联系，究其本质还是不同的。你所指的议论性散文和记叙性散文更符合欧美所谓的“随笔”，根本还是散文。但现在文体模糊成为流行，很难区分这种交叉文体，阅卷时更是如此，因此在某种程度上说，是符合要求的，除非写得太差，一眼看出。笨笨啊，能啊！！！议论文看考纲，但尽量别那么写，万一不符合就死定了

4，2011福建高考语文作文解析题目颇有难度，审题不易，正确把握题意是关键。材料中袁隆平的第一句话可理解为他积极乐观的工作态度；第二句可理解为他的人生理想或梦想。这样的材料命题，至少呈现以下写作指向：一是重视审题。考生应从材料整体意思，而非某一句话或某一角度出发展开写作，即“良好的心态与人生理想”、“为追求梦想，甘愿苦中作乐”、“有梦想，更要有辛勤的付出及执著的工作”、“以苦为乐，往往就是有梦想的人幸福”等。总之一定要将材料中两句话联系起来整体解读，或阐释两句话的关系，或表达对两句话的理解。2011年高考语文科考试已经结束，以下为2011年福建卷高考作文题：根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。5，2011年福建省高考作文是什么题目 2011福建高考作文题目：2011年福建高考作文题。根据袁隆平的一段话，写一篇作文：根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。2015年高考语文福建卷作文以路为话题，根据材料：世上本没有路，走的人多了，也就成了路；有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。2011年福建卷高考作文题：根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。【点评】2011年福建卷的作文是道材料作文题。通过提炼材料的主要内容，我们发现材料只是叙述了“一个人、两件事”：以省略号为分界点，一是“工作”让工作的人有个好身体，二是“工作”让工作的人有个梦想。将两件事进一步提炼，命题者的思路也就水落石出了：一份经常需要日晒雨淋、异常艰苦的“工作”，在乐观的袁隆平看来，那些艰难困苦对自己是一种锻炼；袁隆平之所乐观，是因为心中有一份梦想。理清题意后，立意角度也就水到渠成了。围绕“艰难困苦，玉汝于成”展开，笑看苦难、挫折，将之当做成功道路上的磨练。也可以围绕“梦想”展开，正是因为心中有梦想、目标，一切艰难困苦都阻挡不了成功。2011福建作文』根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。有的说是道德底线不过更多人说的是关于袁隆平的2011年福建高考作文题已经出炉。为根据袁隆平的一段话，写一篇作文。原题如下：根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。