本篇文章让科普小知识网给大家谈谈如何上好体育课，以及疫情下如何上好体育课对应的知识点，如果对各位有所帮助，请不要忘了收藏本站哦！
本文导读目录：
1、如果我是体育老师,我将如何上好体育课？
2、怎样上好体育课
3、怎么上好体育课作文200
4、如何上好体育课
5、如何上好一节体育课？
6、作为新时代的大学生应如何上好公共体育课
7、如何上好一节体育课
8、如何更好地上好体育课的方法有哪些
如果我是体育老师,我将如何上好体育课？如果我是体育老师，我第一步要做的就是备好课，作好充分准备，做好学情分析，掌握场地器材情况是上好一堂课的关键 。
然后认真组织教学，激发学生学习兴趣，宽严结合是学习的保障，和同学互动，打成一片，让同学认可我，把我当朋友看待，这样上课就变得轻松容易好多 。
怎样上好体育课1、一节好的体育课必须打破常规、树立新意
在教学大纲要求的范围内体育教师自由地，随机地选择适合学生学习的授课内容，用简单，富有乐趣的内容吸引学生 。注重简单的技巧练习，培养学生的协调性，灵活性 。
其次，教师要用和风细雨般、耐心地说教、优美及悦耳动听的音乐，陶冶学生的情操 。让学生从不同的角度，全面的了解体育锻炼的普遍性和 “快乐体育”的内涵 。例如：在做准备活动时让学生和教师一起做一些简单地韵律操、热身操等，在欢快地旋律中翩翩起舞，这样既起到热身的目的又不使学生感到厌倦 。
再次，打破原有体育课的常规 。没有必要强调队伍如何整齐，只要能够听到教师的讲话，在教师的视野之内即可，把教师和学生融为一体，成为学生体育锻炼的伙伴，平等、和谐地一起参加锻炼 。
2、一节好的体育课必须配以生动形象的讲解
体育教学中如何用语言进行讲解，是技术问题，也是艺术问题 。技术动作上的修养，技术动作的讲解可以编成几个步骤或者是几句顺口溜，让学生好学也好记，比如：我前几天讲的公开课“前滚翻”，在组织上就有些乱，听了很多老师的宝贵意见和建议，下来我反复思考，我觉得可以再讲动作要领的时候把它分解成5步让学生一步一步的掌握，这样有助于学生各个环节清晰、快速的掌握与学会，也可以把动作要领编成顺口溜让学生对动作要领的熟记，让学生更快更好地学会 。有了5步教学法就可以在教师的统一指导下一步步的练习，教师也能全面了解学生对学生的具体问题进行指导，让学生建立了正确的动作概念后在进行分组自主练习，教师巡回指导 。在语言艺术上的修养，直接关系着教学效果 。比如：开始的激情导课很重要，好的导课可以充分调动学生积极性、活跃课堂气氛，让学生对整节课充满期待，激发学生对本节课的学习兴趣 。因此，要充分利用语言的艺术，有句名言说得好：“一个好的老师，同时应当是一个语言大师，否则是很难懂得教育艺术和技巧的人” 。语言是传播知识的主要媒介，是沟通师生感情的桥梁，体育教学与其他学科一样，是教师指导学生掌握体育知识，技术，技能的主要手段，因此教学语言要规范正确，又要生动鲜明，尤其在讲解动作要领时，语言必须清晰、准确、形象、简洁明僚，切忌拖泥带水 。所以，有时我们老师将教学内容和要求编成口诀，教学中既节省时间，学生又容易掌握 。因为教师既要通过语言传授知识、培养能力，还要通过语言调动学生的参与体育课的积极性，培养学生对体育的兴趣和对终身体育的良好习惯，没有一定的艺术手法是不行的 。其次是教学语言要富于变化，这包含着词汇的变化、语调的变化、感情的变化，而这些变化都要随教材的需要和课堂实际予以灵活处理 。
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