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4,钓鱼的启示作者从自身的成长经历中体会到了什么当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊 。道德是一个简单是与非的问题,实践起来却很难本人过去、现在以及将来都不认识楼主,且自古以来与楼主无利益关系 。本次回帖之所有内容(包括但不限于汉字、拼音、外文字母、单词、句子、图片、影像、录音,以及前述之各种任意组合等等)完全是复制粘贴,来源于国际互联网,本人并不明白其全部或部分之意思(包括但不限于对所复制粘贴之内容的识别、阅读、理解、分析、记忆等等) 。、叶子的离开,是因为风的追求还是树的不挽留?秋风凉凉,夜也变长!轻声问候,是否繁忙?换季之时,注意健康,多喝开水,增加衣裳,早晚天冷,小心着凉,保重身体,快乐无恙 。此贴必火.....5,钓鱼的启示10自然段的体会钓鱼也有八大忌讳 。要学钓鱼,首先就要牢记这八忌 。一忌不分主次钓鱼是一项非常好的户外活动,对于普通钓友,即使再爱钓鱼,它也是次要的,家庭、职业才是主要的 。垂钓只是紧张工作之余放松和休闲 。二忌贪得无厌对钓鱼爱好者来说,钓有所获是共同的心愿 。但是有些钓友把鱼获看得过重,钓到的鱼不论大小一律收进鱼护,多多益善,恨不得一天之内把鱼钓尽 。这种心态需要修正,对钓到的鱼应该有所取有所不取,这样才有利于保护鱼类资源,保证我们总有鱼钓 。三忌不择手段有个别钓者,为了钓到鱼而不择手段,使用可能污染环境的东西来诱鱼、钓鱼 。还有个别钓者故意违规偷钓明示禁钓的鱼,损人利己,败坏钓鱼人的形象 。四忌乱丢垃圾垂钓是一项高雅文明的活动,当然要遵从文明的行为规范 。如果我们在钓点扔得满地都是烟头、纸屑、塑料袋、罐头盒、果皮等垃圾,那么在此环境下钓鱼也不舒服 。大家应该有足够的环保意识,在垂钓结束时,把自己制造的垃圾收拾带走 。五忌不讲公德一些钓者为了寻找好的钓位,折断树木、践踏花草、损坏庄稼,更有甚者,个别钓者竟然撬掉铺路砖石修筑自己的钓台,引起公众舆论的谴责 。钓鱼人在垂钓活动中应多一些自尊和自爱,保护好周围的环境,不做有损公德的事 。六忌挤占钓位在天然钓场适合钓鱼的好位置比较有限的情况下,钓友们都特别注重自己的钓位 。有时为了做一个好鱼窝,需要下很大的功夫 。但是有些钓者总想投机取巧,看到别人鱼钓得多,就赶忙凑过来,挤占别人的钓位,紧贴着别人下钩,让人很不愉快 。七忌借用钓具因为是户外活动携带不便,通常钓友带的钓具仅仅够用并无多余 。各人所带的东西都是自己要用的,而且钓友们一般都很珍爱自己的钓具,对自己熟悉的用得顺手的钓具视为宝贝 。钓友不愿把钓具借给别人并不是小气 。我们每次出钓前都要准备充分,考虑到各种因素带足钓具,不要临时向别人借 。八忌盲目冒险垂钓是一项健身和娱乐活动,大家出钓应量力而行,注重旅途和垂钓安全,注意防暑防寒防意外 。6,钓鱼的启示中那些句子对你有启发由此想到了什么写下来跟大家交流⑴ 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去 。”从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思 。第一,父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼──鱼是那样的大,“我”平时虽然经常跟父亲去小岛钓鱼,却“从来没有见过这么大的鲈鱼”;鱼是那样的可爱,鱼鳞在“银色的月光下”闪闪发光,还“轻轻翕动着”鱼腮,父亲和“我”一样喜欢并欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。第二,正因为大鲈鱼这么漂亮可爱,所以从情感上说父亲也舍不得放掉它,“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,是因为父亲也在经历实践道德的考验:放,还是不放?理解到第二层意思,父亲会离我们更近,也更能 让人体会到“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难 。⑵ 转眼间三十四年过去了 。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师了 。“沮丧”:灰心失望 。当年那件让孩子“沮丧”的事,与后来他成为“一位著名的建筑师”之间有什么联系?可以结合课文后面的句子“一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量 。”懂得这一点很不容易,也许花了数十年时间;懂得这一点又很了不起,他能让人在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我──这是他后来能成为著名建筑师的重要原因,也是他对父亲从小严格教育的最好回报 。⑶ 但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼” 。这句话比较难懂,需要引导联系实际 。诱惑人的“鱼”:吸引人的,让人喜欢的事物,诸如:金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事 。学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到 。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候 。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话 。《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理 。课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则 。因为这是一个道德问题 。谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己 。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行 。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系 。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题 。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起 。中国人在欧洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路 。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走 。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行 。”可在实际生活中,做的却又是一套 。从小事做起,从实践做起,从中国人做起! 为什么别人能做到的事情,我们却做不到呢?7,读了钓鱼的启示有什么感想懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人 。34年前,我不理解父亲,不理解父亲那严格的要求;34年后,我不但理解了父亲,而且每当我想起这件往事,内心总是充满着对父亲的崇敬之情 。同学们,积跬步而至千里,积小流而成江河 。正确对待每一件小事吧,因为每一滴清水都能折射出太阳的光辉,每一件小事都可反映一个人的品格 。在日常小事中历练自己,你必将成为有道德的人,必将走向成功! 《钓鱼的启示》启示 “道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候 。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话 。《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理 。课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则 。因为这是一个道德问题 。谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己 。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行 。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系 。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题 。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起 。我在北欧的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路 。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走 。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行 。”可在实际生活中,做的却又是一套 。为什么别人能做到的事情,我们却做不到呢?懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候 。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话 。《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理 。课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则 。因为这是一个道德问题 。谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己 。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行 。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系 。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题 。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起 。我在北欧的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路 。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走 。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行 。”可在实际生活中,做的却又是一套 。为什么别人能做到的事情,我们却做不到呢?
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