通过复课破冰签名游戏游戏签名 _云知道

读创/深圳商报首席采访人员包力通讯员杜丽娟彭司彦吴建刚
迎着朝阳，伴着塘朗山下清脆的鸟鸣，4月11日、13日、15日早上7时30分开始，深圳市蛇口育才教育集团龙珠学校（以下简称“龙珠学校”）九年级、四至八年级、一至三年级学生陆续错峰返校复课。

在三个返校日里，校长宋国庆、副校长肖朋生、副校长林永兰现场指挥；学校防疫健康副校长赵言兵携安全处主任许鸿峰、中学部德育处主任尹君龙和小学部德育处主任李庆指引学生有序排队进行防疫检测；各年级班主任老师分批在校门口翘首以待，迎接返校复课的龙珠学子；学校校医、保安化身“大白”耐心引导学生完成消毒和测温检查。

在学生有序排队完成进班前的二次测温后，班主任老师开展了《疫去春来，重聚校园》主题班会课。班会课上，孩子们通过“复课破冰签名游戏”，找回往日线下学习的热情，班主任细致讲解“我的返校防疫笔记”，带领学生回顾校园防疫要求。

返校复课，如约而至的不仅有亲切的老师、可爱的同学，还有班主任为孩子们精心准备的一系列惊喜：幸运刮刮卡、返校大礼包、复课红包、表扬信……班主任们用满满的仪式感，打开莘莘学子的返校复课之路。这些活动不仅消除了孩子们对返校生活的担心，也让同学们感受到老师和学校的温暖。

在返校仪式后，龙珠学子迎来盼望已久的“返校第一课” 。肖朋生为同学们带来主题为《返校复课第一课——适应》的讲话。肖朋生通过情景带入的方式，让学生明白返校复课有适应过程，并提出“八个适应”帮助孩子们调整状态，尽快适应校园学习生活。

尹君龙向同学们再次强调了返校复课之后学校在校园防疫方面的相关要求，提醒孩子们注意个人防护，戴口罩、勤洗手、不扎堆、分区域活动。在学校心理老师的协助下，各班主任老师开展了有趣的“复课破冰热身活动”，让同学一扫返校复课的拘谨。

针对开学综合症，心理老师郑可给同学们支了几个小妙招。返校复课紧张怎么办？接纳目前的情绪；多想一些快乐美好的事情；回想过往顺利返校的经历，通过聊天排解不良情绪。担心自己学习跟不上怎么办？任何时候开始都不晚；客观看待，和自己比。缺乏学习动力怎么办？学校环境干扰更少；给自己定一个小目标；找小伙伴相互鼓励监督。

返校复学，安全第一。学校在接到教育局返校复学通知后，高度重视，根据市、区两级复课工作精神要求，于4月7日召集所有行政召开学校返校前后防疫工作会议。会上，学校行政拟定了《龙珠学校2022年春季返校工作方案》，为分批返校复课工作做了周密部署，力求将防疫工作面面俱到。4月8日，学校行政团队召开龙珠学校2021-2022学年第二学期返校疫情防控工作会议，宋国庆提出“不得让病毒进入校园”的防疫工作底线，并从防疫和教学两方面对各年级返校复课提出要求。此外，赵言兵和学校安全处、德育处、医务室、后勤处、教学处等部门多次参加学校组织的校园防疫工作会议，令不虚行，各司其职，稳步落实工作方案各项内容。