云南龙网

  1. 首页 > 云知道 > >

语文教学经验交流 教学经验交流材料

云知道心理情感

各位领导，各位同事：大家好！
首先感谢学校领导给了我这次发言的机会，但是让我给大家介绍教学经验，我感到诚惶诚恐 。因为在座的有比我经验丰富、工作踏实的老教师，有跟我年龄相仿、教学成绩非常优异的中年骨干教师，还有教学方式新颖、年轻富有朝气、积极上进的新教师 。回顾自己十几年来的教学生涯，感觉也确实并没有什么所谓的“经验”存在，有的也只是跟在座的每一位教师一样，有尽职尽责的工作态度而已，所以，我的发言实在谈不上什么经验介绍，更多的只是工作中一些粗浅的点滴做法 。教学工作包含的内容太广泛了，而且我从教19年，主要教语文，所以，以下主要是我个人在语文教学实践中的一些做法和感悟，其中有些做法可能对每个学科也通用，下面我从七个方面来谈谈我在教学中的一些看法或做法，不当之处还请大家多多包涵 。
一、建立良好的师生关系，做好班级管理一个班级的班风班貌、课堂纪律在教学中起着非常关键的作用，一个班级的班风班貌如何，绝对会直接影响老师的教学质量 。所以，接手一个新的班级，身为班主任，首先要搞好班级管理；不是班主任的，也一定要维持好自己的课堂纪律 。严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班级，我首先对学生进行思想教育，底线教育，严明学校纪律、班级纪律，让学生知道哪些该做，哪些不该做，哪些万万不能做 。尤其是上课的时候，一定要对课堂纪律提出严格的要求，恩威并施，宽严相济，保证学生专心、有效地听讲，只有这样，才能为今后的教学工作奠定良好的基础，收到良好的的教学效果 。试想，一个纪律涣散，上课乱哄哄的班级，是绝对出不了好成绩的 。但是，班主任要想搞好班级管理工作，也并不能一味地靠严厉来管理，我们也需要与学生建立建立良好的师生关系 。良好的师生关系也是教学的有力保障，我们都知道，做人的工作是最难的，我们做老师的，每天要面对几十个不同的学生，他们性格不同，爱好不同，学习能力参差不齐，家庭教育、家庭条件也有天壤之别，如果想要自己的教学工作得心应手，除了严明的纪律、严格的要求之外，我们更要在教学之外去了解他们的喜好，揣摩他们的心理 。要想与学生建立良好的师生关系，只有认真负责是不够的，还需要耐心、爱心与感同身受 。只有做到了这些，我们在班级管理工作中才会游刃有余 。
二、向课堂40分钟要效率课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂40分钟要效率、要成绩是永远不变的真理 。合理利用、支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果 。上好一节课的前提是备好课，这是公认的事实 。教师认真备课、认真细致地落实教学目标，是提升教学成绩的保障 。我这里所说的备课，并不是简单地抄写教案，而是认真钻研配套的那本教辅用书，最好不要乱用其他教辅，这也是教研室李老师多次强调过的一个问题 。因为她出题，就是按照每个单元的教学目标来命题的 。所以一定要认真执行每一单元、每一课的教学目标 。此外要认真研究我们的课本，尤其是每个单元的主题和语文园地，语文园地里边的内容其实基本上已经指明了出题方向 。除了备好课本知识，我们还要备学生，把我们备的知识以学生认可的方式教给他们 。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与自由相结合的 。如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，甚至还会产生抵触的心理，甚至引发不利于课堂教学的事件发生 。兴趣是最好的老师，缺乏兴趣，学生被迫去学，学习效果会大打折扣 。只有使学生保持浓厚的兴趣，才能使学生在自己的起点得到充分的发展 。那么如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我觉得用多媒体来辅助教学，就可以很好的激发学生的学习兴趣 。多媒体教学已成为教学活动中必不可少的一个重要环节和要素 。在课堂教学活动中，教师利用多媒体技术，使教学形式和教学方式变得灵活多样，让多媒体技术与教学环节有机结合在一起，用生动有趣的教学形式激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效果 。使学生感觉一节课不再那么枯燥、那么漫长，从而期盼下一节课的开始 。

推荐阅读


上一篇：我来分享荣耀10青春版一键锁屏的简单教程。

下一篇：合理用药 七个我们常见的用药误区