一个小学语文老师问学生有没有明星偶像,学生们争先恐后地回答着不同的名字:蔡徐坤、周杰伦、李小龙……
【老师八字评语看懵学生 八字祝福短句老师】学生喜欢明星偶像的情况还是比较普遍的,追星女孩也比较多,虽然她们很多不在饭圈,但也会常常关注自己的爱豆,还会把他们写进作文 。
现在,我们就来看几篇写到了R1SE组合的作文,看看一般老师对这样的作文是什么态度 。
这篇《重读理想》是杭州期末考试作文,作文总分是40分,此文得了36分,老师将它作为范文推荐给了学生 。
文章主要内容是,一个学生可能考试失意了,心情很低落,然后看着如星星一样闪亮温暖的路灯,感受着来自家人的关怀,她决定振作起来,她认为,理想往往遥不可及,而珍惜当下就是最好的做法,也是对“理想”最好的解读 。
文章有些不足,但依然能从众多作文中脱颖而出,关键是有独到的见解 。“追一颗颗星星,食一碗碗泡饭,品尝一个很饿的梦境……理想就是现实,现实就是理想”,这些句子就化用了R1SE的歌《星星泡饭》 。原歌词“伸手抓住那颗属于你的星星,它在回赠我们付出过的所有,喂饱那个很饿很饿的梦,一碗银河够不够”,歌词很正能量,也有意境 。
这篇《寻找赤子之心》得了班里的最高分,老师还带着全班学生赏析了它 。
这里虽然只有标题、开头、结尾三个部分,但依然可以看到一些亮点:标题简明隽永,开头直接入题、清新自然,结尾深化了主旨、语言也有味道 。
而“赤子之心,乘风破浪”就是R1SE参加的那个节目的口号 。
这篇《赤脚追光》得了49分,作者说“那天,我奋笔勤书,窗外就是破晓色的天空”,可见,这位学生当时是全情投入写作的 。
这篇关于“青春”主题的文章直接以“星星泡饭”为题,表达了“青春需要信仰和奋斗”的观点 。小作者说,“追星的最高境界,莫过于把他们的歌写进文章中,并被老师贴在优秀作文栏”里,话语间充满了自豪 。
前面几篇都不错,而这篇《R1SE少年,巅峰相迎》不仅分数不高,而且文中提到的明星还被老师给了评语“人品问题,何来无愧”,相当于老师把文章也否定了 。
这个学生不理解老师为什么这样,于是到网上征求大家的看法,结果大多数人认为学生作文没写好 。
通过以上几篇文章来看,一般情况下,老师并不反对学生把明星偶像写进作文,只要文章写得好,老师也会给予认可,但不希望学生夹带私货 。
在前面几篇作文中,提到爱豆,是为了更好地阐述一个观点,这个观点是具有普遍意义的;最后的一篇作文,是为了抒发自己对偶像的情感,更像应援文章 。
前者的是素材,后者的是主角;前者叫作文,后者叫追星:这就是区别 。
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