关于小品是对电脑的诱惑 ， 插入这个短暂的小品 ， 是因为这个小品是较接近初中生的生活 ， 许多的学生都面临着这个诱惑 ， 更是有的学生因为抵制不住对电脑的诱惑而耽误了学习 。
因此对于这个小品 ， 能够让学生进一步体会到各种诱惑就在我们的身边 。
（三） 课堂小结 ， 强化认识（2分钟）
用音乐作为总结的开始 ， 一方面可以让学生轻松片刻 ， 另一方面为我们的总结做铺垫 。
我会利用歌词来总结这节课的主要的学习内容 ， 使学生更深刻地理解拒绝不良诱惑 ， 逐渐地培养学生适应社会的能力 。
（四）学生自我提升：（5分钟）
（五）板书设计
我比较注重直观、系统的板书设计 ， 还及时地体现教材中的知识点 ， 以便于学生能够理解掌握 。
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