肯定孩子的能力而非孩子的努力会带来消极影响 。
——侯玉珍《因为我是女性》
现代育儿观认为 ， 鼓励教育是一个好方法 ， 当孩子在成长道路上的每一次进步 ， 需要父母的鼓励 ， 这是我们在养育孩子的过程中都要碰到的事情 ， 心理学家主张鼓励要适时、适度 ， 那么究竟该如何把握呢？
《因为我是女性》比较详细地描述了具体的表扬方式 。
1、外在奖励 。比如小红花、糖果和金钱 ， 这种方法对幼儿园的小朋友比较有效 。但是孩子大了 ， 就不合适 ， 这种只注重外在物质和利益 ， 会使得孩子在感受上变得肤浅 ， 不利于孩子优秀人格的形成 。
2、内在回应 。在儿童期之后的孩子 ， 内在回应是比较好的方法 。内在回应即以微笑、赞许和欣赏的目光给予孩子回应 。还有一个杀手锏是 ， 一个拥抱并在耳边悄悄说上一句“我为你骄傲” ， 这样的场景 ， 决不是金钱的作用可能性替代的 。
3、避免空洞的表扬 。如果父母在表扬孩子很棒时 ， 孩子既没有努力 ， 也不是很特别的事 ， 会带来消极影响 ， 让孩子觉得父母是在瞎表扬 ， 从而失去鼓励的正向作用 。
【幼儿园鼓励孩子的话语，鼓励孩子的花式表达】表扬 ， 在孩子成长的道路上是十分有意义的 ， 对孩子的失败、坚持、努力 ， 我们不仅在行动上要表示支持 ， 而且在语言上一定要表达赞赏之意 。#读书#疫情在家读好书#从阅读到写作#
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