三、通过这次国培研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢 。
四、进一步加强对教学工作的反思 。加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教师的评课建议，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的 。要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思，在反思中成长、在反思中进步 。
这次学习，我将会对远程研修有了更加深入的了解，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新课改工作，相信在今后的教育教学中能够充分对远修平台的资源会更好的利用，能够给学生带来更好的帮助 。通过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用 。通过研修的平台，利用网络资源，不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，争取使自身教育教学水平有较快提高，努力适应二十一世纪对学习型创新人才的新要求 。
学习数学课程标准的基本理念心得体会
这几天我认真聆听了专家的精彩讲座，积极做好学习笔记 。专家们精湛的教艺，先进的理念，给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅 。主要有以下几个方面：
(一)数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展 。
(二)课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律 。它不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法 。课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索 。
(三)教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程 。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者 。务教育，而在学生的
(四)学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 。应建立目标多元、方法多样的评价体系 。发展和学生原有的基础存在很大的差异
(五)信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响 。
如何写学习总结范文
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