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调研提纲怎么写格式 调研提纲怎么写( 二 )

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【调研提纲怎么写格式 调研提纲怎么写】写调研报告必须作好充分的准备工作，准备工作包括：
1、选题准备 。首先要确定调研的对象，选择调查和撰写的角度 。确定的题目要大小适中，选择的角度要有新意不落俗套 。
2、理论准备 。调研报告要有观点、有分析、有议论，这都需要有一定的理论修养，所以，在确定了选题后就应该学习与此专题有关的方针、政策和法律法规 。
3、思想准备 。要以唯物论的观念来端正调研态度，深入基层、深入实际、深入群众，不能想当然、走形式、感情用事、人云亦云 。
4、提纲准备 。要列出调研计划，包括调查对象、调查内容、调查重点、调查方法、调查时间以及注意事项 。
开始调查后，要注意调查方法，如果调查方法不得当，会达不到预期的效果，甚至适得其反 。所以，在调查时可采取以下方法：
1、多层次 。向领导、当事人、周围群众作调查 。
2、多渠道 。掌握现成的文字资料、召开座谈会、进行个别访谈和请调查对象填写问卷等 。
3、多侧面 。正面的情况要听，反面的意见也要听，以便作出客观、公正的评价 。
调研报告一般由三部分组成：
1、引言 。可将调研的由头、时间、地点、对象、方法等基本情况作一个简要的叙述，再突出调研报告所要阐明的主要观点 。
2、正文 。可根据调查中所发现的问题性质归类，逐点逐层叙述;也可根据调查中工作的各个方面进行叙述;还可根据调查的时间顺序或事物发展、演变的阶段进行叙述 。
3、结束语 。可对全文进行提纲挈领的总结，深化主题;也可提出问题、指出方法，给人启迪;还可指出发展方向，展望发展前景，给人以鼓舞 。
调研提纲怎么写范文：目录
一、前言概述
二、选题背景
三、调查实施方案、计划
四、附件
一、前言概述
(一) 调研课题：乡村教育助学金的可行性与可持续性—以四川省凉山州盐源县盖 租乡为例
(二) 调研目的：考察助学金计划是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的 孩子能够接受教育，继续完成学业 。
(三) 调研对象：当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受 资助的)、孩子的家长、其他村民 。
(四) 调研内容：
1. 现有助学金的发放情况：
2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区;
3. 助学金的可行性与可持续性;
4. 如何使得助学金如何避免盲区(如：在实施过程中如何保证有效、透明，资助 学生的考察条件是否合理合适等) 。
(五) 调研方式：文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究 。
(六) 调研时间：2013年07月13日–2013年07月25日(依实际情况将会小幅波动)
二、选题背景
(一) 问题的提出
发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队，现已成立近两年时间 。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验，经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解，拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目，使得题目更具有针对性与实操性 。
通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研，我们团队了解到，四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中，甚至初中到高中阶段辍学的现象 。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学，而忽略了初高中阶段的学生需要 。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研，了解这一人群的实际需要，帮助更多的学生继续完成学业，同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析，为日后的助学金项目实施提供依据 。

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