秋梦高中作文

秋梦高中作文
秋风奏起宁静的安眠曲, 蟋蟀在草地上奏起悠扬的手风琴, 树枝上的枫叶像红精灵一样唱着无尽的颂歌, 脚下的树叶倾吐着泥土般芬芳的低语 。 新月, 星辰, 清风, 细雨, 秋风, 都在这无限美好的环境里静静地沉睡着, 时而发出一些温柔的梦 。
夏天没有无尽的喧嚣, 冬天也不像无尽的寂静 。 秋天安睡, 沉浸在童话般的梦境中 。 这种宁静, 是秋天最好的礼物, 也是最美的梦 。
在这宁静的秋日, 在秋的怀抱里悠闲地踱步 。 晨光微露, 草叶上的露水还带着昨夜的凉意, 一切还在睡梦中清醒 。 一切都很安静, 仿佛世界上只有你一个人站着 。 渐渐地, 太阳升起来了, 蒸腾着露水, 以至于清晨充满了薄雾, 这也是真实和虚幻的 。 天空中灿烂的云彩, 如彩色的锦缎, 在薄雾的轻纱下, 改变了若即若离的姿态 。 一切都是无声的, 一切都比声音好 。 秋天默默地编织着这个如画的梦 。
随着太阳逐渐升起, 秋虫开始歌唱, 万物在秋天面前开始展现出最成熟最饱满的姿态 。 挂在枝头的五颜六色的果实, 是一年中营养物质的“最佳浓缩”;天空飘着的细雨, 是秋天天空中最美的礼物;层层落叶铺满大地, 正是这棵树完成了一首夏后似的歌, 告别了秋天送来的诗 。 而邱, 作为这一切的管理者, 依旧微笑不语 。 “天地有大美, 不可说”, 这一定是秋的智慧 。
当夕阳渐落, 夜幕降临时, 秋天带着全新的梦想拥抱新月, 与星星作伴 。 宁静的夜空下, 群星如轻萤, 以最美的色彩, 注视着大地的沉睡 。 微风习习, 吹出桂花的清新, 吹进令人心寒的声音 。 秋天似乎与万物同眠, 边睡边编织着更加美好的明天的梦 。
这时候不仅仅是周围的环境, 还有自己的内心 。 在这静谧的秋天, 一个人可以找到极致的禅 。 盘腿而坐, 享受微风, 总能体会到人生的真谛 。 为什么我们不能生活在这美丽的宁静中?"专注于光根, 平静就是平静." 。 远处佛寺的钟声就像拒绝城市的盛宴, 拥抱自然回归自然 。 而我们追逐浮华, 忘记了这个原点的真与美 。 湛蓝的湖水, 金色的秋山, 千变万化的云朵, 日月交替的一致生命, 才是我们真正应该拥抱的东西 。 昔日的隐士, 一身素白, 手里拿着悠扬的竹笛, 风华正茂, 有一种淳朴的童心 。 如果我们想再次摆脱世俗的辉煌, 我们应该听听秋天的童话梦 。
这个秋天宁静而凝重, 这个梦洁白无瑕 。 让生命活在这个安静的童话世界里, 看着潮水上涨, 看着云彩翻滚放松, 灵魂永远不会老去, 梦想永远不会消亡, 我们终将收获琉璃那颗纯真淳朴的心 。
评论:生动细致的叙述是这篇文章的一天特色, 也体现了作者敏锐细致的观察 。 这是这篇文章成功的一个主要因素 。 这部作品的主要特点是具体的叙述、真实的细节、生动的描写和真实的感受, 并运用隐喻、拟人等修辞手法把秋天写得生动活泼 。 从感情开始, 以感情结束 。 这样文章可以前后协调, 首尾连贯 。 同时文章主题可以循环重复, 很有感染力 。
【秋梦高中作文】美中不足的是, 文章过于偏向于对环境的描述 。 不如建议小作者把自己的感受带进去, 送到现场 。

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